“停車怎麼停來着？”李世民居然忘記怎麼停車了。
“踩剎車！踩剎車！”李浩惶急大叫，因爲他發現前方是院牆，車子直朝院牆衝去。
李世民也急了，趕忙低頭看腳，口急問：“剎車，剎車？在哪？”
“來不及啦！”李浩大喝一聲，猛然擡腳，伸到李世民那邊，一腳踩在剎車，車子傳來嘎吱吱的聲音，速度驟然減慢，最後緩緩停下，距離院牆只有半尺不到，再晚片刻要撞了。
“呼……”李浩長舒了一口氣，滿頭都是冷汗。
李世民卻興奮無道：“有趣，真有趣，這車太有趣了！”
李浩趕忙將檔位掛在空擋，心暗叫：“有趣你妹，差點出交通事故了！”
這時，羣臣紛紛急呼着跑過來，七嘴八舌道：“陛下您沒事吧。”
“陛下受驚了！”
……
然後褚遂良趁機朝李浩發難：“李浩，你差點害得陛下受傷！你可知罪！”
李世民趕忙擺手道：“哎，這不關詩狂的事，是朕駕車之技生疏，不怪詩狂。”
羣臣聞言頓時怏怏，原本還打算趁機給李浩羅織個罪名呢，沒想到李世民替李浩開脫了。
李世民在內侍的攙扶之下下了蒸汽機車，李浩也從另一邊下車，李世民笑望着李浩，緩緩道：“詩狂，你今日讓朕大開眼界啊，此車果然神。”
“陛下，這是科學的力量。”李浩拱手道，“蒸汽機可以作爲很多機械的動力源，如大船之，若是用蒸汽機爲動力，航速將會翻倍提升，而且不受風力限制，蒸汽機車的實用性其實不大，但卻可以作爲火車的動力，火車可是個好東西”
“火車？”李世民聞言忙問，“火車又是什麼車？”
李浩想了想，道：“陛下，秦始皇統一六國之後，下令書同車同軌，古時候有軌道車，而火車，是一種軌道車。”
“原來如此。”李世民點了點頭，若有所思道，“那這火車有何特之處嗎？”
李浩答道：“陛下，火車非常大，非常長，臣這裏有一張火車的畫，陛下可以看看。”
他說着從懷裏取出一張紙，遞給李世民，李世民接過來展開一看，只見紙畫着一幅畫，一條長長的軌道，面臥着長龍一般的火車，車頂還在冒煙，火車旁邊的地面，有幾個行人。
這副素描畫，是李浩專門畫出來給李世民看的，之所以在旁邊畫幾個人，是作爲參照物，讓李世民知道，火車到底有多大。
“這是車？”李世民看了之後一陣驚呼，難以置信道，“行人與之相竟如此小，這火車得有多大？而且……這也太長了，簡直是一頭巨龍啊！”
李浩點頭道：“陛下，火車真的很大，而且既能國用，也能民用，軌道鋪到哪裏，火車便能到哪裏，陛下可以想象一下，假如軌道從長安直接通往大唐邊陲，倘若邊陲發生戰事，我們便可用火車運載兵力去邊陲，火車速度極快，從長安到西州，三五日便可，三五日內便可用火車將大軍運至西州，而如果是以往的行軍方式，至少需三個月方可。”
“三五日？”李世民聞言震驚無地望着李浩，問道，“火車……當真如此之快？”
“嗯……”李世民聞言拈鬚緩緩點頭，對李浩的話深表贊同。
一旁的褚遂良忽然道：“陛下，鋪設軌道既然如此勞民傷財，還請陛下三思而後行。”
“朕自然知曉。”李世民看了褚遂良一眼，似乎不太開心，很顯然，李世民對李浩所說的火車十分心動，這是一個偉大的壯舉，能使得大唐的交通變得極爲便利，不過他也知道難處，需要錢，很多的錢。
李浩這時說道：“陛下，開鐵路，造火車，這些臣有錢，不過陛下，臣今日向您展示如此多的科技成果，爲的是想讓陛下重視科學，臣展示的這些，不過是科學的九牛一毛，臣希望大唐出現更多的科學人才，而不是儒學一家獨大，這一點，需要陛下支持。”
李浩此言一出，衆儒臣頓時紛紛喧鬧起來，褚遂良瞪眼大喝：“李浩，你竟然妖言蠱惑聖，什麼叫做儒學一家獨大，儒道乃百家之首，我大唐以禮立國，自然當尊儒學，難道你想讓大唐倫理消亡，讓百姓背德離心嗎！”
李浩挑眉道：“褚大人言重了，李浩只是勸陛下廣開科學之門，育人育德，自然尊崇儒學，儒學依舊是百家之首，並無打擊儒學之意。”
李世民聞言緩緩問：“詩狂，那你說說，需要朕如何做？”
李浩聞言暗自一喜，忙說道：“陛下，臣奏請陛下將科研寺改爲大唐科學研究院，專收高等科學人才，國家提供經費，供其做科技研究，原本科研寺所有技術型人才，皆由專門人才傳授其科學知識，陛下，臣辦的這所學校這些年培育出來的人才多達數千人，陛下只要許以重賞，必定能招攬到科學人才。”
“這個可以准奏。”李世民毫不猶豫地回答。
李浩又道：“陛下，臣還要奏請陛下，於全國各縣設立小學一至兩所，學時三年，於全國各州設立學，學時三年，於全國各府，設立大學，學時兩年，但凡完成大學學業的科學人才，皆可入科研院，爲國效力。”
李世民聞言想了想，問道：“你說的這些小學，學和大學是否皆傳授科學？”
“回陛下，是的。”李浩點頭。
李世民又問：“那要是別國的奸細混入其，將科學學了去，帶回他們國內，可如何是好？”
李浩一本正經道：“陛下，科學是世界的，絕不會侷限於某一國，最終肯定會遍及世界，我們要做的，是搶先別人一步，當別國纔開始發現科學的重要之處時，我大唐已經火車滿國走，全民皆用電了，已經完成科技興國。”
“嗯……”李世民若有所思地在那沉吟。
一旁的臣們頓時站不住了，紛紛出言反對，李浩的這個提議太過分了，居然要在全國建學堂，而建了學堂卻不教儒學，這樣最後肯定會導致儒學薄弱，只需數十年，恐怕儒學便會趨近於消亡，他們反對，也有一些正當理由，如在全國設立學堂需要花費太多的錢，如科學若被別國學去，恐對大唐不利……李世民一時間不不能決斷，在那猶豫。