筆趣閣 > 重生天后辣軍嫂 >第六十四章 開學報到
    替人認媳婦的事那是古代戲文裏的故事,突然發生在自己身上,楊桃一時反應不過來。怔怔地望着韓楓,很想請他再解釋得清楚一些。

    楊梅倒是聽出點眉目,韓冬的哥哥嫌棄楊桃是鄉下姑娘不願意認下親事,所以弟弟韓冬才替哥哥到大溪村這件事雖然讓楊梅覺得不可思議,不過此刻她更關心的是韓楓的最後一句話。

    不論楊梅是不是鄉下姑娘,是不是不能生育韓楓都只愛她一個

    楊梅感動得眼框溼熱,熱切地望着韓楓。如果不是礙着姐妹在跟前,楊梅真想撲到韓楓懷裏緊緊抱住他。只有抱住韓楓,楊梅才相信愛情是真實的,幸福是實在的。

    “二姐,時間差不多了,我們得趕緊去學校報到。韓楓,你騎摩托車帶我大姐和二姐,我騎你的自行車去學校。”

    “哦,行。”

    韓楓原以爲把韓冬頂替哥哥和楊桃認娃娃親的事捅出來以後,楊春會火冒三丈,沒想到楊春如此冷靜,竟然還有心思去上學。

    清河鎮中學校門口彩旗飄揚,大紅橫幅迎風咧咧。

    “歡迎大溪村中學同學入讀清河鎮中學”的橫幅下襬着一排桌子,桌子後面站着幾位胳膊上戴着紅袖標胸口彆着共青團徽的同學。凡是大溪村中學的學生進門,都要在大門口簽到分班。

    在離校門口還有一段距離時楊桃讓韓楓停車。楊梅坐在摩托車上把韓楓的後腰抱得那麼緊,楊桃都不好意思看。這會怕學生們看見了議論,對楊梅的影響不好。

    楊梅不捨地鬆開手,韓楓想拉一下楊梅的小手,楊桃挽住楊梅退後,讓韓楓趕緊去上班。

    “我纔不上鎮里居委會的破班了,都是一羣沒素質的婦女。我二嬸正在給我調動工作,很快我就能去上海工作了。要不我中午過來接你們”

    “不必了。中午我們在學校飯堂喫飯。晚上放學我騎自行車帶我二姐回去。你可以在家給我們做晚飯。至於生活費,晚上回去我再和你算帳。”

    “算帳算什麼帳”

    楊春從自行車下來,對韓楓說完就不再理他,和楊桃楊梅並肩朝校門口走去。

    楊梅一步三回頭看韓楓靠在摩托車上的帥樣。楊春伸手扭過楊梅的身子,讓她注意現在的身份。和韓楓的事必須得保密,不論怎樣都要順利把初三讀完。楊梅這才收了心思到校門口報到。

    韓楓一邊望着楊家三姐妹的背影,一邊掃視身旁經過的少女。看了半天竟然沒有一個入眼的。

    還是楊梅最好看韓楓心裏這樣嘀咕着,眼前卻閃過楊春的影子。不得不承認楊春個性鮮明又明朗鮮豔的樣子更讓韓楓心動。

    可惜是一枝帶刺的玫瑰看看也就罷了。韓楓暗歎一聲,跨上摩托車急駛而去。

    上次蓄意去大溪村想解決楊梅肚子裏的麻煩,趕巧天隨人願在村口就看見楊梅走過來,韓楓一鼓作氣加速朝楊梅撞去。到底還是怕出人命,快到楊梅身前時韓楓急扭摩托車方向,把楊梅刮蹭滾倒陰溝裏韓楓以爲人不知鬼不覺,卻被找上門的楊春給詐出了真相只好認栽。

    這麼扎手的姑娘和韓冬倒是挺合適的

    在校門口領到分好的班級,楊梅獨自去班裏報到。

    “楊梅。”

    聽到身後有人喊,楊梅扭頭見是江山。江山興奮地上前,又覺得距離太近有點壓迫,不由得後退了一步。

    “你分在幾班”

    “初三四班。你呢”

    “五班,應該在你隔壁。真可惜不能和你一個班。”

    江山立刻露出失望的神色。

    “咱班同學都被打亂了,一個班頂多有四五個。其實也挺好的,可以有更多的同學。”

    “說得也是。你妹呢聽說她也來上初一了。她怎麼那麼神奇村裏都傳遍了,都說楊春是文曲星下凡,以後肯定是咱們村的第一個大學生。咱們村還沒有出過大學生”

    楊梅不知要怎麼回答江山的話,只好笑了笑。

    此時楊春正在校門口查初一的插班生名錄,卻怎麼也找不到楊春的名字。

    楊桃問負責初一插班生接待的學生,會不會把楊春給漏掉了,根本沒人搭理楊桃的話。

    一波又一波來報到的大溪村初一學生已經讓接待的學生手忙腳亂了。做爲大溪村的傳奇小學生楊春,這時成了大家參觀的對象,每一個大溪村來的學生都會特意到她面前看上一眼,再帶着古怪的笑離開。

    “春兒,這也太奇怪了,萬一他們不讓你念書,你還能回到村裏讀五年級嗎”

    “不能。”

    “啊那咋辦”

    “涼拌”

    儘管楊春心裏焦急,表面卻沉靜似水。說完冷笑話見大姐的神情像要哭了,挽住楊桃的手臂要去找羅成。

    “也好,去找羅老師幫幫忙。”

    “我纔不要他幫忙。大姐不用擔心我,我們找他問問學校的結婚介紹信開出來了沒有。還有一個多月就是五一了,結婚前要準備的事情那麼多,不能他每次都嘴上說說,不見他的實際行動。”

    “瞧你這張厲害的嘴”

    做爲還沒有轉正的實習老師,羅成在新學年被安排做替班的數學和政治老師。就是說哪個班的數學或政治老師請假了,他就要去代課。從初一到初三的數學政治課他都得備課。校領導的意思是重點培養羅成,以便秋季開學給他安排班主任的重擔。

    羅成覺得校領導這樣做不像是培養他,而是刁難他。學校突然增加了大溪村的生源,大溪村的民辦老師又沒有資格調到清河鎮教書,現在學校正式編制的教師明顯不夠用。羅成還以爲他可以申請提前轉正,結果校領導卻提前打破了他的好夢。

    各個班的任課教師都去班裏和學生見面演講了,羅成一個人坐在初一數學老師辦公室靠牆角的位置,正緊索眉頭愁容滿面。聽到有人敲門喊他,擡眼見是楊桃和楊春。

    “你們來了。”

    “今天開學了。”

    楊桃溫和地笑着。


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