比如說弗朗茨認爲沒多少用處的宗教課、語言課、藝術課，都被壓縮了下來，如果不是蘇菲的堅持他甚至還要刪減政治課。
主要是這裏面的內容還停留在百年前，比如說：貴族至高無上、騎士精神神聖
弗朗茨最感興趣的帝王學術，只剩下了刪減版，陰謀詭計通通看不到了，就剩下了王霸之氣。
比如：皇帝虎軀一震，就羣雄叩拜，俯首稱臣。
這是在培養皇帝，不是忽悠民衆
真要是按着這個標準培養出來了一個皇帝，那麼以奧地利的複雜情況，斷頭臺上又要增加一人。
現在已經到了1846年，如果不出意外的話，兩年後弗朗茨就會繼承這個古老的帝國，現在留給他的時間已經不多了。
提前參合政治
這顯然是不可能的，任何改變歷史大局的事情，都會帶給未來不確定性，在繼位之前，弗朗茨是不會冒險的。
當然他想要參合也不行，一個16歲的小屁孩，在政治上的發言權能有多少
即便是弗朗茨是皇儲，也不能改變年齡上的硬傷。
不過這並不妨礙他搞事情，很多時候在幕後推手，要遠比直接在前面衝鋒陷陣要好得多。
比如說，現在弗朗茨就要去拜訪一個大人物，奧地利的傳奇人物卡爾大公。
作爲反法戰爭中盟軍中最傳奇的將領，多次擊敗法軍，年僅25歲就因功竟升爲元帥，也盟軍中唯一一個讓拿破崙忌憚的將領。
要不維也納政府的無能，將一手好牌打爛了，或許反法戰爭不用等俄國人出手救場，就提前就結束了，奧地利也不用失去尼德蘭地區。
這樣一位專門忖託皇帝無能的元帥，自然不會有什麼好結果了，尤其是卡爾大公還是皇族。
軍事上的強人並不等於政治上的強人，在利用他改革完奧地利軍隊過後，政敵就耍了一點兒小手段，讓他自己辭職回家了。
從此卡爾大公就回家潛心研究軍事理論，創作了論將領的戰術、從1796年的德意志戰局論戰略原理和1799年德意志和瑞士戰史等軍事書籍。
一代軍事家就這麼養成了，卡爾大公認爲，軍事科學由戰略戰術兩部分組成。
戰略是最高統帥的科學，任務是擬定戰爭計劃，確定軍事行動。戰術是各級指揮官的藝術，從屬於戰畔。
戰略和戰術均由一定的規則或原則組成，軍事科學的重要原則是:正確計算可用達成預定目的的兵力兵器，兵力必須與目的相適應。
無論兵力多少，只有在決定時刻及時使用，才能產生最大效果。
因此正確判斷時機，在最能取得效果的時刻集中兵力，纔是最有效的取勝方法。
另一要點是:在決定性的地點形成壓倒敵人傲優勢。兵力不僅指軍隊數量，也包括軍隊士氣、統帥能力和地形條件等。
同時，也把作戰類型分爲進攻和防禦兩種，而認爲進攻較爲有利，指出防禦作戰只有在預定要轉入進攻的情況下才有意義。
他還明確提出了預備隊的概念，明確的指出了無論是進攻還是防禦，都必須要留下一直預備隊以防戰場上的突發情況。
卡爾大公認爲，統帥對國家的命運和千百萬人的生命舉足輕重，但統帥不是天生的，是靠知識和經驗造就的。
真正的統帥必須深刻理解戰爭實質，認真研究戰爭規律，