怎麼辦？更加喜歡他了哎！
都說女人是口是心非的生物，這邊還在心裏想着喜歡一個人喜歡到想尖叫，那邊面上卻繃着臉說道：“這也就是趙心凌有心顯擺自己的雙槓技術好，才讓你有可乘之機吧！如果不是這樣，我看你怎麼辦！？”
“小燦，你想的太簡單了。如果你想讓一個人出事，她就會怎麼都出事！”崔以沫無比認真地分析道。
蘇小燦眨眨眼，眼眸亮晶晶地好學地問道：“比如呢？”
崔以沫難得見蘇小燦有這麼好學的一面，心裏笑着，面上也繃着，道：“比如，雖然那天測試的項目是立定跳遠，但是按照體育老師的教學安排，在課上最後十分鐘，是有一個一千米／八百米的跑步訓練的。操場那麼大，總有不平的地方。”
蘇小燦一愣神，反應過來崔以沫說的話，忍不住就爆粗口了：“靠！以沫，你怎麼還有這麼壞的一面呀？！”
“小燦，女孩子不應該說粗話！”崔以沫難得嚴肅地說道。
“……”
蘇小燦發現此刻不知道該說什麼話纔對，跟崔以沫大眼瞪着小眼，一怒之下，抓住崔以沫放在桌子上完好的右手，狠狠地就一口咬了下去。
崔以沫悶哼一聲，倒是沒有什麼。
反倒是咬人的蘇小燦看着自己咬過的地方顯出一排深深的牙印，看着就疼的不行，心裏內疚了起來。有心想要道歉，擡頭卻對上崔以沫傻傻的笑臉，一下子什麼話都說不出來了。
匆匆擡手用衣服擦了擦自己咬過的地方，把手扔回去，惡狠狠地說道：“要是有人問你這牙印怎麼回事，你怎麼說？！”
崔以沫看看自己的手，苦笑地望着蘇小燦，無奈地說道：“被小狗咬的？！”
蘇小燦磨着牙，心裏恨的牙癢癢的，恨不得在咬他一口：什麼被小狗咬的？說她是小狗嘛？
崔以沫看着轉身生氣不理人的蘇小燦，表示女孩子的心思真難猜。不過，只要不是生氣他出手太狠，就好了！
這件事，對於崔以沫和蘇小燦而言，就這樣算是揭過去這章了，但對某些人來說，卻只是一個開始。
現在已經開始進入中考倒計時了，蘇小燦和趙心凌就是腿腳不方便，也儘量來學校上課，好好準備着複習。
初三（五）班一下子出現了兩個腿腳不好的人，還都是品學兼優、樣貌出衆的女孩子，總是會有意無意被人拿出來做比較。
比較最多的就是各種待遇了。
比如，蘇小燦身邊永遠跟着一個即便是胳膊受了傷，也跟小萬能一樣的崔以沫。蘇小燦上下樓，完全不需要去麻煩別人，就有人全程服務周到，一點都沒有腿腳受傷的不便。
可是趙心
凌就不同了。她平日裏玩的最不錯的幾個人都是女孩子，她想上下樓，都得麻煩兩個人攙扶着她。久病牀前連孝子都沒有，朋友更是見風使舵，早就都跑光光了。好在，她還有一個好的姑姑，上下學總算有人搭把手。
趙心凌平日的朋友大都是那種不交心的人，關心兩三次之後，發現趙心凌不領情，就全跑光了。
再再比如，一個神清氣爽，坐着輪椅，一個衣服褶皺，拄着柺杖。
……
各種完敗之後，趙心凌現在整個人都散發着一股陰鬱的怨氣，像個壞情緒的黑洞一樣。同學們都繞着她走。
當然，跟趙心凌關係不好了，對蘇小燦來說，也不是沒有影響的。至少她認爲自己的短板——英語課，就被人直接給拋棄了。
好在，對於蘇小燦來說，初中的課程她還是能應付來的，怕的是之後高中的課程會變得沒有這麼輕鬆，趁着這個機會，好好地鞏固自己現有的知識體系，不只是書寫句型聽力，口語她自己也經常練習。
只是之前的練習對象一直是趙丹珍這個英語老師，現在因爲趙心凌的關係，兩人幾乎都不說話了，即便每天都在一個課堂上擡頭不見低頭。
蘇小燦也不藏着掖着了，在不打攪其他同學上課的情況下，自己忙着自己的學習進度。
趙丹珍又不能拿她怎麼辦，沒見現在學校的操場上正熱火朝天地硬化着。那天蘇小燦受傷，跟崔以沫一起坐着璀璨公司的車離開，把學校領導都集體給冷落了，現在全校師生誰不知道，這兩人跟璀璨公司的關係匪淺，在這個關鍵時刻，不能得罪呀？！
不能跟英語老師練習口語了，蘇小燦也不氣餒，拉着身邊的朋友和同學一起來練習，以便自己又跟前世一樣變成啞巴英語，順便還能發揮一下同學間的友愛。
不過，鑑於現在同學們最重要的任務就是中考，而英語口語練習又不在考試範圍之內，自然而然地練習最多的對象，便成了任勞任怨、無怨無悔、一直受欺壓的崔以沫了。
用蘇小燦的話來說，兩人同桌，近水樓臺先得月嘛！
原本蘇小燦的口語水平要比崔以沫好一些，畢竟就算她前世英語底子再差，那也是比別人多了十年英語學習經驗的人。
但是，這次兩人練習口語，蘇小燦明顯地發現，崔以沫跟自己的對話十分的流暢、自然，有時候還能糾正一下她的口語發音。
這是怎麼了？難道崔以沫消失了兩三個月，專門去進行英語培訓去了？
只有兩個人的時候，蘇小燦追問崔以沫怎麼回事。
崔以沫嘆息了一聲，只回了兩個字：任務。
其實，崔以沫可不就是進行“英語培訓”去了嗎？這次任務，他直接出國了，雖然不太遠。在完全陌生的語言環境裏，也就英語還算是通用的。