蘇誠問：“名校很了不起嗎？”
王海笑道：“蘇老師可能不知道，比如青花和被打本地人的比例，還有富豪和官員後代的比例。我們不是學生，現實點來說，女孩子學的好不如嫁的好。能上A大當然牛了，跨國企業，比如華氏集團每年都在等A大畢業生。但是A大寬進嚴出，分數要求不算高，能進去的人也不少，但是據統計只有不到四成人畢業。爲了能畢業，他們在A大不比高中輕鬆。一本證書就代表你一畢業就能月薪破萬，上升前景極好。”
寬進嚴出是A大辦學標準，也是很多國際名校的辦學標準，他們每年調整分數線不是看報的人數，而是看自己學校學校的飽和率。很多人因爲苛刻的畢業條件而選擇退學，苛刻的畢業條件讓畢業證更有含金量，同時也會淘汰掉不少人。在A大有句話，考大學不容易，想畢業更不容易。
“本校一共有三個出口，分別是正門、東門和西門，正常情況只開正門，運輸設備或者建築材料纔會從東門和西門走。”王海道：“我們畢竟是封閉式女子學校，安保方面很嚴格，蘇老師要記得不能批准假條。”
“明白，我現在就是試用期，能不能留下還是個問題。”
王海笑：“應該沒問題，對了，校長早上發了課程表。蘇老師你下午開始上課，課程表已經排出來，每天一節課，明天下午是公開課。”
蘇誠問：“哪個班級？”
王海一愣，看蘇誠，然後道：“我們學校聘請外教是年段一起上課，每天下午的第三節課爲外教課，在禮堂上課，下午是高二年段，明天是高一。”
蘇誠疑問：“那我來之前呢？”
“是一位加拿大人，因爲回家過聖誕節請辭了，外教一直空缺，又到了年底合同方面不好談，我們要求也很高，最低標準是能流利的說英語和漢語。蘇老師，你的英語確實不錯，但是漢語似乎……”
“似乎？”
“似乎口音重了點，和本地人一樣，死和屎，堂和談一個樣。”王海善意提醒：“公開課時候儘可能還是說英語。”
什麼意思？你意思是老子漢語不如英語？堂和談憑什麼有區別？不捲舌又咋了？你加拿大的外教漢語能有我好？不過新來乍到，蘇誠還是客氣道：“謝謝王老師提醒。”
王海道：“你已經是聖誕節到現在來我們學校的第三位外教了……對了，那個學生意見很重要，公開課她們是要投票的，學生要求核心是聽得懂還要聽的有意思。”
蘇誠點頭：“我試試吧。”
“試試，不是四四。”
“呵呵。”蘇誠笑，王海應該不是罪犯，他有心試蘇誠英語只不過是從個人想法的一個角度出發。如果王海是罪犯，會更關心蘇誠的事，而不是蘇誠教學的事。王海是一個比較熱心，比較認真和嚴謹的一個人。
王海帶蘇誠去辦公室，蘇誠因爲是外教，所以在教務樓二樓有一間單獨的辦公室，不大，就十來平方，桌，椅，電腦都很齊全，蘇誠最滿意的是有單獨洗手間。
左羅和方凌回：“順利。”
左羅問：“白雪呢？”
“在上課，上數學課。”
“天哪。”比英語課更可怕那就是數學課。什麼叫數學？就是你一旦一個方面聽不懂，後面基本就是鴨子聽雷公。語文，政治，英語，就算你荒廢一年學業，只要你拼，當個小學霸沒問題。但是數學，不懂就是不懂。
方凌偷笑：“白雪剛纔也這麼說。”
蘇誠站立在窗口，籃球場有學生在上體育課：“不可否認，青蔥少女們穿上這麼漂亮校服，很讓人嚮往。”
方凌附和道：“是啊，許璇太老了。”
“呵呵。”蘇誠纔不接話：“我轉了半圈，沒有發現可以藏屍體的地方。”不能排除三個學生在學校中遇害。
“警犬搜過，如果有屍體逃不出它們鼻子。”左羅道：“保衛科這邊初步感覺都很敬業，而且都是兩人一崗，不存在因工作疏忽而對警察撒謊的情況。”
“喂。”宋凱聲音出現：“顧問，東西整理好了，發到你郵箱。”
左羅問：“什麼東西？”
宋凱道：“教職工及其近親名下的汽車號碼。”
蘇誠解釋：“既然暫時沒有發現屍體，門衛處沒有發現失蹤學生離開，那麼最大可能是學生乘坐教職工的汽車離開。我讓宋凱調取監控，三名學生失蹤期間，有多少汽車離開學校，比對三個時間段進出的汽車，我認爲可以縮小嫌疑犯範圍。”
左羅道：“有其他可能嗎？”
蘇誠道：“假設學生是被動的，那必須汽車，否則學生反抗或者呼救，不可能混出去。假設學生是主動的，那有可能不需要汽車。這個情況下，假設罪犯要幹壞事，不會冒險僞裝學生，可能還是會通過汽車躲避攝像頭和目擊者。我剛看了學校規定，老師私自帶學生外出，一律開除並且報警，可能以綁架罪提出指控。”
左羅道：“是，未成年人外出過夜，如監護人不知情，或者不允許，無論有沒有發生事情，帶其過夜的成年人有可能被指控綁架。諸如女子高中，封閉式學校，學校就是臨時監護人。”A市努力營造保護未成年人的社會氛圍，並非是對未成年人嬌縱，14歲以上的未成年人犯主動重罪，有可能被當作成年人接受審判。個案在各學校宣傳，達到殺雞儆猴的效果，教育和保護未成年人，蘿蔔加大棒。這也是因近年來未成年人暴力犯罪呈上升趨勢而調整的原因。
;方凌道：“我這邊收到一個消息，有個叫五哥的人和高二有關係。”
“這麼快？”
“我在教務室裏看見十幾部學生手機，這些都是在課堂玩手機被沒收一到兩週的學生手機。學校沒收手機後，會給她們父母打電話，告知暫時無法通過手機聯繫。每兩週週末回家時候再交還。剛纔課間有學生來申請手機，大家都很忙，我和她聊了幾分鐘。我問她有沒有社會人接近學校，她說五哥。問她，她說她念高一，只是聽說過五哥這個人，不知道幹什麼的。宋凱調取高二社交軟件資料，聊天中她稱呼一個人爲五哥。”