“李默，比喻與撒謊一樣嗎？”廖全寶在邊上說。
李默反感地皺了皺眉頭。
今天大夥在一起喫飯時，李默對他也做了進一步觀察。確實是學霸，據他所說，他小考成績是267.5分，若不是作文扣掉了兩分，基本理論上，三門課已經達到了滿分。
連李默都嚇了一大跳，當然，如果李默不寫東西，即便廖學霸，也照樣能踩到腳底下，上了初中，他感到難度加大，但其他學生也一樣。
成績好是好事，實際上李默還希望同班同學多出幾個超級學霸，反正未來高考是全省爭名次，不礙他的事。關鍵是這個廖學霸太以自我爲中心了，好像地球離開他就不轉似的。
別看小胖子，只要小胖子學習上不丟下來，以後出息必然勝過廖全寶，儘管廖全寶可能進入清大北大的什麼。
美國人性格是外向自信開朗，不是以自我爲中心，有自我爲中心的人成功的，喬布斯，但幾個人能達到喬布斯的高度？就是喬布斯那樣的能力，過幾年還被蘋果掃地出門，若不是十幾年後蘋果市值掉慘掉了，喬布斯都不可能重新進入蘋果。
李默聳了聳肩，走進教室。
雖然他是學習委員，廖全寶是班長，話不投機，那就半句多了。
晚自習開始。
兩節課時，李默認真地做作業，做完作業，將白天的功課複習一遍，那就好了。
至於政治，到考試時臨時抱佛腳，能背多少是多少吧。
他拿出白紙，繼續謄抄小說。
小胖子悄悄地問：“李默，你在寫什麼？”
巢市小學沒有英語課，那怕是學霸，上初一時也乖乖地從二十六個字母學起。
從這個角度來講，小胖子與於青梅一樣，二十六個字母全認識，組合起來，則成了天書。
李默也低聲說：“我是用英語寫作文。”
“乖乖，真的假的。”小胖子直吐舌頭。
郭白甜的座位就在小胖子的後面，看着這兩人說話，她也豎起耳朵聽，聽到了，在後面拽李默衣角：“李默，給我看一看。”
“行。”李默將紙遞給她，心想，你能看得懂嗎？
他們這個小動作就被老師看到了……不準交頭接耳！
“李默，杜正偉，郭紫蓉，你們在說什麼？站起來！”
不怪老師這麼嚴，確實就這麼嚴。
三人站起來，李默只好說：“谷老師，我寫完作業了，也將白天功課溫習了一遍，然後抽空用英語嘗試着寫作文，杜正偉和郭紫蓉好奇，要看一看。”
他也不怕，谷老師就是他們班級的英語老師。
“你用英語寫作文，真的假的？”
“是真的，反正我看不懂，”郭白甜果斷地將李默出賣，主動走上講臺，將李默寫的東西拿給谷老師看。
都是好孩子啊，李默想翻白眼。
谷老師拿起來看，寫的這一段，是孵化室這一段，若是看過這本書的人會知道，它已經到了第六章的結尾部分，原著共分七章，一個尾聲，每一個章節都很長。
可能是八十年代末的書，作者沒有太注意，其實這麼長的章節，無論是中國人還是外國人，看得都很累，李默大約地細分成三十二章，這是第二十七章的內容。
當然，與原著相比，這本書也做了很大的改動，有些是李默記
不得了，不得不改，有些是李默有意修改的，特別是到了第二部，修改的會更多，比如恐龍中的殺人機器，兩部書與四部電影裏主要就是霸王龍與迅猛龍，其他的多是食草恐龍。所以越往後拍，越沒有懸念感與期盼感。
再取第四部電影的場景設置，幾萬人在侏羅紀公園參觀，然後這些克隆出來的兇獸暴動，海陸空對幾萬遊客，對援救的軍隊進行滅殺……相信老美最喜歡看的就是這個。
當然，連風神翼龍與滄龍這種級別的怪獸都弄出來了，往後也沒辦法寫了，三部結束。
但谷老師看這一段，沒頭沒尾的，也沒有多想，不就是寫了恐龍嗎，小孩子喜歡幻想的，他到是對李默的英語能力產生了興趣，問：“你這英語從哪學來的？”
“谷老師，我是自學的，閱讀書寫沒有多大問題，就是聽讀能力很差，連二十六個字母發音都不是很標準。”
“你上來。”
李默老實地走到講臺上。
谷老師用粉筆在黑板上寫下一首詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
寫完後，對李默說：“將它翻譯成英文。”
李默苦笑。
有人說唐朝最好的詩是崔顥的《黃鶴樓》，還有人說是張若虛的《春花江月夜》，杜甫的《登嶽》、《登高》，甚至還有人認爲是李商隱的《錦瑟》……
但論韻律、對仗、意境與工整，七言中當屬杜甫這首《絕句》，五言中當屬李白的《靜夜思》，這兩首詩可以當成五言與七言的樣板。
翻譯出這首小詩很容易，想將其中的意境也翻譯出來，簡直太難了。
李默想了一下，不能直譯，直譯這首詩什麼味道也沒有了，於是他採用了意譯。
雖然離原來的意境差得還是太遠，比直譯要好，也押着韻，長短上也差不多。
谷老師訝然，呆了一下說：“譯得不錯，但考試時千萬不能意譯，最好是直譯，否則遇到不理解的老師，反而會扣分，那就成了弄巧成拙，畫蛇添足。”
“謝老師指教。”
“你聽讀能力很差嗎？”
“真的很差，翻譯我可以就着詞典來學習，語法也可以通過一些英文小說來學習，可聽讀沒有人教，想學就不可能了。”
“這樣，你每天下午放學後，來我辦公室，我抽十幾分鍾空，教教你。”
這就是傳說中的開小竈了。
“謝老師，”李默開心地說。能在一中教英語，英語還能差嗎？他最擔心的口語能力，馬上就解決了。還有呢，這兩三年來，他的英語真正是自學了，確實還有一些地方，模棱兩可，他也弄不清楚。現在有了這個藉口，可以正大光明向谷老師請教。
“下去吧。”
李默回到座位上重新坐下，小胖子豎起大拇指，雖然他看不懂，也不是他看不懂，班上所有學生都看不懂，包括廖學霸，不過廖學霸學起來應當很快，再過兩年，他雖翻譯不出來，但能做到看懂了。
郭紫蓉也在後面看着李默，心想，這個小屁孩真厲害。
比她想象的還要厲害，如果將李默在家鄉所做的一切說出來，準會將她嚇趴掉了。
不要說一中這些學生，換作科大少年班哪些更妖異的天才過來都做不到，他們能在小學時……或者說在十歲以前，帶着一個村子發家致富嗎？