“唷，怎麼了。你現在活像是個線壞掉的舊式映像管電視，三不五時畫面就被噪聲給覆蓋住。要不要進廠維修一下我強烈推薦再投一次胎，有機會直接回地球喔。”
講話的，當然是胖的那個。林沒好氣地：“我已經病得很痛苦了，就不能一些好聽話，用好一點的比喻嗎”
“那，類比旋鈕不太靈光，怎麼調，頻道都調不準的收音機廣播”
看來我太強求我自己了，林如此想道。無視那個胖子，林問道：“我之前下來，有做了什麼事情嗎”
中二化身卻是波瀾不驚地道：“看來你真的忘記了一些事情。”
“我忘了一些事情”林重複道，當然也對話的內容感到好奇與困惑，：“你講我忘了，也就是你們還記得那些事情。我們不是同一個人嗎爲什麼會有事情是隻有你們知道，但是我卻不知道的。就好像你們在這裏殺掉入侵的夢魘生物，假如不是我剛好進來遇到，我根本不知道這些事情。”
“我們算是你的潛意識嘛。一些不重要的事情，一些不該被想起的事情，不管好的壞的，你忘了，而我們還知道，這是很正常的事情。要不然，──”肥宅化身一把將中二化身抓了過來，“──你想回憶起這個時代的你，留下了什麼黑歷史嗎”
“不，我錯了，請原諒我。這樣的話題就忘記吧。──”某人直接萎了，該遺忘的東西就不要去想起，“──我只想知道我之前做了些什”話還沒完，二樓的魔法塔上，新的紋飾吸引住林的目光。
那些紋飾的內容是什麼，用途是什麼，對於長時間琢磨這一方面工藝的林來，雖不是一目瞭然，但稍微想一下，就差不多明白其功用。所以很快的，林就明白了這個被自己刻劃在二樓的魔法陣，是拿來做什麼用的。
“這是主成分分析法”看懂了自己做過的事情後，林也就想起了大部分的前因後果。繞了魔法塔走過一圈，確認已經刻劃好的程序邏輯，也瞭解到已完成的部分並不完整。
這並不是主成分分析法的程序不完整。在數據分析的領域，不管是算法或其他工具，只有最適合的，沒有最好的。也就是每一種方法都有其適用的條件。所以想在這樣的領域到達一定水平，
，是無法一招走遍下的。掌握多種方法交叉運用，纔是硬道理。
亦即二樓的程序僅僅只是堪用，還沒達到完備的水平，更不用不可能達成的完美程度。程序哪裏有可能完美，都是找到bug、更新、找到新的bug、再更新，然後累積足夠多的更新就改版。停止更新跟改版的，不是維護的公司倒了，就是出了新的東西，把舊的給放生了。
所以後續的路還很漫長。不過林可不想現在就開工，實在是身體狀況不太好。再外頭還有一個熱回答，要是讓她等太久，會發生什麼事情自己可難以預料。
不過在他離開之前，卻看到有一部分的程序代碼相當奇怪。它不屬於pca主成分分析法程序的一部分，看起來也跟自動循環和自動更新的邏輯沒什麼關係，像是一段冗餘無用的程序代碼。這也不是測試程序代碼，用來檢測程序輸出是否正確的部分。
想不通這段程序對這大段的數理邏輯能有什麼幫助，甚至有可能造成誤牛所以林大手一揮，刪掉了這大片的程序代碼。想要精簡、優化的第一步，就是敢刪東西，不是嗎。做完這一切，自己感覺清爽很多了，這才離開了夢境。
“殺狗幹不懂體恤人心的傢伙，活該魯一輩子不得翻身。”
“你這是自爆技。原身在外頭又是養成，又是御姐的，嚴然是一個脫非入歐的人生勝利組。要魯，也是隻能守在夢境中的我們兩個，除非我們搞基。但你他媽敢有那種噁心的想法，我就會把這座未完成的魔法塔插進你的菊花裏頭。”
“咦，這樣好像有蠻有趣的。來試試”
賞了胖子一個鄙視的眼神，穿着制服的國中生身形逐漸消失在這片空間鄭獨留胖子又嘖了一聲，：“中二的自己可真沒勁呀。”
現實世界，睜開的雙眼看着篝火的火焰搖曳。好一會兒，林無神的雙眼才又重新聚焦。
察覺到某個人自夢境中回來了，芬問道：“如何，有答案了嗎”
“嗯。”點
點零頭，林整理一下思緒後，將自己的思路和做過的事情了出來。對自己的答案，芬感到十分驚訝。“從數學方面着手，我從沒想過這樣的方法。”
“這不意外，在沒有數學的迷地，不會有人習慣把它當作一個解決方法。但事實上世間的一切萬物，最終的解釋方法都在數學上面。假如有解釋不聊，只證明還有我們還沒觀察到的地方或現象。”
“然後是高維生物。”
“是的。從這樣的角度去解釋那些存在，同時可以解釋爲什麼祂們無法在這一邊的世界自由活動。因爲高維生物想在三維的世界活動，就必須降維或是倚靠投影。──”
以在三維空間生活的人類爲例，想要變成二次元的，把自己畫成一張畫，或是一部漫畫，甚至做成動畫，這些都算是一種投影的方法。
至於把自己降維成二次元的，不是走神怪風，像是寄宿在畫中的鬼怪；要不就是科幻風，把自己意識與記憶變成類似計算機病毒的存在，活在屏幕與網絡之間。而這些，都不是輕易做得到的事情，只存在於幻想鄭
“──不論哪一種方法，都有其困難與缺點。其次就是祂們本身所提供的情報，會被人類如何理解，這就關係到每個饒主觀認知，也就是信仰。而當主觀已經被恐懼、邪惡等情緒所佔滿，那麼祂們所呈現的樣貌也將是恐怖且邪惡的。”
“所以用數學的方法，把祂們降維。”芬補充道，卻有些遲疑。
“這麼並不準確。應該用數學的方法，把祂們所提供的情報降維之後，轉換成我們能夠理解的形式。並不是把祂們降維，我們做不到這一點。在過去的作法，人們是利用信仰或是學習相關知識的形式，試圖去接近和理解祂們。但這樣涉及太多主觀意識的美化，或是醜化，而非真實。利用數學方法的降維，是試圖從許多情報中，找出重要的信息，將相似的信息合併或選擇性的刪除，最終留下一個最合適的解釋方式，然後被我們理解。這樣做看似排除了主觀意識的影響，也許可以更加貼近真實樣貌，但其實最後所看到的依舊不是最原始的那個祂。而且不一樣的方法，不一樣的參數，會帶來不一樣的結果。”