筆趣閣 > 大荒煉神錄 >第二百零一章撿回來個老師
    “也好,如果言公子不嫌棄,便請暫居我們楊家,我安排醫師替你診治。”

    楊文正笑了一下,對言景行道。

    “好,我正還不知道該去哪裏,那就叨擾了。”

    言景行是正合心意,如果找不回記憶,他都不知道經歷了些什麼,鬼知道有沒有惹到什麼仇家,萬一隨便出去晃,保不準哪天就gaover了。

    見他答應,楊文正也顯得格外高興,而後故作遲疑地道:“言公子,犬子讀書總有些喫力,閒暇時候,能否請你指教一二”

    “指教不敢當,我倒是可以和楊少爺探討探討。”

    言景行一聽就明白了,這是順便給自己兒子請了個家教啊。不過這楊老爺也是心大,連考都不考一下,也不怕他是個水貨,誤人子弟

    他卻不知道,楊文正倒是想考考,不過在文豐國,很多讀書人,特別是有水平的讀書人,最是受不得別人輕視和質疑,楊文正就擔心到時候水平試出來了,人家不幹了,覺得受到侮辱了,不肯教了。

    更何況,從那氣度,從剛纔那一句來處來、去處去,就已經讓楊文正認定這言景行是個飽學之士,絕非凡俗。

    兩人一拍即合,旁邊楊牧可就不樂意了,合着搞了半天,淌冰水辛辛苦苦拖回來,原來是救了個菩薩回來供着找個老師放家裏蹲着,這不是自己找罪受嗎

    最主要的是,楊牧上下打量了言景行一眼,兩人年紀相仿,就是大也大不了幾歲,憑啥就能當自己老師

    楊牧心中一萬個不服。

    但是礙於楊文正在此,他也不好發作,只氣鼓鼓地走到桌邊,撿起那本書卷來:“言老師,我今日讀書,讀到其中一段,始終背不下來,還請您看看,是怎麼回事”

    見他一副桀驁不馴的模樣,言景行只是微微一笑,他以前還真當過一陣家教,對這種態度再瞭解不過了,很多學生一開始看到他這麼年輕,都以這種輕視的態度對他,但後來也被折服。

    他能感到身後的楊文正沒有說話,估計也想讓楊牧以請教的名義來試試他的底。

    不過言景行毫不畏懼,這種挑戰他最喜歡了,瞟了眼楊牧指着的那段話,他不由有些好笑,其實這書他剛纔翻了翻,就是以前讀過的大學,死記硬背肯定是不行的,最重要的是領會其本意,才能輕鬆的背下來。

    他看也不看書卷,開口便道:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。”

    楊牧盯着書卷,一字一句地細細看着,直到言景行停下背誦,他方纔愕然地擡起頭來,滿臉的驚詫:“一一字不差”

    楊文正一字不差地將文章背誦了下來,這讓他有些不信:“你是不是以前背過”

    言景行就笑:“不錯,我的確背過。”

    “呼這還差不多,我就說,你不可能看了一眼,就全都能背下來。”楊牧這才鬆了一口氣,真要看了一眼就全背下來,簡直就是妖孽。

    言景行心裏卻是明白,他還真有過目不忘的本領,不過沒必要向他們展示了:“即便我以前背過,但

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    也是背下來了,你可知道你爲何背不下來”

    被反問一下,楊牧就有些尷尬了,他的確背得頭疼,不光是這個,其他的很多書,他都背不下來。

    旁邊楊文正眯了眯眼,他也知道楊牧背不下這些東西,而且他一直爲之頭疼,搞不懂其中的原由,既然言景行提出這個問題來,他也很感興趣,想知道到底是怎麼回事。

    “還請言公子指教是什麼原因”

    楊牧尷尬了一陣,卻還是虛心求教了起來,只要言景行說得有道理,他不介意多個老師,畢竟這可關係着他的一生。

    言景行微微一笑:“楊少爺,我且問你,這段文章,是說的什麼意思”

    “這”

    楊牧頗有些迷茫,他纔開始讀這書,知道個毛啊,根本不知道這是在講什麼意思。

    “果然如此,讀書若不解其意,自然無法領悟其中精要,背誦起來,也就困難。”

    言景行語含深意,這不解其意,不僅是文章難與否,而且關乎於態度,如果他本就興致缺缺,怎能有耐心去領悟,不去領悟,又怎解其意

    他現在要做的,就是勾起楊牧對讀書的興趣:“來,你看,咱們以此爲例。知止而後有定,何意知道應到達的境界,才能志向堅定。有目標,纔會有動力去追求,明確了目的地,才能意志堅定的一直繼續,就像你面前有一個窈窕淑女,你格外喜歡,你的目的就很明確,就是要娶她回家,而有了這個明確的目的,你就會採取各種各樣的方法,堅定不移的去追求她”

    言景行一陣噼裏啪啦地胡謅,忽悠得楊牧一愣一愣的,這形容、這比喻,真的是耳目一新,他從來沒聽說過,文章還可以這樣解釋。

    文豐國很多人都是固守教條,哪裏會做出這麼亂七八糟的比喻,便是楊文正都聽得瞠目結舌,覺得有些不對,但是具體哪裏不對,卻又說不出來,只覺得這比喻的確有些新穎,甚至是匪夷所思。

    不過,楊文正卻沒有多說什麼,雖然看上去這個比喻很俗,可越是回味,越覺得這簡直就是道出了文章的精髓,只是從另一個別人不曾想過的方面去具體化,去趣味化,不管怎麼說,這不失爲一個好方法,只是不知道,楊牧喫不喫這套了,他隱隱有些期待,又有些擔憂地看向楊牧。

    只見楊牧愕然呆立在那裏,許久之後,方纔大呼一聲:“你這不是歪曲本意嗎”

    “歪曲不存在的。”

    言景行很是認真地盯着楊牧,看了許久,然後對他道:“楊少爺,我且問你,你所讀書籍,是否都是古人所著”

    楊牧老老實實地點頭:“我們要學的,當然是古之聖賢的著作,或者是他們弟子對其言行的記載,那都是精妙文章,至理名言”

    “那麼,楊少爺,你能否告訴我,聖賢們的本意是什麼呢他們的本意由誰來判定”

    言景行摸了摸下巴,這種辯論,他在地球上玩得可多了,要辯倒一個沒什麼經驗的人,簡直不要太簡單。

    你說我曲解聖賢本意,行啊,你倒是說說,聖賢的本意是什麼,這本意又是誰驗證的

    都尼瑪過了不知道多少年了,怎麼能驗證得了,這本來就是無解。


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