因爲這時候，他們可以開心的觀看他們的宗老師踢毽子。宗老師的鍵子踢得好啊，如果他願意，這十分鐘，鍵子可以一直不落地。
受宗老師的影響，孩子們都喜歡踢毽子了。故而每天這個時候，宗漸昌的的周圍都是各色鍵子亂飛着，嘻嘻哈哈的童音更是此起彼伏。
“宗老師！湯嗩吶的女兒今天出嫁，你知道嗎？”田來師站在那裏看一會兒宗漸昌踢毽子，然後開口問道。
“啪！”鍵子落地。
“今天……嗎？”他問着，有些語無倫次。
“是啊！我爸媽接到請柬了，今天去參加婚禮。”
他彷如被人當頭擊了一棒，反應過來的時候便是轉身跑。
跑了幾步又停下腳步。回過頭來，喊道：“田老師！麻煩你你給我代一節課好嗎？我去送送梅子。”
她點頭答應，他則拔腿繼續跑。跑向那條唯一通往大屯子的鄉路。
“恐來不及啦！這個時間送親的隊伍應該都走了！”他的身後，田老師在提醒他。
他似乎沒聽見，也似乎聽見了沒理會，依舊飛快的跑着。
現在他的心裏只有一個念頭，見到她。哪怕遠遠地看她一眼呢！
梅子只從來聽課給她送鞋之後，再也沒有來過他這裏。
他回去兩次也都沒有見到她。
他每天都習慣望向那條通往這裏的小路，希望能見到小梅子的身影。可他每每都是失望的。
現在他跑在這條路，眼前閃現的是他送她的情景。那一聲聲的漸昌哥的呼喚響在耳畔。那首五朵金花的插曲也彷彿從天際飄來。
跑到橋頭，他已經氣喘吁吁。
實在跑不動了，他停下腳步，喘息着。
“哎，哎！大理三月好風光哎，蝴蝶泉邊好梳妝，蝴蝶飛來採花蜜喲，阿妹梳頭爲哪樁……”
梅子，是小梅子的歌聲！
他激動地跑向橋面，尋聲望過去。
橋那邊，幾輛送親的馬車緩緩駛過。由於距離遠，他看不清馬車的人。
不過，那歌聲是馬車內飛出的無疑了。
這時候，嘹亮的嗩吶聲又響起了，令他喫驚的是，嗩吶竟然吹的也是這首曲子。
吹嗩吶的人是湯嗩吶，唱歌的人是她的女兒小梅子。湯嗩吶之所以吹了這首曲子，完全是遵從女兒的意願。
送親前，小梅子提出兩點要求。一條是送親的隊伍要稍作繞行，經過那個吊橋。另一條是要求結婚這一天嗩吶要吹奏“蝴蝶泉邊”這首曲子。
女兒的要求，湯嗩吶心知肚明。
他知道橋的那邊是女兒喜歡的人兒宗漸昌，也知道他們被洪水困在樹的時候兩人對唱了“蝴蝶泉邊”這首曲子。
可他沒有反對。這是屈服在自己手下的女兒的唯一的心願，他不能再回絕了。
此時，站在橋的宗漸昌已經淚流滿面。哽咽唱道：
“哎，蝴蝶泉水清又清，吊橋橋頭欲斷魂，從此難見妹的面……願妹他鄉報平安……”
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