掃了一眼室內的人，我的心裏突然平靜下來，剛進來時略微的緊張消失了。
這幾天，我一直在消化吸收秋桐告訴我的那些注意事項和要點，就在昨天下班前，秋桐還專門把我叫到她辦公室，將面試的基本流程模擬了兩遍，先演練了一下。
走完初步的流程後，主考官向我告知面試的基本規則，共有5個題目，挨個來，每個5分鐘。
我沒有帶表用來提示自己時間，我覺得自己的每個發言不會超過5分鐘。
坐定，氣定神閒地看着主考官，又不經意看了一眼關雲飛和市委書記，關雲飛目不轉睛地看着我，市委書記則眼皮耷拉着，似乎快睡着了的樣子。
主考官開始提問第一個問題。
這是一道自我認知類型的題目：“請問考生，列夫托爾斯泰說過：人的生命價值不是看時間而是看深度，對你有什麼啓示”
我意識到這道題考覈的核心是辯證思維能力、綜合分析能力與語言表達能力。
略一沉思，我乾淨利索地回答：“托爾斯泰這句話對我有三點啓示，第一，人的生命價值，不在於生命的長短，而在於對社會所作出的貢獻。正如雷鋒所說：我的生命是有限的，但是爲人民服務是無限的
“第二，很多人壽命很長，但對社會的貢獻卻很有限，甚至阻礙歷史的發展。而很多人生命很短暫，比如雷鋒同志，但對社會的貢獻很大，人們永遠地記住了他們；
“第三，我們要做的是珍惜時間，在有限的時間內最大限度地挖掘生命價值的深度作爲一名體制內工作人員，我深知爲人民服務是黨和國家對我們的要求，所以我要在我有限的生命裏面做好本職工作，恪盡職守，遵紀守法，以自己的實際行動向人民交出滿意的答卷回答完畢，謝謝”
評委都專注地看着我，關雲飛一隻手捏着自己的下巴，邊看我邊側目注視着似乎有些漫不經心的市委書記。
回答完畢，然後主考官提第二個問題，這是一道計劃組織和協調能力類型的題：“請問考生，如果由你負責組織本單位的新聞發佈會，新聞發佈官因故要遲到一小時，這時候你怎麼辦”
我不解思索地回答：“這種情況在工作過程中很可能會遇到。首先，我要保持冷靜，與新聞發佈官進行溝通，確認不能準時到達的原因，看看有沒有解決的辦法。同時，與現場的同事們協商，共同來應對緊急情況。
“其次，應將情況如實彙報給領導，請求領導的指示和意見。如果已經事先做好應急預案，比如先播放一段視頻內容、尋找新聞發佈官替代者等，可以按照應急預案來進行操作，以爭取進一步處理的時間，避免出現更爲嚴重的後果。
“第三，若影響到活動的正常進行，如找不到替代新聞發佈官，應當向到場領導和各界來賓的等待表示真誠的歉意，期望大家能夠理解，並隨時與在場的來賓保持溝通，通報路上新聞發佈官的情況。
“第四，新聞發佈官來到後，新聞發佈會正常進行下去。最後，發佈會結束後，應當對本次發佈會進行總結，對於應急預案存在的不足進行反思，並加以改進，從而在以後更好地開展類似工作回答完畢”
關雲飛微微點了點頭，市委書記擡起眼皮開始看着我。
“如果在工作中，你深受上級的賞識，領導經常分配給你一些屬於別人職權範圍內的工作。對此，同事們頗有微詞，你將如何處理這類問題”主考官開始提問第三道題。
顯然，這是一道考覈人際交往和溝通能力的試題。
我的腦子飛快旋轉了一下，開始回答：“首先，要感謝上級領導對自己的信任和重用，這也是對我的能力的一種肯定；同時，要理解同事們的微詞，不能因爲同事們有意見，就對他們產生不滿情緒，進而影響到與同事們的團結以及工作的順利開展。
“其次，要站在同事們的角度去思考問題，領導讓我做屬於別人職權範圍內的工作，必然會影響到同事們的本職工作，他們有意見是很正常的。應當積極主動與同事們進行溝通，瞭解他們的想法，虛心聽取他們的意見和建議。
“第三，應當將自己的感受和同事們的看法在合適的場合，通過一種適當地方式向上級領導進行反映，我想開明的領導一定會意識到問題的嚴重性，會在以後工作中加以注意的。
“
