蕭玥也沒想到，睡了一覺醒來，就聽到了沈宅下人們人心惶惶地說，姑蘇城有人得了天花。
聽到這個消息的時候她還在打哈欠，睡眼惺忪，以爲自己還沒完全清醒聽岔了，於是也沒當一回事。
但她剛洗漱完打算用早膳的時候，蕭昀和容笙便匆匆趕來，她看到眼前兩人神情嚴肅，猛地驚醒，自己剛剛聽到的都是真的！
在此之前，姑蘇城並沒有發現類似天花患者，怎麼她昨晚才解剖屍體，確定死因爲天花之後，今日爆發了呢？
然而不容她細想，就聽到蕭昀說：“舅舅已經會養生堂坐診了，但病人太多，我與容笙打算去幫忙，你......”
蕭昀話還沒說完，蕭玥就站起身來打斷：
“我也要去！”
蕭昀本來是想，讓蕭玥留在沈宅繼續聯繫殷三原，順便照顧好沈宅上下。
畢竟張凝還在高燒昏迷，而且倘若沈宅有人突然發病，蕭玥能第一時間應對。
但蕭昀看着蕭玥一副堅定的神情，猶豫之下還是不忍心拒絕：
“那等你用完早膳......”
而且他也有些擔心將蕭玥一人留在沈宅，怕她有個意外。
蕭玥自然是不知道蕭昀心中所想，而是迅速地抓起桌上的兩個包子塞進嘴裏，“唔......我喫完了！”狼吞虎嚥得讓蕭昀眉頭直皺，話都沒能說完。
容笙則不由自主地張大嘴巴看着眼前這一幕，然後聽到蕭玥很不合時宜地打了個嗝：
“嗝——走吧！”
說完便自顧自地往門外走，留下目瞪口呆的容笙和神情怪異的蕭昀。
事情雖然緊急，但他們還是先去啓園將此事稟告沈啓文，沈啓文一大早也聽到了此時，覺得難以置信的同時也在想，要不要趁現在還沒有封城，趕緊送這三個孩子回京都。
沒想到這三個孩子竟然跑來跟他說，他們早就知道了會有今日，而且是自願留下來的，蕭衍和慕容瑾也是默許了的。
沈啓文聞言差點就不顧形象地嘴角抽搐料力，他該敬佩蕭衍和慕容瑾的心大呢？還是說這三個小祖宗太天真了呢？
然而勸誡的話已經到了嘴邊，最後卻只說出了四個字：“萬事小心。”
從啓園出來之後，碰上了沈洛，沈洛聽說他們要去幫忙醫治病人，十分欣慰地拍着蕭昀的肩膀，對他們說：
“有任何需要，隨時來找表舅！”
隨後他站在原地，便目送着三個少年離開，身旁的莫西似有所覺，向他靠近了一步。
沈洛回過神來，看了他一眼之後，伸手去碰莫西的，他竟然沒躲開。沈洛從震驚種感到欣喜，隨後握住了那雙帶着薄繭的手，緊緊的。
養生堂大門，沈宅的馬車停下之後，蕭玥便迫不及待地先跳了下來，莫問都沒來得及伸手扶，便看到她小跑着進去了。
蕭昀和容笙隨後下了馬車，看了一眼街上的情形，眉頭皺得更深，一言不發也走了進去。
這一路上他們雖然坐在馬車裏，但卻透過車窗看到了一些清形：
行人把自己包得密不透風，行色匆匆，唯恐逗留一步。
所有藥材鋪門庭若市，堵得水泄不通，藥材都被哄搶一空。
偶爾還能聽到孩子洪亮的啼哭聲，老人虛弱的喘息聲，壓抑的抽泣聲，痛哭聲......交織出一曲哀樂，聽得人心煩意亂，心如死灰。
繁榮的姑蘇城，一夜之間變成了這般摸樣，就連當年東瀛人入侵，也沒有這般壓抑絕望。
別說蕭玥，就連經歷過風風雨雨的陳陽看了，也忍不住紅了眼眶。
養生堂也人滿爲患，但好在有夥計維持秩序，不至造成場面混亂。
此時養生堂餐桌都被並了起來，上面已經躺了十幾個病人，每個都臉色蒼白，雙眼緊閉，陷入了昏迷狀態。
慕容珉一大早就在這裏替病人號脈看診，每看一個病人，他的眉頭就皺得更深一分。
他自然是不知道昨天晚上蕭玥已經給那幾個死去的番邦人定了死因，今日一早起來，他聽到“天花”二字，震驚了許久。
然後發現所有人的症狀都與張凝當日突然發燒昏迷不醒的情況相似，身上也有紅斑丘疹......
他突然想起慕容瑾那天臨走前吩咐他的事情，隨後纔敢肯定，姑蘇城裏，確實發生了天花瘟疫了。
他並沒有像其他藥材鋪掌櫃的一樣，趁此太高藥材價格，然後拼命拋售，賺了一大筆錢，即便出不了城，活不了命，那死也要死在錢堆上。
他立刻讓養生堂停止出售藥材，一來是爲了防止藥材的稀缺，二是擔心不懂醫術的人亂服藥，免得造成不必要的傷亡。
慕容珉收回了搭在病人手腕上的手，思緒也收了回來，便聽到一道清脆的聲音：
“舅舅！”
慕容珉擡頭看了看跑進來的蕭玥，頓了一下隨後皺眉：
“你們怎麼來了？”
蕭玥纔不怕慕容珉那故意蹦起來的嚴肅面容，“當然是來幫忙的！”一邊回答一邊開始穿戴口罩手套。
慕容珉見她輕車熟路地開始替那昏迷不醒的十幾個清理創口，有些無奈又有些欣慰地舒展了眉頭。
隨後進來的蕭昀和容笙也加入了清理傷口的行動中。
前兩日他們都在養生堂幫忙，到第三日，他們便提出要出診，親自到街上，到百姓家裏去。
慕容珉拗不過他們，只好囑咐他們凡事小心，好好照顧自己，再派幾個人跟着。
也正是出診的這幾日，他們發現了一些端倪。
一開始他們並沒有聲張，而是暗中觀察，避免打草驚蛇，甚至喬裝潛入，刺探軍情。
經過幾日的偵察，三人商議之後，決定將此事告知陳陽，於是一大早便來到郡守府。
陳陽看着眼前三位小祖宗雖然面色有些疲倦，但好歹還是健健康康，毫髮無損，他便鬆了一口氣。
然後就聽到容笙眯起一雙鳳眸問陳陽：
“陳郡守，你可聽過，天蓮教？”