“那末；我的奇經八脈爲何在手上呢？”
美女凝視仙師；讓其作答。
仙師露出尷尬的微笑：“徒兒；尊師命，便告之，且授仙功。”
“恁早是吾師，只怨大腦出錯；才導致那種言語。”
仙師踟躇不前；蜂刺委實存在問題；本源是甚麼？隨手在長劍上，彈出一道亮光，閃一閃，杳杳不停……
問題愈見繁雜，何以打開心結？美女察色，不知所終；轉問羣仙子：“嗨——爾等……”
衆仙子爲女，飄然間，尚有荷仙至；將其思索相告：“集衆一心，捕捉妖孽，爲開啓王子腦瓜而努力。”
仙師率領衆仙子飛；美女捉住王子的小手跟去；遍野荷塘，仙子飛舞，宛若一首甜甜的歌。
挽尊喊出關鍵的一聲：“師父，徒兒有禮了；請授予仙功吧！”
仙師無不興奮；徒兒終於會喊師父了；何觸動了那損傷的大腦？
美女道：“是智慧開啓了受傷的腦瓜；讓王子儘快打開奇經八脈。”
仙師好不歡欣，待王子來，牽着其手道：“今夜夜光明亮，蓮塘仙子羣芳起舞；景緻怡人。”諦視着喊：“哎——誰願意授予王子仙法？”
從荷塘飛來一女子，幽香飄蕩，惹人心醉！凝睇着挽尊：“喊姑姑，教爾仙法？”
美女輕拉一下王子，悄悄令：“喊！”
挽尊初次相見，尤爲陌生，思慕求學，脫口而出：“姑姑。”
女子緊緊握住挽尊那熱乎乎的小手，飛須臾，停至空中……
引來密密麻麻的仙子圍觀；“嘻嘻”的銀鈴聲，傳遍荷野，鼓舞人心的時刻至。
姑姑從奇經八脈講到人體各器官……腦爲首，控制人體本源；操縱智慧；而眸爲大，靈性由此生；若心腦相通……又道生育，乃繁衍後代所在……關於仙功，各家所持不同，在美麗的荷塘上，只道荷塘仙功，尚有七七四九層；第一，爲初始，清除體內所有垃圾；腦垃圾尤爲重要；分直接清理，間接清除。前者，將腦瓜兒破開，用仙風掃蕩，所到之處，無一存在；後者，集仙力九人，一同努力，仙風至腦，垃圾從毛孔而出；前者一人可爲；後者，非九仙不可……
挽尊聞此害怕，倘若頭顱打開，一命嗚呼，清除何用？不如庇護癡呆，方可安之。
美女拽拽王子的手臂，悄悄喊：“聽聽，再議。”
姑姑容顏麗色，仙氣凌人；侃侃而談：“第二，淨化其身；把骯髒之物清除，浸泡全身洗淨，獲仙氣繚繞；淨五臟六腑，表裏如一，可授仙法。”
“問題煩瑣，能否減化，讓王子儘快掌握。”
姑姑言：“學者不畏艱辛，方能獲得正果；若不能喫苦，半途而廢，不如不學。”
美女亦有言語：“學而孜孜不卷；書山雖高，人心更高；若持之不懈，堅韌不拔，諸事皆通。
挽尊矇昧縹緲，大腦茫然，讓姊姊作主。
美女明眸移至女子臉上，輕聲喊：“開始！”
姑姑伸出長手，移至蓮塘，抓住一支花梗，愈拽愈長，高過王子的頭，取出蓮子，輕輕吹一口氣；荷盤噴出清水來，對着挽尊的頭澆……
仙子們一人伸出一手，把王子洗乾淨，一人噴一口仙氣，全乃女人味。
此味在挽尊身上飄來飄去，直至內部，想女人的心激活；伸出長長的鼻子嗅來嗅去，發現鼻尖上有隻隱形眼，能看清杳杳隱形物。像師父那樣，表面一人，在隱形眸中，變成一雙，無法端詳那位隱形男女？
蓮盤宛如沐浴噴頭，在挽尊身上衝來衝去；仙子手多，洗完高高擎着，歡天喜地歌唱：“身邊有王子，荷塘沸騰無休止；姊姊情意深；仙法穩準狠，一招煉成神……”
姑姑倉猝喊：“放下，放下！”
仙子們轉着圈，把小王子一個扔予一個，最終放置在姑姑面前。
外面洗淨，還有體內，召集九仙子合力，對挽尊身體吹仙氣。
旁人無覺；王子空曠無銀，渾身宛如仙氣注入，呈現乾淨清爽、耐人尋味的思妙；一同諱莫如深的老底帶走。
挽尊祕辛泄露；仙子們揶揄王子前世乃風月之人；笑盈盈地傳唱着神祕的歌……
小王子五歲，知道甚麼？仙子們輕飄飄地坐其頭上，瘋狂“嘻嘻”笑；那種銀鈴聲，迴盪在仙子們心中……
“瘋夠沒有？”
姑姑無權，制止無效。
仙師懂得其中玄妙，問：“小王子；仙法學會多少？”
挽尊眸子閃着血紅的光，分外大，讓仙師觀察；除仙子們的影子映入外；其餘沒甚發現。
美女疑思仙子們予王子授入女人仙法；亦可變成思慕者，不知實用仙法授入多少，問：“挽尊，能否將仙子們……”
王子毫不踟躅，俯身朝下，採擷一片荷葉，放置手中，將仙子們遺留體內的仙風，輕輕一吹；一朵花蕾從荷葉中長出，愈來愈大，綻放出一位小仙子，盤坐在蓮花上喊：“挽尊哥哥，爾帶吾走！”
是否仙法所爲？衆仙子凝眸其中；迎得仙師贊：“今後，爾身邊多了一位小仙童。”
此童小腦瓜兒，小臉小嘴，扎着蓮花辮，身穿彩蓮玄服，美麗極了！
挽尊張開嘴喊：“好喜歡！吾予其命名。”
“小孩子取甚麼名？待師父來命。”仙師琢磨；此童接仙靈氣所生，誕於王子手中，叫：“荷仙靈。”
須臾，抵抗議論：“不行！仙童爲女，最後的靈字不符。”
美女亦有所思，在仙師的基礎上，改爲：“荷靈仙。”
持反對意見頗多，此名太大，不適合孩童用！仙師頑固不化，認定好名！誰不是從孩兒長大的？
衆仙意見不一，極大一部分隱身，剩下不到三分之一支持；圍着挽尊和小仙童荷靈仙。
“哎喲喲，吾的頭，快暈死了！”挽尊雙手抱住“嗡嗡”叫苦，蹦來蹦去，無法紓解。
小仙童荷靈仙，飛至空中，動一動，長出一雙透明透亮的翅膀來；露出女童音：“哥哥，吾襄爾！”
挽尊捶打腦瓜兒，用手指一指……