“周文，醒醒別睡了，該幹活了。”
我迷迷糊糊地睜開眼，發現馬超正在用被膠皮手套包裹住的手一邊搖我腦袋一邊說話。
“我靠你這手套戴幾回了髒不髒啊就往我頭上招呼”我一下子清醒過來。
“我這是新換的，剛戴上，不信你聞聞，還有一股子膠皮味兒呢。”馬超笑着說，“你可夠能睡的，喫完飯回來就看你趴桌子上了，你看看現在都一點半了。”
“管得着嗎你，我正夢見我們家楊洋拿小手溫柔地愛撫我呢，結果一睜眼看見你這麼一張老臉擺我面前，差點兒沒給我嚇出病來。”我沒好氣地說。
“哎呦，那還真不好意思，誰叫我歲數大呢，就長了這麼一張老臉，不過你下了班有的是時間跟你女朋友互相愛撫去，但待會兒還指着你愛撫機牀呢。”
“你丫真沒勁，哪壺不開提哪壺，走吧，下樓”閒聊中，我抓過晾在技術組暖氣片上的手套，又從馬超桌上拿起兩頂安全帽，扔給了他一頂，然後一起向樓下定修班走去。
雖然現在正值暑假，而且我也是一名正經本科院校的大三學生，但只因當初報考了機械專業，學校規定從大三第二學期開始就要選導師做課設，爲大四畢設做準備，說是課設其實就是實習，因此我跟隨劉建華導師來到機加工二廠實習已經有一學期了，本想着暑假可以好好歇一歇，沒想到學院又想出了“小學期”這種損招，讓我們以上課掙學分爲名，接着去實習單位，我的人生中最後一個暑假不得不取消了。就這樣，我在這所位於東六環外、連喫個用地溝油炒菜的飯館，都要出門走上10分鐘的廠子裏，還要繼續度過一個暑假生涯，相比楊洋她們設計專業的學生，可以去導師推薦的外企實習，而且公司大都位於cbd等繁華商圈，去趟喫喝玩樂全包括的購物中心就只是下樓拐個彎的事兒，我的心情真是無以言表。但也正因如此，我認識了馬超，他是我們學院碩士研究生二年級的學生，而且他的本科就是在我們專業讀的，大四那年直接考的本學院的研究生，由於我們倆選的導師都是劉建華，由此可見馬超至少也在車間白乾三年半了。據馬超說他以前在學校裏見過我，我問他那爲什麼在廠子裏第一次見面的時候他沒告訴我這件事，馬超說是因爲當時沒認出來，直到後來有一天下班看見楊洋來工廠門口等我，這纔想起來的，我說那你不是見過我，你是對我女朋友有印象，馬超矢口否認，但又找補了一句“不過你女朋友是長得挺漂亮的。”我最開始以爲丫接近我，是爲了對我女朋友圖謀不軌，所以沒想跟他走太近，但經過這一學期接觸，我發現這人如果真有中意的對象的話，那肯定就是他每天偷摸看的那幾本書了，淨是研究導彈、機器人什麼的，我懷疑他是想讓自己研發出來的機器人再去學做導彈，然後把廠子炸了。馬超在車間裏負責機牀的一些技術方面的活兒，具體是怎樣的技術他跟我講過，可我完全記不住，連幾個簡單的專業名詞都是左耳朵進右耳朵出，聽完就忘。
剛到定修班，就聽見賴師傅甩片兒湯話：“怎麼纔過來啊今兒要都等着你們，下午的活兒就甭幹了。”
“哎呦，賴師傅，少我們倆還幹不了活兒啦才知道我們這麼重要，等將來留在車間當了主任，我一準兒提拔您”我也拿他打着趣。
賴師傅不姓賴，這人大概四十來歲，算是定修班裏的老師傅了，可仗着自己資歷老，幹活總是偷奸耍滑，所以外號老賴。自從廠裏要求定修班每次修程作業開始前，都先要用清洗劑擦洗機牀，待機牀外表乾淨整潔再進行維檢修作業後，他不知從哪兒託人開了張清洗劑過敏的證明，所以每回當我們保潔作業的時候，他都跟大爺似的往班裏一坐，拿出手機就開始玩兒，還時不常拿起大茶缸子抿上一口涼白開，看着跟喝什麼好茶似的。
“好了都別閒聊了，趕緊擦機牀去吧。”
