阿奇爾沒想到潑水的方法居然真管用，自動忽略了金智宇此刻非常難看的臉色，激動地跑到金智宇身邊扶他起來，“老大，你沒事啊，真是太好了！”
金智宇站起身後，看着此刻狼狽不堪的自己，想到自己最厭惡的兩個人此時估計都在看他的笑話，後腦勺的隱隱作痛以及在夢境中所遭受的詭異也在不斷刺激着金智宇的情緒，導致他心中戾氣橫生，一把將扶着他的阿奇爾推開。
怒吼道，“你是不是有病？幹嘛往我身上潑水？”
阿奇爾不敢置信地看向金智宇，有些受傷道，“因爲我看老大陷入夢魘中，我聽你上鋪的陸哲辰同學說，只有讓你在現實中遭受巨大的刺激纔有可能喚醒你。”
不提亞歷克斯還好，一提到他，就讓金智宇忍不住想起之前被他羞辱的經歷，以及他現在很可能就在看他的笑話。
金智宇心中的火氣更甚，甚至開始口不擇言道，“他讓你這麼做，你就這麼做？你是他的狗嗎？這麼聽他的話，他讓你去喫屎你喫嗎？”
江逸冷眼旁觀着這經典的狗咬狗一幕。
亞歷克斯卻看得格外津津有味，甚至還想喫點爆米花。
不過……這還是江逸第一次直面喫瓜現場，他突然有些理解爲人們爲什麼都喜歡湊熱鬧了。
屏幕外的觀衆此時都有些看不過眼，特別是阿奇爾所在的國家民衆都開始紛紛口誅筆伐金智宇，甚至連泡菜國的聲譽都遭受到了影響。
最終，這件事情以金智宇去衛生間洗澡，阿奇爾回到牀鋪繼續睡覺告終。
金智宇拿着乾淨的衣物來到衛生間開始洗澡。
哪怕滾燙的熱水包裹着他的身軀，卻依舊無法讓他感到一絲溫暖。
金智宇哪怕再次回想起那手腳完全扭曲，笑得一臉古怪的男生，依舊讓他感到毛骨悚然，心驚肉跳。
他到底是什麼東西？
真的是……鬼嗎？
當時，男生竟不知何時爬到了他的牀邊，隔着一層被子在他耳邊輕聲低語道，“王鵬，你看你不是沒睡嗎？爲什麼不理我？”
在極度恐懼之下，金智宇的腎上腺素瘋狂飆升，他猝不及防地坐起身一把將男生推到地上，在大腦充血、極度亢奮的情況下，金智宇猛然跳下牀，一把將他壓在地上，他現在腦子裏只有乾死眼前這個古怪男生的念頭。
明明看起來如此羸弱的男生，力氣卻是出奇的大，要不是金智宇覺醒的是b級力量天賦，他甚至很可能還打不過他。
在扭打的過程中，金智宇感覺自己的身體愈發沉重，意識也逐漸昏沉，明明對方的手腳幾乎不能用，但打在他身上的彷彿有好幾雙手，就在金智宇由主動出擊逐漸變成被動挨打時，突然後腦勺的一陣巨痛徹底讓他失去意識。
等他再次睜開眼時，迎接他的就是迎面而來的一盆冷水。
金智宇想起那男生古怪的模樣，不禁在熱水中打了個寒顫。
在樓梯間時，江逸的那番話卻再次不合時宜地在他腦海中循環響起，如同魔咒一樣讓他恐懼不已。
——
江逸此刻雖然依舊躺在牀上，卻也不打算繼續睡了，一方面是因爲很快就要去教室上課，另一方面也是因爲剛纔金智宇的遭遇給了他一個警醒。
就金智宇剛纔的表現和斷斷續續的話語來看，他睡着時所遭遇的事情很可能和他之前誤入的那條詭異的走廊有異曲同工之妙。
所以……到底是什麼或者是發生了什麼才讓這所學校變得如此古怪？
而這次副本的時間限制又是多久？
還有爲什麼這次通關要求是破解怪談，而不是像上個副本一樣逃離這裏？
這一個個到目前爲止仍舊沒有頭目的問題讓江逸不禁有些心煩意燥。
他努力強迫自己冷靜下來，開始放鬆自己的思緒，給自己留有一些喘氣的時間。
在這樣高壓的環境中，要是沒能及時調節自己的心理和精神狀態，他可能還沒通關，人就已經瘋了。
——
14點15分。
離上課的時間還有十五分鐘，江逸來到教學樓門口，進入之前他依舊先謹慎地閱讀起新生入學手冊。
【三、教學樓指南
育才實驗中學學風優良，以培育英才爲目標，專注辦學質量，爲學生創造良好的學習環境，但在教學樓時請注意以下幾點要求：
1.學校沒有明德樓。每次進入教學樓之前請確保你看見的是博學樓。
2.每個班級的學生有且僅有56人。當發現你所在的班級超過56人時，與其交流前，請仔細辨別誰纔是你的同學。
3.如果發現正給你上課的老師你不認識，請不要聽課，也不要激怒他，下課後請迅速將情況報告給年級主任。
4.如果在上課時聽見老師講述本校歷史，請在教室完全變暗前想辦法打斷他。
5.請不要在課上睡覺。如果實在是不小心睡着，請假裝從未醒來，直到所有課程結束，並儘快忘記在那期間聽到的東西。】
江逸皺着眉，久久凝視着規則2，如果天選者不小心違反規則，被規則抹除掉，導致一個教室的人不足56人該怎麼辦？
還是說教室的成員會一直有所變動？
這樣的話他也就無法憑藉着記憶來判斷誰是他的同學了。
同時，規則2還向江逸傳遞着一個信息，那就是很可能會有不是學生的人假裝成學生混入教室。
還有規則3也傳遞着一個信息，如同規則2一樣，有人假裝學生，自然也有人假裝老師來給他們上課，這位假老師的課不能聽，但也不能激怒他。
所以這些假裝成學生和老師的人又會是誰呢？
爲什麼學校不阻止這些可疑的人物進入學校或者教學樓呢？
到底是不想阻止還是不能阻止？
想到這裏，江逸對這所學校的大致情況隱隱有些明悟，但接下來他還得尋找更多的線索去證明他的猜測。
江逸進入教學樓之前還特意看了眼樓上標有的金色大字，確認是博學樓後，他這纔敢進入。