雖然在“冷戰”中，但祝英臺是個厚臉皮的傢伙，纔不會玩什麼“你不理我我就也不理你”的把戲。
加上她在西館孤立無援，早上看到了梁山伯，並且得到援手已經滿是驚喜，現在又來了個分攤傷害的馬文才，驚喜已經變成“狂喜”了。
馬文才沒有理她，掃了她一眼，將案上的小筒打開，隨手拈出一根牙棍把玩，似是沒聽見一般。
看到他將象牙製成的潤澤細簽在手中把玩，屋中的學生們表情不一，有覺得暴殄天物的，有羨慕甚至眼神熾熱的，也有不屑地看了一眼便低下頭去的。
只有祝英臺看的莫名其妙，心中直打鼓。
這是什麼玩意兒？
說筷子太長，說是牙籤吧……
上課還帶牙籤？
如果是牙籤，也太大了點，誰牙縫這麼大啊……
剛剛伏安桌上好像也有許多竹木做的小棍。
原身的祝英臺並不通算學，她大概是那種偏科奇才，對於文字有天生的敏銳，幾近於過目不忘，可是對數字就特別不敏感，甚至有些犯暈。
她性子還有點偏執，不完美就乾脆不學，對於不擅長的東西，是看也不看。
但後來的祝英臺，恰巧最擅長的就是心算和數字。
正在納悶間，課室裏又是一陣騷動。
原本該和馬文才一樣在甲科就讀的梁山伯來了。
屋裏竟有好幾個寒生認識梁山伯，遠遠就帶着笑意打招呼，梁山伯一一回應，徑直走到自己的位子旁，並不多言，只是微笑。
同馬文才之前讓伏安讓座一樣，梁山伯屬乙科第四，伏安一下子就明白了來的是誰，滿臉惱怒地抄起自己的物品，挪了位子。
伏安額角青筋直冒，他今天一天受到的羞辱，比幾年中在丙科受到的還多。
而這一切，都拜這些高高在上的士族們所賜！
他一挪動，後面所有座次都在挪動。
因爲梁山伯來的晚，如今人已經坐的差不多了，他造成的騷動比馬文才的更大，跟着往後挪的人太多了。
但他是寒生，是“自己人”，便也沒多少人有怨言。
梁山伯面色如常地入座，在位上遙遙對祝英臺笑了笑。
祝英臺看見他來了，再看看身邊一臉傲嬌的馬文才，不知爲何心中漸漸安定了下來。
有熟人在，總比孤身一人強。
“剛剛真是謝謝你。”
祝英臺見梁山伯來的這麼晚，知道他是被剛纔的事耽擱了，滿臉感激。
“要不是你在，我真不知道怎麼辦纔好。”
馬文才耳朵一下子豎了起來。
感激梁山伯？
他幹了什麼？
難道在他不知道的時候，梁山伯開始勾搭祝英臺了？
“恰逢其會，不得不管。”
梁山伯並沒有居功。
看見祝英臺心情還算不錯，梁山伯猶豫了着開口：“祝兄，不知你可知道‘苦飢寒，逐金丸’的典故？”
逐金丸？
“你是說漢武帝身邊的韓嫣……”
祝英臺滿臉疑惑地回答着。
然而她話一出口，腦中立刻電光火石般領悟了什麼，頓時一張臉紅的可怕，連話都說不出來。
恩寵最重時，他在長安街頭以黃金爲丸，以百姓爲獵物，每天都會投擲十多枚金丸給貧寒子弟。
雖然不明白他爲什麼要這麼做，但這件事很快就傳開了，所以當時長安有語：“苦飢寒，逐金丸”。兒童們每聞韓嫣出彈，都輒隨之，望着彈丸落地的地方奔跑。
他用金丸射人引起長安擁擠踩踏，又乘坐天子馬車有僭越之舉，引起當時許多人的嫉妒和不滿。
正因爲他言行並不端方嚴謹，最終被人誣陷，落得服毒自盡的下場。
祝英臺再笨，也瞬間瞭解了梁山伯爲什麼突然提起此事，再加上剛剛在門口引起的騷動，自然是羞愧幾不能言。
好在梁山伯是個有雅量的人，見祝英臺明白了他說的是什麼意思，遂笑笑不再多言，從書囊裏拿出書墨等物擺在了桌上。
這些士族並不明白自己有時候的無意之舉，會對其他人造成什麼樣的後果，也不想去明白。
心善，也要看如何行善。
祝英臺能夠立刻能瞭解他的意思，已經很讓人意外，至少他比很多恣意妄爲的士族要懂得“體恤”。
比如說……
梁山伯不露痕跡地看了隔着祝英臺而坐的馬文才一眼，卻發現馬文才也在不動神色地看着他，兩人眼神略略有了接觸，又一觸即分，都裝作不知情的樣子。
等梁山伯也拿出一袋小棍放在案上後，祝英臺終於忍不住了，在半夏給她準備的書袋中也嘗試着摸了起來，最後摸出一個和馬文才差不多的小筒。
打開一看，裏面是許多獸骨做的小棍。
好吧，她已經放棄去探究這是什麼。
反正大家都有就是了。
氣氛有些奇怪，又有些尷尬，加上馬文才和梁山伯兩個帶着冠帽的甲科生居然也來了西館，整個課室之中有了一種古怪的肅靜。
這種肅靜一直保持到教算學的助教進了屋子爲止。
五館之中，有官位在身的學官並不多，除了賀館主是博士以外，只有寥寥幾位是助教，能夠享受朝廷的俸祿，其餘講士，不過靠教授課業謀生罷了。
這祖助教便是朝廷供奉的助教之一，而且是丙館裏唯一一個只教授算學，不兼任旁科的助教。
算學素來被譽爲難科和雜科，比起書學，學算學的人少了大半，祖助教一眼望去發現人數並沒有多幾個，可甲科的馬文才和梁山伯居然都在，而他最爲期待的新生祝英臺也正滿臉好奇地看着他，忍不住捻鬚一笑。
竟然有甲科生都來聽他的課，怎叫他不歡喜？
且看他的本事！
於是乎，在簡單的自我介
紹和介紹別人之後，祖助教直接開始叫所有人拿出筆墨開始“做題”，直讓堂下哀嚎連天。
題目並不難，對於祝英臺來說，古代數學最大的問題是“閱讀理解”而不是運算，但有原身祝英臺的底子在，聽懂這些古文簡直就跟同步翻譯沒什麼區別，所以祝英臺仔細聽完了題，拿起筆就在紙上算起了答案。