這說明了加上魔法這個要素，迷地有很多事情是非常有效率的。譬如說燒製的過程直接用魔法替代，也許大量生產不能這麼整，但在研發階段節省下來的時間與非必要的動作，那是每個研發人員試過一次之後都會笑醒的好用。
儘管迷地版的陶瓷馬桶，比起地球的版本，仍有一段不小的距離，但是比起木製與陶製的版本，在清潔上的優勢與外觀給人的感覺，那是優秀太多了。之所以會讓烏佐夫等人，下定決新研發陶瓷馬桶，不就是因爲木製與陶製的，連他們自己用起來都嫌棄。
然後在學院長大魔法師卡班拜，與火焰紅脣旅店的店主魔法師紹爾嬏，用一種被騙一次也無妨的覺悟，各自試安裝一套免費的衛浴設備。就在一天不到的時間，兩地全套的衛生設備改建計劃已經排上日程了。
當然，大魔法師卡班拜要求他的私宅先進行改建，然後纔是學院建築。對這點，烏佐夫當然沒有意見，畢竟大魔法師卡班拜可是自己出錢的，人家想怎麼整就怎麼整。
老實說，這一行的前景可以維持幾年，烏佐夫抓不準。就如某人所預測，未來勢必會有競爭者加入這個市場。但是看着行事曆上滿滿的安排，他知道，得有很長一段時間，自己得要過着這痛並快樂的日子了。
但比起烏佐夫的事業，和幾個銀鬚矮人忙到快翻過去的情況，兩位正式魔法師的生活，可說是清閒。除了每天兩個小時去學院授課外，就沒有什麼會讓他們忙到足不沾地的事情。
不要看芬的生命課程已經成立了好幾個研究小組，事實上這位巫妖可是把大部分繁瑣的工作都丟給了其他人，美其名在實務中學習。她本人再接收最後的研究成果，稱之爲統整。反正其他人都做得很開心，芬也就心安理得地指使他們做牛做馬。
跟芬的真閒不同，林的優閒其實是一種偷懶。明明製作戒指的工作還沒完成，但他就是沒來由的提不起勁。每天就只是將製作設備做一點點改進，或是相關製作流程做一些檢討或變動，進展是時有時無。
日復一日的模擬也是相同的結果。因爲沒有取得足夠的實驗數據，也不可能針對模擬過程中可能發生的變化做什麼預判。
就在夏季的某個夜晚，晚餐的時間，某人的表現卻是有些躁動不安，在座位上不時扭動着身子。芬看見後，說道：
“怎麼一回事你是屁股長蟲嘛，在那邊撓呀撓的，才讓你坐不住。等一下，雖然你說過有寄生蟲這麼一回事，但我還沒有認真找過這樣的病例。現在你這樣子，剛好讓我檢查一下。來，褲子脫下來，讓我看個明白，採點樣本。”
“我說大姊，您可不可以別在喫飯的時候說這種事情，倒胃口呀。”其他人不敢說，某人不得不說，否則不知道這隻巫妖又會惹出什麼麼蛾子來。
“那你坐在椅子上扭呀扭的是怎樣我這是關心你呀。”
有妳這麼關心的嗎動不動就想把人請上解剖臺。其實林也從其他人口中得知，近期身上出現了一些不明不白的變化。不過本人毫無自覺，也就暫時略過不提。不過今天這回事，巫妖就算不提起，自己也覺得怪怪的。
仔細一想自己的工作與研究計劃，也就製作戒指那一項屬於能有進展，但遲遲沒有動作的。其他的研究計劃雖然多種多樣，但以急迫性來說並沒有那麼高。
突然一道靈光出現在某人的腦海中，那是在奇幻經典小說被遺忘的國度系列中，關於矮人的顛峯傑作，會在某個時刻呼喚着矮人去將其打造出來。所以書中的矮人們，可以說一生都在爲這樣的時刻做準備。
那麼，自己這坐立難安的感覺，就是這種呼喚嗎
想想也是，製作戒指的事情，繼續用想象的也不會有任何改變。能做的準備，也都盡力做到最好了。剩下的，就是正式上場而已。所以用完餐的某人，抹了抹嘴，說：“接下來我要去實驗室做東西。沒事的話，不要來打擾我。”說完，閃現走人。
同桌衆人只看了一眼，就繼續喫自己的東西。某人風風火火的態度，已經不算是新聞了。但這一眼就像是最後一眼，隔天從早餐開始，就沒看到某人的身影，午餐也是。就連芬教完生命課程回來後，依舊不見某人的蹤影。
擔憂的少女，找上了回來的巫妖，說：“姊姊大人，一大早沒有看到老師的人，會不會發生什麼事情了”
看着黑髮褐膚的少女一貫的面無表情，但在眉宇之間還是掩不住憂心的神色。芬隨口說道：“不是他要上數學課的時間嘛。會不會去教課了”
“可是剛剛卡班拜大魔法師閣下聯絡我，時間已經到了，但還沒有看到老師的人。”
某人從不理會任何面對面以外的聯絡方式，所以已經習慣的學院長，直接找上了他的學徒。
“這傢伙，在摸什麼東西呀。妳沒去實驗室找他”
“我打開實驗室的門後，裏頭是一片漆黑，什麼東西都看不到，我就又把門關起來了。”
“這麻煩的傢伙，在搞什麼東西”芬咒罵一句，就拋下兩個少女，閃現到室外實驗室的門前。
木門上歪歪斜斜地掛着請勿打擾的牌子。將門拉開一看，果然如卡雅所說，裏頭彷佛是一個沒有邊際的黑暗空間。就算現在時間是下午，西邊太陽斜照下來的光線，也照不進這片黑暗中。
假如是其他人，也許不知道這片黑的來歷。但是芬一看就明白，這是某人自帶的夜空。也就是說整個實驗室內部，已經籠罩在他的某種領域範圍。
走進去不是難事，走出來也不是，但要窺破裏頭的祕密，找到自己想找的目標，卻不是三言兩語做得到的事情。所以芬略爲思索，又罵罵咧咧地關上了門，重新閃現回卡班拜學院，數學樓的階梯教室講臺前。
因爲等不到授課講師，所以階梯教室中的上百號魔法師正三三兩兩低語着。抱怨難免，畢竟大家都是有身分地位的魔法師，不是那些剛離了家門，還在接受啓蒙的孩子。大魔法師卡班拜出面安撫着衆人的情緒，同時焦急地使出奪命連環叩，不斷聯絡那位該出現的魔法師和他的學徒。