見到那根絲槓，夏林滿臉頓時露出毫不掩飾的訝然之色。
他知道這些矮人大師們都是起步高級鉗工的存在，但這麼快就靠手控車牀把質地堅硬的鋼棍加工出螺紋，這未免也太誇張了吧？也不知道這根看上去很不錯的絲槓精度如何。
“你不是說有了這個車牀纔算完整了嗎？這半個月來我們實驗了一百多次，這根絲槓應該是第一百二十八根，你來得正好，看看我們這次試車的效果怎麼樣！”
法恩大師卻對夏林的驚訝有些不以爲然，這已經不是他們第一次車出絲槓了，只不過前面的絲槓基本上全部都沒有達到車牀的要求精度而已。
“行，那我就看看你們的成果，正好我這裏還有一種機器需要這種車牀來加工！”
夏林做出一副拭目以待的表情，興致盎然地在一旁看着法恩大師操作這臺全鋼製的，換上了那臺木工車牀的精金刀頭的升級版機牀來。
法恩大師按照自己摸索出來的新車牀試車的流程，先讓車牀空轉了幾分鐘，確認空轉狀態下車牀運轉很穩定。
然後停下車牀，取來一塊生鐵，將之固定在車牀尾座上，按下重新設計製作的鋼製齒輪變速箱開關，很快生鐵就開始了高速旋轉。
淋着豆油切削液，法恩大師嫺熟地進給車刀，鐵屑橫飛而出，鐵匠鋪出品的百鍊鋼在矮人的符文盤下製作而成的精鋼車軸，完全足以支持着精金刀頭加工生鐵。
“這次新換的鋼軸看上去不錯，沒有像上次那根一樣讓機牀抖來抖去！”
“這些部件我們反覆打磨測量了三遍，誤差都在十分之一個比尼之內，我覺得這次應該可以成功！”
經過這一個半月來的刻苦鑽研，矮人大師們已經無師自通地掌握了判斷車牀性能的方法，見到車牀運行得相當穩定，一旁的矮人們都是滿臉的興奮，彼此間議論紛紛。
“先別高興，還沒測試完呢！”
法恩大師一邊說着，一邊專注地盯着鐵料，有着絲槓的作用，車刀的進給很是穩定，很快車刀就在變成圓柱體的生鐵料上加工出了一圈圈螺紋。
完成了螺紋加工之後停下了車牀，法恩大師取出夏林製作的遊標卡尺在成品上按照夏林傳授的辦法測量了一遍，發現任選的五處螺紋螺距、大徑和小徑都沒有太大差距，總算是對鋼鐵機牀的性能感到初步滿意了。
他喝了口麥酒，對一旁的一個矮人大師高興地喊道：
“嗯，這臺鋼鐵車牀果然他孃的很棒，我看加工生鐵料完全沒有問題！哈哈，我真是個天才！哈勒，快點再拿塊鋼來！”
在矮人們迫不及待的心情中，很快鋼材也被固定在了尾座上，法恩大師再次開始了操作。
矮人們都屏息凝神地看着法恩大師操作，比起生鐵料，鋼鐵纔是他們真正想要挑戰的難關。
不過夏林覺得以鋼軸的剛度，只要車牀部件的整體誤差不大，不會導致加工時產生震動，以精金刀頭的硬度加工鋼鐵，應該也是沒有什麼問題纔對，就看加工精度能不能達到要求了。
果不其然，等到鋼料停下轉動，測量了一遍鋼料上螺紋的數據，看着結果，法恩大師頓時咧開大嘴，看上去心情非常的興奮：
“太棒了！太棒了！我想我們已經成功了！老闆，你覺得我們的小寶貝怎麼樣？”
“很棒的機牀，我想接下來的升級方向就只剩下了更換動力提高轉速，還有通過各種方式提升精密度了！”
夏林是真的沒有想到矮人們居然會這麼快就給自己這樣一個大驚喜，拿過記錄板看過上面記錄的數據，臉上同樣滿是笑容。
這樣水平的機牀，已經稱得上是最原始的工業母機，有了它，夏林接下來能夠做的事情就太多了。
