筆趣閣 > 這位修士來自地球 >第166章 玄法概論
    第二天是俞正教授的《玄法概論》課程。

    陸遠選擇新都修大有很大的原因就是爲了見俞正教授,傳聞這位大修是黃昏症方面的專家。

    母親注射的曦康諾只能緩解病情,如果想根治只能向這位專家尋求幫助。

    但俞正教授是真正的大忙人,他不僅是新都修大的玄法院院長,還是玄修總部北極天鏡的第二法主任,平民想找到他比登天還難。

    不過他每年會爲新大的戰修新生開一堂《玄法概論》的課程,這是陸遠和對方拉近關係的最快方式。

    陸遠本人對此當然相當重視,一大早就起來打理自己,就像馬上要參加面試的職場新人。

    在餐廳將好不容易寫完的報告交給徐院長,這份報告他寫的累死想吐血。

    “張衍是個無利不起早的人。”徐院長掃了幾眼報告,小聲對陸遠提醒道,“那份情報可能產生重大影響,你這邊做好準備,可能有後續行動。”

    “院長也不知道是什麼情報?”陸遠問道。

    和老徐混熟了之後大家就很隨意,他是個好人,性格和李同文完全不同。

    “不清楚,總之現在扯上琴族的事情都很麻煩。”

    “琴族有什麼特別的地方嗎?”陸遠不懂繼續問。

    他現在知道琴族是天虞第一大族,使用哨琴,馴化妖獸方面特別牛逼。

    老徐想了想,決定不瞞陸遠,他示意陸遠靠近一些,然後壓低聲音道:

    “琴族族長,也就是琴王,是陛下的大兒子,是帝國儲君。”

    “哦,懂了,太子對吧。”

    “嗯,太子。陛下的身體…越來越差。琴王看來已經等不及了。但陛下有很多兒子,陸遠,你懂吧?”

    陸遠秒懂,諸王奪嫡的事情歷史上不要太多,廣大喫瓜羣衆喜聞樂見。

    “那我們華族,支持哪邊?”

    陸遠問道,這纔是問題的核心。

    老徐沒有回答這個問題,而是給了陸遠一個意味深長的笑容。

    陸遠又是秒懂。

    看來華族還沒有下注。

    很正常,老陰逼都是最後下注,爲己方爭取最大利益。

    皇帝拯救過華族,因而華族對皇帝的忠誠毋庸置疑。但如果皇帝駕崩另有人上位,那就是另外一回事情了。

    想獲得華族以及血稅軍的支持,必須真金白銀拿出東西來。所以華族現在處於一個待價而沽的狀態。

    政治真是骯髒,嘖嘖!

    和老徐聊了沒多久,其他同學陸陸續續來到餐廳就餐。大家互相點頭問好,黃泓大嗓門抱怨。因爲1班遲到大半個月,這門《玄法概論》的課程已經被拖延了太久。

    原本新大戰院應該早就結束這門基礎課程,然後迅速進入丹田法的學習。

    只有掌握丹田法之後,纔算正式由一品修士進階到二品。李桃只是實力達到了二品,但她還沒有正式的進階。

    等於說1班耽誤了整個戰院的修煉進度。也就是神州的修士們關係融洽,否則這種影響大家升級的事情,可不是抱怨兩句這麼簡單了。

    課程安排在距離賓館不遠的一座教學中心的禮堂中,大家分別落座後,俞正教授一身白袍準時出現。

    這是一位戴着眼鏡頗有書卷氣息的中年,只是態度嚴肅罕見歡顏。

    他胸口處彆着兩顆金星,代表了他八品大修士的實力。

    和同學們進行了簡單的介紹之後,這位教授即刻開始了本次的課程。

    “玄法概論是玄修的專業課程,本不對戰修做要求。”

    “但在座各位都是天驕,基礎概念或許對你們今後的成長大有幫助。因而由我爲大家親自授課。”

    “我喜歡自由討論,如果有話,直接說,不必舉手。”

    “既然是玄法概論,那麼首先我們必須明確玄法的概念。”

    俞正教授也不多話,拿起粉筆在黑板上畫了兩個圓。

    兩個圓有一部分相交,俞正教授將相交的部分打上陰影線。

    “從認知角度來看,世界分爲兩個部分。”

    他用手按住一個圓:“已知部分。”

    又按住另一個圓:“未知部分。”

    “所謂【玄法】。”

    他最後將手按在兩圓相交的陰影部分上:“研究的是已知和未知重疊的部分。”

    哈?

    儘管是很簡明扼要的概念,但戰院袞袞諸君聽得一臉懵逼。

    什麼叫“已知和未知重疊的部分”?

    不過畢竟在座的都是頂尖學霸,3班江靈月開口問道:“教授,所謂已知和未知的重疊,指的是量子力學中的不確定狀態嗎?”

    俞正教授點點頭,不過並非是認可江靈月的看法,而是認爲江靈月提出了一個好問題。

    在研究中,往往一個好問題比一個好答案還要重要。

    “漂亮的問題。”俞正道,“但玄法並非量子力學。”

    “在量子力學中,有一個經典的實驗,叫做黑盒中的貓。”

    “有一個黑盒,裏面裝了一隻貓。因爲外界沒有任何方法探查內部的情況,所以沒人能知道這隻貓是死是活。”

    “因而這隻貓不能用確定的生死來描述,只能用概率來描述。這叫做量子疊加態。”

    “但在玄法中,我們不這麼認爲。”

    “我們認爲,沒有任何人知道黑盒中的貓是死是活,因而這隻貓處於完全的未知狀態。”

    “換句話說。”俞正按了按黑板上那個代表未知世界的圓,“那隻貓屬於未知世界,而且和已知世界沒有任何重疊。”

    這下同學們都傻眼了。

    俗話說得好,遇事不決量子力學。

    現在教授直接否了量子力學,即使再機靈的學生也不知道該怎麼接話了。

    俞正教授當然知道這些菜鳥無法理解,他停頓了一會,讓大家有充分的時間思考,然後舉了個例子。

    “各位同學。”他問道,“有誰知道我早飯吃了什麼嗎?”

    “不要猜,我要明確的答案。”他緊接着補充道。

    這貌似是一個毫不相干的問題,不過大家也都知道,俞正教授這種大能,不可能和學生閒聊,這個問題必然大有深意。

    但深意是什麼,沒人知道。至於他早飯到底吃了什麼,就更不可能有人知道了,大家思考之後,只能無奈搖頭。

    俞正點點頭道:

    “看來你們都不知道我早飯吃了什麼。”

    “但是,這個世界上最少有三個人知道我早飯吃了什麼。”

    “我自己,餐廳的服務員,還有你們的宋玉嬋學姐,她當時坐我旁邊一桌。”

    “有人知道我早飯吃了什麼,有人不知道,這就是已知和未知的重疊。也就是玄學的範疇。”


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