對於後者而言，艾莉卡能演奏完成到這種程度，就已經很厲害了。畢竟他們自己連小提琴都不會演奏，哪怕艾莉卡的演奏索然無味，他們完全沒有領略到樂曲的美妙之處，也會覺得——這個人看起來很厲害。
就像同齡小夥伴裏突然出現一個會演奏樂器的，還會彈奏出樂曲，即使只是一小段，其他小朋友就會覺得這個人特別厲害，因爲擁有一項其他人都不會的技藝，看上去非常帥氣。
不過艾莉卡不太適用於這種情況。
因爲在場的大多數人都是懂音樂的，能夠分辨好壞的。
顯然，他們的掌聲只是出於禮貌。
而章老師和學生們，聽完艾莉卡的演奏之後，眼中的興趣就減少了許多。
甚至有點失望，沒有想象中的好……
先不說有沒有靈氣，哪怕連演奏水平，都不過而而已，還真的能聽出來——非常生疏。
至於原本的水平，其實也不用太期待。
就算演奏水平不佳，或許還能來點熱情和靈氣來彌補，然而這些也完全沒有。
加上《F大調浪漫曲》也不算什麼難度曲目，所以……
槽點太多，不知道該從哪裏開始吐。
章老師只能拍着手，勉勉強強誇獎一下：“沒想到能在這裏聽到薩沃依小姐演奏的是《F大調浪漫曲》，薩沃依小姐以前應該經常演奏這首曲子吧，看得出來，您也學了很久的小提琴。”
艾莉卡略微矜傲笑着點頭，以爲章老師真的很喜歡她的演奏，恰巧她又自我感覺很好，以一種帶着遺憾的語氣說：“是的，我很小的時候就開始學了，不過沒有機會去音樂學院深造，因爲我還要繼承家族，只能去念商學院，只有在宴會的時候，興致來了，偶爾拉上幾曲，不然我也想加入樂團試試，說不定還能成爲首席小提琴手。”
章老師：“……”呵呵。
您這話聽着怎麼這麼裝逼呢？
就您這水平，估計還不如宴會上請的演奏隊吧。
但對方聽起來是大佬，不好得罪，只能客氣幾句，什麼“音樂是很好的愛好，可以繼續保持”，“下次有計劃地話再一起交流”……仔細聽聽，其實都沒什麼內容的話。
素雪邊聽，邊憋笑，章老師估計忍地和很幸苦吧。
突然來了一個人說技癢要演奏小提琴，其他人也就乖乖聽着，以爲會有什麼驚豔的驚喜。結果沒想到來的壓根是個迷之自信對自己實力認識不足的大小姐，演奏的曲子也平庸無奇，白白浪費了時間，最後都想罵人了。
所以他們剛剛到底爲什麼要專心坐下來聽她的演奏？
章老師瞥了眼已經咔嚓咔嚓拍好相片的攝影師們，又看看傅校長，可能就是公事公辦，友好交流吧。
現在，勉強算是達到友好交流的目的了。
所以他們也該走了吧。
章老師已經等着代表團走
人了，實在不想再看到這個半瓶子水晃盪，特地炫了一把自己會演奏小提琴的薩沃依小姐，和她想象的完全不同啊——希望有多大，失望就有多大。
只有艾莉卡志得意滿，神清氣爽，彷彿自己是受人敬仰的對象，膽子也大了，就敢搞點事情，突然向素雪發問：“昨晚在舞會上看到江小姐的舞姿，令我十分欣賞，不知道江小姐在音樂方面，是否有些造詣，我很想聽聽江小姐的音樂呢。”
艾莉卡突然發難，讓衆人把目光都轉移向了站在外圍的素雪。
其實其他人聽了也有點懵逼，薩沃依小姐怎麼突然又指到江小姐身上了？難道是碰到知音了，還是棋逢對手？
這話說出來別人估計要笑死。
突然被指名的素雪：“……”
關我什麼事？！
你自己炫爽了爲什麼要拖我下水？
簡直莫名其妙。
薩沃依小姐你到底是有多記仇啊……
素雪自然明白艾莉卡突然發難的意思，就是覺得她的水平肯定沒有她好，拉她出來比比，羞辱一下。如果她根本就不會，那艾莉卡就更開心了，連這個都不會，太遜了，果然沒資格跟她比較，趕緊自請下堂滾遠點吧。
知道歸知道，可素雪……
“薩沃依小姐真是誤會了，我只是會跳一些舞罷了，音樂水平不怎麼樣，稱不上懂音樂，就不給大家獻醜了。”演奏？她現在可不想陪她玩，這輪還是省點力氣吧。
艾莉卡聽到素雪承認自己音樂水平不行，卻笑地更加親切開懷：“沒關係的，只是交流交流，或許我還能指點你一二，你會小提琴嗎，或者鋼琴？”
素雪還是擺手：“我只是入門水平而已，實在不好意思拿出來獻醜。”
“章老師還要上課，我們還是不要耽誤章老師和同學們的時間了吧。”素雪認真地會說。
這在艾莉卡看來就是素雪學藝不精，水平真的非常差勁，沒辦法見人，只能找藉口躲開，跟她想的一樣，這個女人根本不會什麼優雅的音樂，哼，真差勁——果然配不上秦，也不如自己，一無是處。
於是艾莉卡無比溫柔道：“既然如此，那就算了，不過就像這位女士說，學好一門樂器還是很有益的，懂音樂更是一件重要的事情，不過也不是每個人都有這種天賦，你也不用太氣餒，多練習就好。”
又被踩了一腳的素雪：“……”乖乖點頭就好，暫時不跟你爭。
猝不及防被點名的章老師：“……”吐血。
天賦？！
你還敢說別人沒天賦，你自己也根本沒什麼天賦吧。
學了那麼多年的小提琴，水平也就跟普通學習小提琴的學生差不多，就是會拉而已。
那可是小仙女，出了名的能歌善舞，藝術全能，還是個天才，你說人家沒天賦，要多練習？那還讓其他普通人怎麼活啊。
人家說“獻醜”，可能只是謙虛而已。