上前滿臉感慨地撫摸着這臺冰涼的機牀，夏林對已經開始彼此挽着胳膊跳着慶典舞蹈的矮人大師們點點頭說道：
“十個金倫特！”
法恩·熔火高聲大喊起來，那可是十個金倫特！最好的優質麥酒一筒也只需要21銅比斯，有了這筆錢，他可以喝上大半年了！
“老闆！你可真是一位偉大而睿智的人類！”
“我想我們應該去找個人類的酒館，痛痛快快地喝上一晚上！”
“你們的功勞值得這筆獎金，但在慶祝之前，我想你們得先把我需要的機器製作出來，有了這臺新機牀，你們就不想體驗一下操控它的感覺嗎？”
夏林取出紙筆寫下幾張批條，交給還在興奮地掰着手指算自己到底能暢飲多久的法恩大師，對雀躍的矮人們說道。
聽夏林這麼一說，矮人們也顧不上喝酒慶祝了，兩眼放光地看着這臺新機牀，就如同某些心急的客人看着從事特殊行業的女性一般。
一個個按照各自平時鍛造技藝的排名，排隊準備操作新機牀來，場面看上去就和機加工廠裏來了一撥參觀體驗的實習生差不多。
不過他們的水平可不是實習生能比的，兩天之後，夏林需要的兩臺機器的各個零部件，很快就在輪班加工的矮人大師們那雙看似粗笨，實則靈巧而穩定的大手操控中一一加工了出來。
矮人們將這些零部件按照夏林的指揮拼裝好，最終得到的就是夏林設計的古騰堡印刷機與巨大的鍵盤拾字機。
經過一番試用之後，結構簡單的古騰堡印刷機性能很不錯，通過新車牀車出的螺桿提供的壓力完全能夠將上下兩塊印刷版緊密地壓在一起，達到良好的印刷效果。
不過拾字機由於內部機構比較複雜，在這臺鋼鐵車牀加工精密度同樣不夠的情況下，製造出的零件誤差有點偏大，導致拾字機總是會出現按下鍵盤卻卡住的情況。
反正印刷機目前還沒有適用的油墨，拾字機內也沒有活字，夏林乾脆先將這兩臺註定會改變世界的機器放在機牀廠中讓矮人大師們慢慢調試。
交代矮人大師們記得抓緊時間利用這臺新車牀將其他機牀也升級一遍，然後再將印刷機需要的金屬活字批量生產出來，夏林這纔回到了實驗室。
沒想到這麼輕鬆就解決了印刷的問題，夏林準備儘快編寫出學校的教材。
在檢查了一下實驗室增加了人手之後的項目進度，發現還不錯之後，夏林也就沒管太多，坐在自己房間的書桌前，點亮微光術符文盤開始思考起教材的內容來。
編寫教材是一件工作量極大，工作複雜程度極高的大工程，不過作爲一個記憶力極強的法師，夏林擁有一個國家成百上千位大教育家搭建完善的從小學到大學的一整套完整教育體系作爲後盾。
他要做的就是從這個體系中選出自己需要的部分，用這些知識搭建出這個世界小學五年的教材框架體系。
之後他會成立一個教材編寫小組，通過商業聯盟的關係聯繫一些大學者來完成框架中屬於語文的部分，這是在聯盟會議上通過的議案，因此語文方面不需要夏林操心太多。
而剩下的數學和自然的部分，纔是需要夏林親自出馬進行編寫的內容。
在夏林看來，商業聯盟學校一年級的學生需要學習的內容都很簡單。
語文，薩森語23個字母和發音，然後學習一些短語以及文章中的單詞，同時在這個環節中灌輸一些熱愛星藍工業園區，提倡技術發展進步，嚮往美好新生活的思想。
數學，阿拉伯數字，四則運算，圖形的認知。
自然，分爲物理、化學兩個方面，主要是機械運動、質量和密度、物質的分類、元素週期表這幾方面內容。
這些內容說起來簡單，但還是需要夏林反覆斟酌考慮這個世界的學生們的接受能力，進行大量的刪改。