筆趣閣 > 易學大師風雲錄 >第九十三章:象數是穩定 義理是發展
    “嗯,數就是生的規律,也就是運動、發展、變化的規則規律。伴隨着這一從抽象到具體、由簡單到複雜的數的倍增分解過程,氣、數、象、器依次出現。

    所以算數事物、順性命之理也。這是數生象,象生器。還有一種是象生數,數生器。無論是那種,數學都是生物必不可少的。”郝胥王說道。

    “嗯,母親你這樣一說我才感覺到這個現象確實是要重視。見微知著,不一定非要通過卜筮,平時的各種現象也要留意分析。那麼母親這八組數字符號你明白什麼意思嗎?”女媧問道。

    “我也不敢肯定,這個不是卜筮得來的現象。我們還是把陶盆帶着,等下看過山洞的民衆以後去議事廳找厚生長老和女屍長老他們一起研究吧!”郝胥王說道。

    “好的母親,那麼寧封子和小寧封子,你們也和我們一起吧。我們一起去看望山洞的民衆吧。因爲我最近要帶領一些人去探查一下共工魔獸王的情況,所以去山洞也和大家告個別。”女媧說道。

    “好的女媧頭領。你要去探查共工魔獸王呀?這個事情可是很危險呀。你可要對帶着人呀,萬一碰上共工魔獸王了,人多力量大呀。”小寧封子說道。

    “小孩子,你知道什麼。大人的事情你不要插嘴,帶那麼多人有什麼用?要帶法術高強的人,帶一個人能抵幾百上山上萬的人,不懂不要亂說話。小孩子,就會逞能。”寧封子說道。

    “法術高強的人肯定要帶,但是還要帶一些聰明智慧的人,有時候並不是光靠法術功夫的,還要靠智慧,靠鬥智鬥勇的!小孩子,你就會哪這句話來否定我。難道大人的思想境界就一定比小孩子高嗎?我看不一定。”小寧封子說道。

    “小寧封子說的很對。我們要給孩子們自由,不要總是用大人的威權來壓制。大人的權威,要來自於知識和能力,而不是靠暴力壓迫,更不是靠倚老賣老的年齡。”女媧說道。

    “女媧說的是肯定的一面。無論大人還是孩子我們都應該給予必須的尊重和獨立做主的機會。這個就是人爲本,就是我爲本。從我自己這裏作爲起點,就可以生出自強不息,不斷進步發展,也就是道在邇也。”郝胥王說道。

    “郝胥王和女媧頭領說的,這個我知道,我平時在家裏和我家兒子都是很平等交流的,我都是很尊重他的。”寧封子說道。

    “這樣很好,但是同時我們也必須注意另外一面,也就是以我爲本也能作爲自以爲是,自我爲中心的生成起點。自己不僅僅會自強,也有可能會把自己限定在自己劃的圈子裏面,形成固化。”郝胥王說道。

    “是的呀,所以這個教育孩子的問題真的是太難了。你給他太寬鬆,太自由的環境,他就容易不懂敬畏,不懂向優秀和先進學習。你給他束縛的太緊了的話,他又會失去活力,就會成爲一個只懂順從你人。所以這個養育小孩子真的不容易,有句話不是說嘛,唯女子與小人難養,近之則不遜,遠之則怨。”寧封子無奈的說道。

    “寧封子呀,你都這麼大年齡了,也經歷了幾次成功的脫胎換骨了,怎麼一說到這個孩子的問題,就有些不淡定了吧!”郝胥王笑着說道。

    “郝胥王真的不是我偏極呀!我家兒子總是和我說大道理,說要我給孩子自由成長的空間。他要什麼事情都自己做主。形式上是根據他自己的意思、想法、愛好做決定,但是實質上他的根據常常都是流行的風氣,根本就不是成熟的決定。所以我有時候就不得不強制使用我這個大人的威權。”寧封子說道。

    “說的是呀,小寧封子聽到了嗎?事事都反對別人,聽不進去任何人的意見和建議,以爲這樣就是自我獨立,就是自由。否定一切的優秀,否定一切的先進,否定一切的先賢。不能見賢思齊,不能三人行,必有我師,不能開放包容,不能好學不厭。這樣實際上不是真正自由獨立,更不會有進步發展和提高。知道嗎?一陰一陽之謂道,我們要懂得執其兩端而用中,就是不能偏極。追求自由獨立的同時也要懂得向優秀先進學習。這個先進也包括長輩父母。”女媧說道。

