李校長泡了茶，還給江意也倒了一杯，回來看見她這動作，就一邊把水杯推過去一邊笑着道：“在背誦嗎”
都說“好記性不如爛筆頭”，李校長以爲江意是在抓緊所有時間用功，背誦的同時寫寫畫畫加強記憶，這是個好習慣。
江意已經快速算出來第一道題的答案了。
聞言擡起頭道：“不是，在算答案，校長，第一道的答案是6吧”
李校長剛要喝茶，聽得頓住：“嗯什麼答案”
江意就往旁邊露出一角的卷子看了眼，笑着道：“就那個啊，我坐着沒事兒就算了一道，也不知道對不對”
李校長跟着看過去，然後立刻臉色大變。
放下水杯忙過去把卷子拿到手裏，剛要合起來突然想到剛纔江意說的，又連忙翻到最後一頁參考答案看了看，真的是6
李校長一時竟然不知道要說什麼，半天，才眼神複雜地看着江意：
“你知道你做的是什麼題嗎”
當然知道。
不僅知道，她現在會這麼勤快做出來，就是在等着校長問她，然後想辦法換掉當年讓江佳音名聲大噪的題目，所有可以讓江佳音出風頭然後來踩她的機會，她都要毀掉。
江意滿臉迷茫地搖頭道：“不知道啊，我看見就隨手做了，怎麼了校長，是不是我不該做這個題”
說完江意緊張地縮了縮手，露出有些後悔的神色。
李校長以爲她嚇到了，連忙道：“不是，不是不該做，是、沒想到你會做出來。”
江意更不解了：“爲什麼沒想到我會做出來，這題這麼簡單，我要不是爲了確認一遍，用心算都能出來的。”
李校長：“”
抽了抽嘴角，看着面前小姑娘一臉純真根本不知道自己在說什麼的樣子，李校長忽然覺得他跟幾個老師千辛萬苦纔出的題，竟然這麼、這麼拿不出手。
“好。”
江意立刻乖巧坐直了，什麼都不問，也不打擾他。
說真的，她剛纔這舉動讓李校長一下子意識到了縣一中老師的出題能力多麼弱，確實有些殘忍了。
但是沒關係，李校長可以問啊，快問啊，請相信現在坐在面前的學生完全有能力出一套更好的題，無論難度題型都超棒。
目標暫時定在讓縣一中的題在這次上交的題目中小放光芒一下，她絕對可以做到。
李校長被這灼灼的視線盯得擡頭，馬上就對上了江意亮亮的目光，頓時忍不住笑了。
擺了擺手：“行了，你先回去吧，好好學習，你這孩子啊，還真是讓我驚喜，你肯定不知道，這是高一的題啊，算了，我跟你說這個幹什麼，我得趕緊找他們過來再看看重新出一套題，這明天就要交上去了啊。”
怎麼可能不驚喜，一個才上初三的學生，竟然會做高一的題目，而且砍瓜切菜一樣不費吹灰之力
李校長再一次意識到，這孩子，將來真的前途不可限量啊。
一定一定要好好培養。
至於說他們題目出得淺顯不能用了，這是他們這些老師的問題，李校長當然不會算在一個學生身上。
當然到了這會兒，白春桃的事兒他也要重新考慮了。
這麼有本事的學生，白春桃確實配不上。
江意：“”
這就讓她回去了
怎麼跟她想的不一樣，李校長爲什麼不問她呢
問了纔會有更大的驚喜啊。