筆趣閣 > 帝魔之劍 >第五百一十章 所謂的教育方式
    經過兩天的商議,在所有大導師的討論下,最終決定,靈智是最高評選要求,靈智也是卷面考試,高一分都屬於高一級別。品書網(.. )

    然後再是武力值,武力值評完再算其他的分數的標準。

    在發榜的那一天早,學院前的榜單擠滿了人,怪物們拼命的往前面擠,想要看看自己有沒有在榜。

    當他們在榜發現自己的名字時,高興的跳了起來抓住身邊的人不斷說這個消息,其高興程度顯而易見。但是更多的則是失望,非常的失望,壓抑的說不出話,有些女孩子一下哭出了聲,抱着身邊的親人埋在他們的胸前;有些則一下子坐在了地,甚至有些都都在胡鬧說弄錯了,種種情況都有。

    但是這些都是在少數,其更多的則是漠然,料想之的失敗,畢竟三四萬之只取前六千,而還有兩三千個名額是可以購買的。

    所以哭的,失望的都是貧窮之人,真正有錢的青年子弟,無論是看不看見榜有他們的名字,都一直很淡定,他們知道自己一定能夠進入學院,只不過是錢多錢少的問題。

    當然有錢人的青年子弟靈智都不低,若不然他們也不會是有錢的青年子弟,除了自己有本事弄到了那麼多錢,是其父輩母輩有高靈智,除非基因突變,不然靈智都不會差。

    開榜之日成爲了大多數學子的命運之日。有驚喜,但大多數都是失望,現實是這樣,很殘酷,高山也知道,但是事實是這樣,他不能爲了多招收一些人把學院的檔次降低。

    學院導師非常之多,但是院系主要分爲兩大類,一種是戰鬥類型,這裏面的種類分支繁多,首先分爲四大類,弓箭手,法師,牧師和騎士。而後每一種的分支也有非常的多的分系。

    例如牧師,分爲主牧和戰牧,主牧分爲遠牧、近牧等,戰牧分爲騎戰牧,法戰牧,等等。法師的是種類更爲繁多,冰霜法師,火焰法師,雷電法師,大地法師,召喚師,傀儡師,死靈師,等等。

    另外的一大類是肥戰類型,例如種植類魔法,培育類魔法,催生類魔法,建築類魔法,飛行類魔法,運輸類魔法,空間類魔法,等等等等,既可以作爲戰鬥輔助魔法,也可以作爲生活輔助魔法。

    門類五花八門,高山他們一共組建了十個總院系,二十三個分院系,下面還有一些更小的院系。

    另外學院裏面有九棟供研究的大建築物,現在只有一半在使用,另外一半基本閒置。

    那都是以後發展新的院系用的,現在學院屬於發展初期,目標是六個月後的大陸大。

    據說去年的大陸大,原海風院得了倒數第二名,而且只倒數第一名高一點點成績,所有海風城人的臉無關,他們殷切期待這一年新的學院能夠幫他們一雪前恥,不說能夠取得多麼多麼好的成績,但是最起碼要從吊車尾出去,畢竟學院才建立,六個月後也才建立半年,讓一個才建立半年的學院去打倒那些老牌的學院,說起來未免有些太過狂妄了。位於前面的學院他們有些學院的建校時間舊海風城的建校時間還久,底蘊無雄厚,一半學院根本不可能是他們的對手。

    這些都是外面的留言,傳到高山他們耳裏的更加不堪,滿滿的都是對他們學院的不屑,甚至有些人直接說新學院的院長太過年輕,縱然自身實力強大,但不過是一夥賊人開辦的學院,怎麼可能教出好的學生,算教出學生也只是一樣的賊子學生。

    這些話傳到高山的耳裏讓他非常不高興,他知道一定是那些原來的海風院導師說的,他們懷恨在心,雖說的過分,但是其實說的很多,他自己是一個奸商,要說經商他有一些經驗,但是要說教書育人,他本身似乎只能做壞榜樣。

    但是這樣高山並不服輸,既然已經創辦了學院,那要把學院做好,而學院的主要任務是教書育人,教出怎樣的學生才能顯示這個學院的強大的實力。

    在那天的夜裏高山對着天空,暗暗下定決心,他一定要把學院弄好。

    其他的等以後再說。

    爲此高山特意的去請求海風城的大教育家,大教育家是舊海風院人,高山第一次去的時候直接將之拒之門外。

    然而高山鍥而不捨,第三次第四次第五次,每天早第一件事是去那大教育家門口等待,每次都等待兩小時,鍥而不捨,一直到了一個月後,第三十二次的時候,那大教育家終於被高山的真誠打動,讓高山進入到了屋子裏,但是大教育家沒有和高山多說什麼話,而只是在桌子寫有兩個字,自由。

    自由。

    高山回去之後一隻在念這兩個字,高山是去求教育辦法的,可是他給高山的卻是兩個字,自由。

    自由是什麼意思?什麼都不管嗎?

    什麼都不管,那這些學生不是都鬧天了?

    學生一多,問題多。從開學到現在幾乎每天都有一些學生之間的矛盾鬧到高山那裏去。

    高山真的是被這些瑣碎之事煩惱的頭疼,回去連陪伴海若的時間都變少了。他想要巫子起分擔一些,結果發現他被煩的更嚴重,後勤的事情讓他整個人都變了樣,甚至一想愛美的他,這一段時間都忘記了化妝梳頭。

    高山也不麻煩他,繼續自己弄,現在大家都不容易,只要熬過初期,會迎來曙光。

    好在學院裏面有一些前海風院的導師,他們雖不是管家職位,但是也瞭解一些步驟,爲高山他們提供了很多有用的建議,讓高山他們少走了很多彎路。

    但算是那樣也只是解決了部分爲題,大多數的問題都需要他們自己思考解決。

    他夜裏回到了在學院的房間裏,他們整體都從旅館搬了出來,住進了學院裏的房子裏。

    他躺在穿,累的快要睡着,這種感覺好像一瞬間使用了大量的魔法一樣。

    困的不行,但是他腦海裏還是縈繞着大教育家寫給他的那兩個字——自由。

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