梁語嫣接過之後點了點頭，“考慮到是給平臺上的讀者看的，就沒有從右到左……”
春紀其實看出來了，就是不放心才問了一句。
她沉默後想了些什麼，起身再將椅子往煙雨微涼那邊挪了挪：“你看看這幾個地方，主角明明是用右手拿的劍，轉幾個鏡頭就換到左手了？以及這殘垣的高度，剛纔還是主角肩的位置，轉個鏡頭已經到鼻子左右了？”
梁語嫣這也注意到了，很禮貌地道歉，又再次搞不明白問她：“春紀老師跟我講的是細節問題吧，這些在檢查草稿的時候我也會注意到了，可是分鏡……”
“你的分鏡我看過了，鏡頭感很強也很大膽，但是我就是不明白爲什麼要這麼分……”說完之後，春紀就直接坐到了人家旁邊。
“就、就是很隨便地分一下……”
“隨便？”春紀簡直不敢相信自己的耳朵、
梁語嫣實在不會解釋這些東西又說：“大概都是憑着自己感覺去分鏡的吧，怎麼好看就怎麼畫。”
“那我可不可以問你一個問題，也不知道你喜不喜歡恐怖體裁，但要是你給漫畫中營造恐怖氣氛的話……你該怎麼畫？”
“是我的話……應該會用比較統一的遠景交代人物的位置，重疊鏡頭間加一些表情或者物品及血跡的特寫……”梁語嫣想了想，又用手做那個捂住嘴抵住鼻子的動作。
思考了一會兒又放下手，擡頭扭過去說：“不過這只是我自己的想法，我又從沒解讀過分鏡，只能從自己的感受出發了……”
春紀也沒多說什麼，愣了半天后，她搖搖頭說：“我不用教你了。”
“哎？”梁語嫣還不明白。
“其實也不是那個意思……只是，害怕那些繁亂的分鏡知識破壞你現在的分鏡水準。”她說。
“有些東西就像小孩子一樣，越稚嫩的思想潛在的想象力就越豐富，反而隨着時間的推移一點一點成熟化之後，便會喪失那種想象力，思想就會被周圍的規則束縛，變得死板和僵硬。”
“你現在也是處於這種情況，我想如果我把那些分鏡理論告訴你，那些繁雜又老套的東西極有可能摧毀你原來的思想。”
“分鏡不一定要做得完美，而是不要做得一板一眼毫無特色，不會分鏡那還不如去畫四格漫畫，但是你的分鏡我的確是挑不出毛病來，現在畫你想畫的就好，至於那些理論知識最好不要去碰，否則會削弱你的想象力……”
“最後問一句，你這麼多分鏡都是從漫畫之中積累出來的吧？”
“是……”梁語嫣點了點頭，把剛纔春紀所有的話全都聽進去了。
經過這麼多解釋梁語嫣也逐步明白了，自己畫了這麼多分鏡，是因爲以前看經典日式漫畫中某個覺得很巧妙的鏡頭，經過自己推敲和改良之後畫出來的。
因爲避免抄襲，她回憶起某個鏡頭時也不會直接畫在紙上，而是琢磨着怎麼把那個強烈的鏡頭融會貫通，變爲自己的東西。
“分鏡這方面上我不好教你了，但是以後注意一點，一頁稿子上少畫這麼多出格……雖然出格能體現出鏡頭感，但是畫這麼多給人的印象就太乏味了……”
“不過最重要的就是要學會控制，有些雜誌漫畫每一期都是規定了有多少頁了，分鏡的同時就要注意你這一話的劇情，合理安排怎麼排面……不然的話只有數不盡的廢稿。”
春紀在旁邊一直教導，梁語嫣也只好點頭說是。
其實春紀說的話不是沒有道理的，就是梁語嫣……繪畫基礎現