說話的是張博，他是我們技術組的大師兄，也是廠裏的正式職工，2008年大學畢業以後就來車間工作了，不過他並不是我們學校的，應該是自己找的這份工作。本來我對張博沒什麼好感，因爲到了技術組以後，除了有時候跟他一起抽菸，其他時間基本沒接觸，而且這個人似乎對同組的同事也都沒有太多感情，反倒是能看見定修班班長每天臨下班上樓開完班長會以後，都會來技術組找他抽跟煙，之後再下去換衣服。直到後來的一個項目，名義上是劉建華帶領我們幾個學生做科研，據說學校還專門批了20萬的研究經費，實際上則是以廠子的名義從外面的供貨商那裏賒來了全套設備，之後由博哥帶領我們這一撥學生，對廠裏車牀的退刀工藝進行改造升級。其實我在這個項目裏純粹就是個混子，不過博哥從來沒說過我什麼，而且我感覺他也看出來了，我心思不在這兒，所以從這點來說，我還是很感謝他的，何況在技術組裏難得碰上一菸民，自然好感倍增。
博哥不屑地說：“他上個禮拜就把資料全要走了。”
既然看見博哥也下來了，我們也不好意思閒着不幹了。馬超從定修班的雜物櫃裏扥出兩塊破布，扔給我一塊，然後把自己那塊搭在肩膀上，拎起放了清洗劑的水桶就出去接自來水了，我拿上剛接過來的破布，晃晃悠悠地向着門外那十臺機牀走去。
我目前實習的這個廠子，它就是北京著名的機牀製造加工廠加工二廠，簡稱機加工二廠。廠裏的主要工作就是生產機牀，以及用機牀加工各種工藝製品，我曾親眼見到一位師傅用銑牀刻出一朵精緻的玫瑰形圖案用來送給愛人。按工作種類分的話，車間裏共有三大班組，分別是機牀製造班、機牀定修班和加工生產班，班內成員皆爲工人師傅與技校畢業學生。
機牀製造班，顧名思義就是生產機牀的班組，根據種類不同，機牀製造班又分爲好幾個小班。定修班則是爲廠裏工作的機牀以及賣出的機牀進行檢修的班組，根據廠裏機牀使用頻率，大概每臺機牀每兩月進行一次檢修，通常定修班一週完成三組計劃任務，每組十臺機牀，週一週二完成第一組，週三和週四上午完成第二組，週四下午和週五完成最後一組，遇到節假日的時候，計劃也有可能變爲一天一組。定修班裏又有一小部分人組成售後維修組，賣出去的機牀，除非對方公司打來電話說機牀出問題需要上門修理，否則一般售後維修組沒有外派任務，因此他們每階段的工作相對簡單，除了固定幫忙定修班在每次檢修前擦洗五臺機牀外，其他工作都是車間現根據實際情況安排，多爲對廠裏機牀進行重點項目的普查等。據我所知，加工生產班是近幾年才成立的，原因是隨着生產技術水平的提升，廠子裏製造的機牀質量變好了，壽命也自然變長了，導致廠子每年的訂單量直線下滑，而且現在的社會現狀就是實體經濟不喫香，因此廠子一度陷入停產狀態，這時候有人建議成立工藝加工班，主要針對一些社會中小型企業，生產企業所需的特殊工藝產品，例如各式各樣的小模具等，由於這項工作成本低，回報高，而且經過幾年的運營以後逐漸形成規模，許多大公司也會找上門合作，所以加工生產班又拆分爲四個班組甲、乙、丙、丁，開始進行倒班作業，目前廠裏每年的效益多一半都是加工生產班創造的，而且機牀與工藝產品的售價每年也是逐漸增高，可即便這樣廠裏仍是入不敷出，每年勉強指着上級部門撥款救濟才得以存活，當然這都是後話。
我所在的技術組不屬於這三大班組，算是車間級別的，人員構成也以本科及以上畢業生爲主，像張博就是這樣的。不過大學生畢業後肯定不能直接進技術組，畢竟所掌握的還都只是書本上面的知識，所以就需要畢業前的實習，我是在大三第二學期開始進廠實習的，剛來車間的時候，劉老師就讓我去定修班報到，他的理由是等什麼時候學會修機牀了，那就連製造帶使用所有技術都學會了。後來我才知道，原來劉老師在這所廠子裏是有掛名的，還是車間副主任，所以有一陣碰面我都在糾結是叫他劉老師還是劉主任好，他倒挺好說話，告訴我說叫什麼無所謂，主要是我的學習態度，不過幸好大三第二學期時學校那邊還有課，所以對於我這種三天打魚兩天曬網的上班態度他也沒多說什麼。美n小說 ”jzwx123” 威信公號，看更多