    “嗯,我明白的女媧頭領。我和我父親有時候的爭論並不是因爲我隨心所欲,我想跟風。也不是以個人爲中心的生活習慣,而是我父親總是把我當成小孩子對待,不和我交流那些更高深的一些思想問題。好像他害怕我進步,總是希望我和別的小孩子一樣無憂無慮,不要我思考那些複雜高深的問題。”小寧封子說道。

    “哈哈,寧封子我理解你的心情,你呀就是想讓小寧封子成爲一個普通平凡的人,就是想讓他過最普通人的生活,不用太累,但是你看看這小寧封子,他實在是太聰明瞭。優秀的人你沒有辦法限制了我,因爲他是通達無礙的,你是沒有辦法阻擋他成爲一個優秀和人的。”郝胥王說道。

    “哎呀,郝胥王不瞞你說,我真的不願意他像我年輕的時候一樣。我經歷了太多,看到了太多,我就想讓他過普通人的生活。唯願孩兒一生愚且魯,無病無災過一生,真的,我不想他太累。”寧封子說道。

    “但是,小寧封子現在這個狀況,我們就能夠知道寧封子你平時在家裏還是比較開明的,也能夠給孩子自由成長的空間。這個就是非常好的教育和引導,就是讓他從自我,走向更廣闊,開放起來,努力進取的最關鍵的因素。雖然你沒有刻意去做,但是因爲給孩子了一個自由成長的環境。所以他現在有了那種積極進取的精神,有了那種思考深刻問題的想法,他更想成爲一個大人,一個成熟的人了。”女媧說道。

    “哎呀。這個就是我整天擔心他的,害怕他有這樣的想法,所以我就不和他交流,不和他討論那些他問的奇怪的問題。但是沒有辦法呀,他在部落裏面到處找那些長老們聊天,笑那些老人們聊天,他還經常說女媧頭領你十幾歲就帶領部落人民抗擊共工魔獸王了,他也要學習。我真的拿他沒有辦法了。”寧封子說道。

    “這樣很好呀,這個時候你就要注意了,要順性而教了。要稍微引導一下,要他在懂得自我決定生活的同時也要懂得重視父母,師長,朋友的意見和建議,不要一味的追求我的事情我做主,那樣只會形成自以爲是的固化思維模式。”郝胥王又說道。

    “郝胥王說的話,我明白了。我自己的什麼事情我都可以作決定,但是我根據什麼做這個決定呢?這個問題我需要思考清楚。如果我只是爲了所謂的獨立自主而隨心所欲的做決定,那麼我就不是一個真正優秀的孩子,長大以後也不能成爲一個真正優秀的人。當我習慣否認父母的權威、長輩的權威,優秀人的權威的時候,我就會陷入自我爲中心之中了,就會形成固化思維,封閉思想。當然我說的這個權威是真正的權威,是基於能力知識智慧之上的權威。”小寧封子說道。

    “寧封子你看看你家兒子,這麼高深的理論他都能理解,所以不要總是用大人虛假的權威壓迫他。要提高自己的能力知識智慧,讓孩子心悅誠服的信任你,這才能讓孩子真的尊重你,你纔有真的權威呀!這樣我們去山洞吧,帶上小寧封子一起。”女媧說道。

    “嗯,咱們走吧。正好寧封子也要去和厚生長老一起研究策劃卜筮大會。這邊的搬遷工作還要柏夫長老你要抓緊,一定要認真細緻的對待,有什麼困難和問題要及時和女媧說,或者直接和我說。”郝胥王說道。

    “好的郝胥王,你放心,我會盡快把部落民衆中的老幼都搬遷到山洞,都安排好的。”柏夫長老說道。

    “另外還有這個食物也要儘快全部都運往山洞,不能留在這個部落裏面。再者就是要組織部落的民衆去捕獵和採集更多的野果儲備起來,以備更長時間的戰鬥。”女媧說道。

    “好的,女媧頭領這個厚生長老也安排過了,我這回頭再督促一下。”柏夫長老說道。

    “嗯,好的。那我們走吧,去山洞吧!”女媧說道。於是大家就一起出了寧封子的房屋,下來藤蔓梯子,往山洞方向走去。

    “寧封子,你的這個陶盆上的這八組數字符號,據我現在的觀察,這應該是一種新的揲蓍法生成的數字八卦,不然不會有這麼多的一出現。”郝胥王說道。

    “郝胥王,我對於這個卜筮之法真的不是太熟悉,我只知道數字運算。但是這個數字八卦符號中的數字,我卻沒有辦法運算,因爲我搞不懂這個裏面的數學規律呀!數學算法就是依照一定的規律進行運算,它是有定理公式的,所以不像義理可以隨意猜測言說,數學算法必須有根據有範圍有一定條件的,不可以海闊天空的,所以有人說象數就是穩定,義理就是發展。”寧封子說道。


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