“喏，你的玉佩，已經修好了，挺不錯的法寶。”
洛問安看着眼前恢復如新的玉佩，這玉佩是國棟哥對他的關懷，還在關鍵時刻救過他兩次，能重新恢復他自然開心不已，當即由衷的看着林鳳說道：
“謝謝林老師，這玉佩對我很重要。”
“好了，自己多多努力吧，陰司可是很看重你的，不要辜負了我們的期望，去吧！”
林鳳不在意的揮了揮手，叮囑了兩句，便轉身離開。
“叮...鈴鈴鈴...”
一陣鈴聲響起，洛問安聽到熟悉的鈴聲不由撇了撇嘴，果然不管再厲害的學校，都是同一種上課鈴聲。
一個禿頭的中年男子隨着鈴聲緩緩走進教室，將手中書本放到桌上，然後拿起粉筆一邊在黑板上寫着“道尊”一邊說着話。
“同學們好，我是你們的歷史老師，今天，我來給大家講一下，道尊！當然，你們當中很多人知道，也有很多人不太瞭解，以爲這是傳說。那麼，我今天就給你們詳細講一下。”
寫完道尊二字後，歷史老師轉過身來，面帶嚴肅的看着衆人。
“舊曆1009年，三界入侵，世上妖魔鬼怪橫行，民不聊生。就在這個背景下，道尊手持鎮魂鼎橫空出世，建立道門，率領天下各大修士門派進行滅妖行動，在歷經十年的滅妖行動之下，在現世的妖魔有的被趕回三界，有的潛藏下來，白天不敢現身，至此人們終於有了喘息的機會。
可是好景不長，人們在過上了平安的日子後，一些人心生異類，他們聚集在一起，成立了邪宗，號稱邪異樓，起初他們只是四處收集人間至寶，再到後來他們爲了尋寶竟不擇手段，與妖魔合作，暗殺修士，無所不用其極。
邪宗出世，妖魔鬼怪又開始蠢蠢欲動，眼見世道就要再次大亂，道尊舉道門全宗之力，重創邪異樓，後趕赴三界邊界，以自身偉力封印三界。
可在封印最後一界之時，不知發生了何事，只知那裏發生了一場驚天大戰，大戰結束之後，倖存者寥寥無幾，道尊失蹤，不知下落，天下道門更是差點斷了傳承，風雨飄零。
所幸三界界邊被道尊封印，封印至今未動，人們也得到了許久的生息養性的時間。
可經過幾十年的風平浪靜，世間隱藏下來妖魔鬼怪眼見道尊許久未現，又通通冒了出來，亂世又起。
幸好我華國人才濟濟，每逢亂世必出天才，一代天驕龍塵應運而生，創立陰司，收納天下有能之士，鎮壓世間，滅殺了一衆冒頭的妖魔鬼怪之後，妖魔紛紛又蟄伏起來，只敢在夜晚行事，無奈陰司雖強，但人力有窮時，陰司只得慢慢擴張.......一直到如今，夜晚對於普通民衆而言，依舊是危險恐怖的時段......”
聽着臺上老師的講訴，洛問安這才知道原來道尊竟不是傳說，而是歷史，那是一個什麼樣的人物，何等英姿，竟一人壓的邪派消失，妖魔退散，當真是個偉人。
就在洛問安聽得心潮澎湃之時，第一節歷史課也隨着鈴聲響起下課了，老師剛走，教室裏立馬嘈雜起來，紛紛議論着之前老師所講的內容。
“安安~你也是修道的，是不是對道尊特別神往？放心，我看好你，你以後肯定也會立於萬人之上的。”
陳俊一遛小跑趴在洛問安的課桌上好奇的問道，還不忘給洛問安帶了個高帽。
“我可沒有那麼大的志向，我只想照顧好我妹妹，守護好我的小家就好了。”
陳俊暗暗撇了下嘴，心想我這大相師可不會空口白牙的說瞎話。
第三節課的鈴聲響起，一個身形消瘦，帶着眼鏡的青年走進教室。
“咳咳，大家好，我是你們的科學老師。很榮幸能教導你們這些天才們，接下來我所說的話也許你們不會認同，但是請你們仔細聽講，因爲這有可能關乎着你們未來的生死。科學！在現如今的社會體系中，科學似乎只能用於普通民衆中，特別你們這些年輕的天才修士們，很多談及科學都會嗤之以鼻。
但是我要說，科學，包涵萬物，不管是你們的修煉，還是法寶的誕生，都離不開科學二字。經研究，你們體內的真氣是一種特殊的氣場，遺憾的是，我們並沒有研究出這種氣場如何而來。但我們得知這種氣場在特殊的運行下形成磁場，從而產生巨大威力。
這也讓我們成功衍生了許多科學修士，科技滅邪槍，除魔炮等等一系列現代化修士與法寶，主要的是根據分析你們體內的真氣，我們推導出一個快捷的運氣方式。
當面對很多強大的妖邪之時，很多傳統的老舊道術需要吟誦長篇的法咒，從而給了很多妖邪襲擊的機會，畢竟妖邪可不會傻站在原地，等着你們唸完那繁瑣的咒語。
科技是第一生產力！接下來的三年內，我將帶領你們學習這種快捷的運氣方式，以及熟悉現代化的科技除魔方式，毫無疑問，這將是顛覆你們認知的三年。”
青年老師扶了扶鼻樑上的眼鏡，昂着頭，眼睛裏散發這偉大的光輝。
看着臺下衆人面面相覷，一臉震驚和不可置信的神情，青年不由露出一絲微笑，似乎很滿意現在的場景。
青年老師停頓了一下，然後一條條有着真實依據卻又不可思議的理論緩緩從口中說出，一扇新世界的大門向着衆人緩緩打開，讓衆人徜徉在科學的海洋裏如癡如醉。
彷彿只過了一瞬間，在學生們不捨的目光下，青年老師迎着下課鈴聲緩緩收起書本，走出了教室。
而教室裏依舊沉寂，似乎大家都還停留在新世界中不可自拔。洛問安也是如此，一邊思索着青年老師的話語，一邊摩挲着手中自己做的筆記，這些都是前人的饋贈，幸生在華國。
短短兩節課，讓洛問安有種初次踏入修煉世界的感覺，只覺得以前的自己就是井底之蛙，現在纔剛剛跳出井口，入眼皆是絢麗的世界，不由更加期待起這三年的大學生涯。
“叮...鈴鈴鈴...”
一箇中年女子走入教室，學生們全部正襟危坐的看着她，短短三節課，改變了他們原本鬆散的氣氛，一個個都期待起新的知識。
女老師擡頭掃視了一圈，看到同學們認真的樣子，不由欣慰的點了點頭，果然是天才一班，都是懂得學習的好孩子。
“我是你們的法寶課老師，這節我給大家講訴的是法寶的品階與運用。大家應該都清楚，法寶分爲下品，中品，上品，極品以及那傳說中的天品。可大多數人都不知道，還有一種成長形的法寶，我們稱之爲靈品。每種法寶都有他們的運用手段及威力。不同的法寶根據修士的品階和運用手法來決定他們的威力，所以，這並不意味着下品法寶威力就不如中品或者上品法寶。