流光呆坐在自己的辦公桌前，苦惱的抱着自己的腦袋小聲的悶哼着。
自從母親節之後，戰場原黑儀便重返校園了。
然後流光終於見識到了什麼叫做死纏爛打。
除去上課的時候之外，在校的時間裏幾乎有四分之三的時間，戰場原黑儀都在流光的身邊，即使沒什麼話題，就算乾坐着她也只是坐在流光的身邊。
不過，好在是戰場原黑儀很有爲他人着想的心，起碼沒有影響到別人。
除了流光本人之外。
當然了，她這肆無忌憚而且還沒有任何遮掩的做法直接將流光給推上了風頭浪尖。
當然了，這不是戰場原希望見到的，只不過新聞部的那幫狗仔隊幾乎就是無孔不入，再加上戰場原身邊還有一個‘叛徒’負責爆料，賣流光的情報給新聞部。
如果不是流光的履歷很完美，而且自我定位也很恰當，深受校長的信賴的話，恐怕流光早就捲鋪蓋走人了。
不過，在戰場原追逐着流光的腳步的時候，流光則是某種意義上感覺很熟悉。
很想當初自己追阿市的時候的套路啊。
那就是沒有套路，只是單純的死纏爛打。
如果當初不是因爲之前刷好感刷到了某個巔峯，並且流光在織田家的地位也日益提高，各種大大小小的功勞更是數不勝數，想讓織田信長放妹妹，簡直就是白日做夢。
而戰場原這邊，雖然三觀什麼的，因爲她之前的生活的原因，變得有些跟常人不一樣，但是單單就性格而言，流光感覺還不錯。
起碼不是那種婆婆媽媽的人。
果敢，而且還很有傲氣，嬌起來也是蠻誘人的。
如果放在自己失去所有一切之前的話，戰場原的這種追法，恐怕用不了幾天就能讓流光對她另眼相看，順便還想造孩子。
如果論關係的話，現在流光對戰場原的認知和看法，頂了天也就是能當成朋友的人，距離朋友之上，戀人未滿距離稍微有點遠，而距離能成爲戀人關係還差老大一節。
“不知火老師，有人找你。”一旁的物理老師突然拍了拍流光的肩膀說道。
頓時流光便感覺自己的心情變得更糟了。
擡起頭來，剛準備勸戰場原黑儀先回去的時候，卻發現來人並不是戰場原。
“額……你是……二年級的神原駿河同學吧？”
前籃球社的王牌選手、學校內第一的明星。性格率直開朗，不過流光感覺那應該說是情緒亢奮纔對，不拘小節，被後輩女生們當成王子殿下來崇拜，擁有非官方粉絲團“神原姐妹會”。
如果以上這些放在一個男生的身上，那麼，流光覺得那個男生一定會成爲一個現充中的現充，人生贏家中的人生贏家。
但是神原駿河卻是女孩子。
以上這些，都是官方認證的，但是流光卻覺得那些都是假的！
因爲自從兩天前開始，流光便發覺到了有人在跟蹤自己，而跟蹤自己的人就是現在正在自己面前的神原駿河。
一個人的氣是不會騙人
只不過，她並沒有襲擊流光。
用她那充滿了暴戾之氣的左手。
“老師您好，我正是神原駿河。這次來找您是有事情想要諮詢。”神原駿河很有禮貌的衝着流光鞠躬道。
“嗯，是非要現在就說的事情嗎？”流光無奈的看着神原駿河。
“沒錯，是對於我來說非常非常非常重要的事情。”神原駿河微笑着看向流光。
“我明白了，那麼，有什麼事情你就在這裏說吧。”
“老師，可以換個地方嗎？在這麼多人的地方，我有點放不開。”神原駿河突然扭扭捏捏的說道。
剎那間，整個職員室突然變得死寂了下來。
幾乎職員室所有的人，不管是老師還是來找老師的學生，都死死的看向了流光。
“喂喂，這是什麼情況？”
“臥槽？這是要搞事情啊！”
“我記得，不知火老師那邊還有個跟自己的學生正在交往的流言還沒有澄清，這下子該不會是坐妥了師生戀吧？”
“先是戰場原，現在竟然連學校的偶像神原駿河都要逃不出不知火老師的魔掌了嗎！”
儘管一個一個的都將聲音給壓低了，但是流光仍然能夠聽到他們說的內容。
累感無愛的流光吐出了一口氣，然後站起身來。
“這個時候體育館沒有人，那就先到那裏去吧。”說完，流光便率先走出了職員室。
神原駿河愣了一下，然後跟了上去。
兩人的腳步剛踏出職員室，裏面便傳來猶如爆炸一般的驚呼聲。
聽到身後傳來的轟鳴聲，流光感覺自己以後的日子恐怕是越加不好過了。
不過，現在的問題是先將神原駿河給搞定。
畢竟，現在的她可是散發着濃濃的殺機的啊。
神原駿河那不祥又充斥着惡意的左手正在逐漸的變得粗大起來。
到了體育館，流光在正中央的位置站定，然後背對着神原駿河沒有轉身。
“老師跟戰場原學姐之間的傳言是真的嗎？”神原駿河裝出一副乖巧的樣子，從流光的側身將頭伸了過去，並仰視着流光的眼睛。
“雖然我有好好拒絕過她，但是那孩子仍然還沒有放棄，所以你說的傳言，除去她現在正在火熱追求我的那個之外的其他一切都是假的。”流光眼睛直直的看着前方。
“哎——但是從來沒有聽過老師你有澄清過那些傳言呢——也就是說，老師不打算辯解那些流言的問題咯？想要將那些傳言變成既成事實嗎？”神原駿河說話的強調變得有些奇怪了，甚至在流光的感應中，她的左手也開始逐漸暴走了。
“那麼，現在可以說一下了嗎？你那個所謂的非常非常非常重要的事情。”流光突然將自己的視線一低，正好跟神原駿河的視線對上。
“嗯，當然可以。”神原駿河將自己的腦袋縮了回去，並且突然跳了起來。
從流光的頭上跳了過去，變成了正視流光的局面。
“老師，可以請您從這所學校離開嗎？”