最後，作爲一名國家公職人員，在工作中遇到矛盾或問題，要以團結爲上，以大局爲重，要多理解他人，站在對方的角度上去思考問題，多找找自身存在的問題和不足，對於誤解要通過溝通來加以解決。”
接着，主考官提問第四道題，這是一道考覈綜合分析能力的題。
“請問考生，木秀於林，風必摧之，你怎麼理解這句話”
我靠，這道題太常見了，我和秋桐演練的時候就恰巧有這個題目。
我沒有思考，立刻就回答：“第一，這句話是指，在樹林裏，生長最高的那棵樹，會容易被風吹倒。引申到工作和生活中，就是指你表現突出，就會遭人嫉妒，甚到會相方設法對付你。但是對這句放，我們應該辯證地看待。
“第二，木不能因爲風會摧就不長高，在工作中，要有上進心，該做好工作就應當精益求精，該表現突出時就要表現，不要畏首畏尾。最主要的是，在我們表現突出時，一定要保持一種平和的心態，不能因此驕傲自大，目中無人，對同事瞧不起，不注意與同事保持團結。
“第三，反過來，如果同事中有人通過自己的努力表現非常突出，超出了自己，也要虛心向人家學習，不要因此而嫉妒對方。最後，作爲一名國家工作人員，要和同事團結相處，即要積極表現，也要虛心向大家學習，不要做破壞單位團結和諧氛圍的風回答完畢”
最後一道是社會現象類型題：“請問考生，現在很多領導幹部開博客，你對這種現象怎麼看待”
前面四道題對我來說難度都不大，我幾乎都不用思考就可以回答，這最後一道題我才覺得真有點挑戰性，聽主考官說完，我皺皺眉頭，開始思考了起來。
關雲飛全神貫注地看着我，眼裏閃過一絲鼓勵的目光。
市委書記也有些專注地看着我。
腦子裏飛速旋轉着，快速梳理着思路，大約2分鐘之後，我開始回答：“第一、我國已經成爲了世界上網民最多的國家，網絡信息交流成爲人們之間進行溝通的一種重要方式。很多領導幹部都開有博客，這種現象即有好的一面，也有需要注意的問題，應當辯證地看待。
“第二，領導幹部開博客，可以與人民羣衆，與我們的網友在網絡上進行直接地交流溝通，一方面領導幹部可以把自己執政的想法告訴老百姓，另一方面，老百姓也可以在網絡上對領導幹部提出批評和建議。這是一種很好的政務公開交流溝通渠道，對於建立良好的幹羣關係大有裨益。
“第三，但是博客由於是一種公開的非政府直接管理的平臺，領導幹部在上面的發言應當注意嚴謹，如果發表了比較敏感的言論或是不切合實際的言論，很可能受到網友的集體批評，不但沒能夠利用好博客直接溝通的價值，也損害了官員和政府的形象。同時博客在技術安全性也值得注意。
“第四，對於領導幹部，更多的要以求真務實的態度，多爲老百姓做些實事，如果開博客存在很久不上一次，或是在上面隨便說話的問題，那這樣的博客，我想不開也罷。博客交流只能作爲政務公開的一種輔助手段，更多的是要利用好現有的政府官方網站，加強網上行政辦公平臺建設，增強政府工作人員的服務意識，切實維護好、實現好、發展好廣大人民羣衆的根本利益回答完畢，謝謝”
5個面試題都回答完了，我輕輕舒了一口氣。
但同時，心裏卻又隱隱有一絲不踏實之感，總體來說我覺得這5道題難度都不是很大，雖然回答起來很容易，但是恐怕也會影響到評委的打分，特別是高分，想到剛纔先出來的二位臉上志在必得的輕鬆表情，我不由有些不安和意猶未盡的感覺。媽的，題太容易了，顯不出我的真實水平來嘛
看了一眼關雲飛，他的眉頭微微皺着，似乎也和我有同感。同時關雲飛的眼珠子不停地轉悠着，似乎在思考着什麼。
這時，主考官看着市委書記和關雲飛的方向，嘴裏試探性用徵詢的口氣說了一句：“領導你們看是不是可以”
看來，主考官是個講政治的人，考生面試結束了是否放行，還要徵詢巡視領導的意見。
市委書記這時正看着我，似乎沒有聽到主考官的話。
我神態自若地坐在那裏。
這時，關雲飛突然轉頭和市委書記低語了幾句什麼。
市委書記點點頭，看了我幾眼，突然微笑了下。