李忠信回到江城以後，說服了父母在忠信高中讀書的事情以後，也和母親王雅清談了幾次，他想讓母親王雅清到忠信公司建設起來的學當校長，讓母親招兵買馬，招一些精兵強將。
可是，母親王雅清卻是堅定地拒絕了李忠信的邀請。
王雅清有着她的想法和顧慮，忠信公司是李忠信的，她是李忠信的母親，到忠信學當校長雖然很是輕鬆，但是，總會有一些人對她風言風語，這種事情是她不想要的。
現在她在二十六學這邊，雖然沒有當上校長，但是，已經是副校長了，如果不出現太大的意外，幾年以後，她就能夠成爲二十六學的校長。
與其到兒子搞的學校去管理，絕對不如自己在學校拼搏舒服。正是因爲這樣的一個原因，王雅清連忠信幼兒園的開園儀式都沒有過去。
雖然王雅清沒有過去當這個學的校長，卻也給李忠信找了她關係不錯的十分有能力的一個師範的同學，讓郎鳳琴到忠信學當校長，來幫助進行管理。
幼兒園的開園儀式很隆重，學初中以及高中的開學就沒有那麼隆重了，一是因爲這三個階段的學生都是九月一日開學，開學的日子衝突，去哪個階段的學校不去哪個階段的學校都不好。
二是李忠信在這個時候也開始報名進入高中校園，弄那麼一個事情，他也是參加不了。
王波和洪斌兩個人都到省裏面開會去了，沒有忠信公司的高層人員，弄出來那麼一種儀式就有一種四不像的感覺了。
三呢！李忠信不想搞那種特殊化，更不想讓班級的班主任知道這些學校都是他搞起來的，所以，李忠信就沒有搞這些學校的入校儀式。
李忠信進入忠信高中的時候，看着高中的操場，看着嶄新的教學樓，心中很是高興，這個時候可以這樣說，整個江城建築的最漂亮的學校，就是忠信公司建立起來的這套學校了。
這幾個大字是李忠信讓寫上去的，意思很簡單，隨時提醒着這些學生要好好學習，學習好對國家有用的知識，來回報國家，來回報社會。
進入教學樓當中，入目的是一面寬大的鏡子，上面寫着十年樹木，百年樹人。爲中華崛起而學習，爲中華崛起而努力。
這些字寫在教學樓入口的位置的大鏡子上，讓所有進入教學樓上學的孩子都能夠看到這些字，使之能夠努力學習。
而弄這樣的一個大鏡子，是爲了能夠讓學生看到自己的儀容儀表，這些呢！是對學生的一種要求，讓他們到什麼時候，都能夠充滿活力和自信。
李忠信覺得，這樣做的意義在於，只要在忠信學校學習的孩子，每天都能夠看到這些字，自然而然地就會記在心中，長大以後，對於學生的愛國情結將會啓到相當大的幫助。
這個時候的報到，大多數都很亂，畢竟是剛剛進入高中的校園，學生在這個時候顯得亂哄哄地，在教學樓一側的大紅紙上尋找着自己的名字和班級。
這個時候和後世不同，什麼事情早早地就整利索，這個時候，九月一日正式入校，還不允許家長跟着，一切都是學生自己來做。
學生找到自己的班級以後，在班級裏面讓老師安排座位，然後選出來幾個人去學校的教務處領書，然後把班級裏面的書拿到班級的教室裏面發給同學。
在這個期間呢！也是老師觀察學生的一個好的時機，通過這個時候學生的表現，老師心中就會大致有一個數，什麼樣的學生應該做什麼。
李忠信也沒有想引起老師注意的想法，也沒有想表現自己的心思，他到了班級以後，直接找了一個很不顯眼地角落