筆趣閣 > 現代修仙錄 >第2967章 龍虎陣揚威
    整個團體賽一共持續五天,加上個人擂臺賽和休息的一天,總共就是七天時間。畢竟只是一次月比,能有一個星期時間舉行比賽已經是一件很難得的事情。也就東南武大有這個實力和魄力每個月都舉行這樣龐大的賽事。

    其他武大也就是一個學期舉行一次大型的賽事,有的武大甚至是一年。

    東南武大格外注重實際戰鬥,因此在這方面投入也就多,這也是東南武大爲東南地域第一武大的原因所在。

    只要是頂級的武大,沒有一個不是實戰強大的,否則也佔據不了那麼多資源,政策的支持。

    李建風的九班第一個對手是七班,同樣是一個精英班,第一場就是硬仗。當然最好的其實是跟普通班對上,但還是看運氣。

    李建風抽到的是四號,第四場比賽。

    第一場比賽,是三班對普通班的45班。

    比賽是這樣的,雙方先抽籤決定是攻方還是守方,攻方是要奪取守方的旗幟,而守方是要守住旗幟。戰鬥會持續一個小時,如果攻方沒能在一個小時奪取守方旗幟那麼就算輸了。

    這一場,三班攻方,45班守方。一般情況下,實力相差不多的情況,守方更加有利一些。守方不用固定一個地方防守,也不用全體都收旗,守方只是守護旗幟的意思,任何一個成員都是可以選擇進攻還是防守的。

    同樣的,攻方是選擇一起進攻還是分散進攻,也都是看各自的選擇。

    比賽開始,45班選擇了集體守旗,本來他們實力就弱,考慮到分散開來可能撐不到一小時。他們的策略就是拖時間,拖到一個小時結束就能贏。他們集體一起,並且還保持移動。

    比賽區是很大的,有山有樹,有障礙阻礙想要躲避一定時間也是可行的。

    三班立刻選擇了分兵,分散四處去搜索45班的蹤影,尤其是旗幟的所在,等找到之後以烽煙示警。

    實戰訓練區一定程度上模擬祕境環境,因此現代電子儀器不能帶,明顯的作弊工具不能帶,除此之外其他只要理論上能帶入祕境的都能帶到實戰訓練區。

    三班選擇的方法就是打火機以及信號煙,作爲聯絡的手段,這不是很聰明,但也是很有效的方式。不然,比賽區那麼大要等待人齊是很費時間的。

    在經過十分鐘後,一個三班的學生髮現了45班所在,也看到了旗幟,但同時45班的人也發現了這名學生。只是,45班的學生並沒有前去追擊那名學生,而是選擇集體逃跑,或者說的通俗一點,是集體轉移。

    三班學生立刻發送信號,其餘學生看到信號後立刻向他這裏趕來。

    看到信號45班的班長若有所悟,原來並不是三班所有人都來了,而是個別人,只是現在也晚了,信號已經發送了出去。

    “我們繼續撤。”45班班長繼續道。

    十人機動撤離也是一件比較容易的事情,旗幟只是一面旗幟,並沒有所謂營地或者負重,就是拿着旗幟逃跑,很簡單輕鬆。

    三班學生髮送完信號尾隨在45班後面。

    不久後,三班其餘學生到了信號發送的地方。

    三班班長觀察了片刻,對其餘人道:“他們應該繼續逃了,立刻搜。”

    都是武者,行動速度是很快的,很快就發現了45的蹤跡。

    又是五分鐘後,三班學生將45班圍住。

    三班班長根本不在意45班的實力,直接道:“直接搶。”

    一羣人立刻衝上去。

    這個時候45班的班長又做了一個錯誤決定,他讓九個人留下抵擋,拿着旗幟的一人逃跑。

    但三班立刻就派人繞過去追,八個人對付45班九個人。45班的人想要阻止,但實力上面不及三班,即使是八個人,也不是他們能對付的。一般來說是一對一廝殺,但有個人對付45班兩個人,還遊刃有餘,顯示出來強大的實力。

    幾分鐘後拿着旗幟的那人被追上然後旗幟被搶走,比賽結束,甚至都沒等團戰分出勝負。

    這個時候如果45班所有人都能奮力一搏,拖延時間的可能性還大一些。

    第二場比賽,是精英六班對普通18班。

    結果也是精英六班獲勝,他們抽到了守方,十個人就集中在一處等着18班,最後直接團戰把18班打敗了,一舉獲得勝利。

    總結來說,不管攻方還是守方,只要實力強,贏面就大。

    第三場比賽是精英二班對精英十班。

    精英二班攻方,精英十班守方。精英十班同樣選擇了集體防禦,精英二班集體進攻,最後團戰拿下旗幟,精英二班總體實力更強,並且有着一些配合,將團體的戰鬥力儘可能的發揮了出來。

    輪到李建風的九班的比賽,更加受到矚目。李建風現在名氣大了,所有人的期待值也變高。

    這一場運氣不錯,李建風抽到了守方,對他來說更加輕鬆了。

    “原地防守。”李建風說道,“這一場估計用不到絕招了。”

    聽到這話,九班的衆人還是一臉輕鬆。他們自信實力比其他班強,如果加上龍虎陣,他們覺得其他班根本他們已經不是一個量級的了。

    他們的自信表情也反映在所有人眼中,有疑惑的,有不屑的,有搖頭的。

    “這羣小傢伙是有什麼依仗吧。”周川看着大屏幕上九班自信的表情,笑着說了一聲。

    老師的那邊,有人就問起了鄒文峯。

    “鄒老師,你們班是不是有什麼祕密武器”

    鄒老師實際上一臉茫然,儘管他是班主任,但也不是時時刻刻都關注九班,他又不是保姆,所以對於九班練習龍虎陣的事情他只是瞭解一個大概,並不知道龍虎陣真正的威力。

    “哈哈,看下去你們就知道了。”

    九班衆人都沒帶武器,一開始就打算主要以龍虎功對敵。沒有武器難免喫虧一些,但有着李建風在,戰力彌補,也就不算什麼。

    龍虎陣需要龍虎功發揮威力,目前九班其他人還沒本事將龍虎功化入武器攻擊當中,隨意最好的方式還是一雙拳頭。

    但這並不意味着他們攻擊就差了,配合之下,即使對方拿着武器也討不了好。

    九班龍虎陣分兩個層次,第一個是衆人以龍虎功相互配合攻擊,戰鬥力也是大增的,這一點其他班也有類似的配合。第二個層次就是真正的龍虎陣,需要李建風爲中心氣血共鳴將衆人的力量連接在一起,發揮出遠超二品的威力。

    七班的人很快發現了九班所在,一羣十人浩浩蕩蕩殺過去。


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