球權轉換，面對對手的沒有道理的投籃方式
桑木國家大學生籃球隊也是顯得從容面對。
這一次有1號木二強打依木花，依木花防守絕招
蓋地虎使用，雖然這招比雷射防守要簡單不少，但是
卻依然是給了對手很大的壓力，木二球沒有投進，
依木花搶到後場籃板球。
依木花“嘿！這蓋地虎防守絕招還真不錯，以後要多用用。”
這時候鐵龍接到依木花的傳球開始進行反攻，而另
一邊劉川無奈的搖頭，因爲每次依木花搶到籃板球，
劉川就會使傳球的眼色，最後鐵龍一個加速燕將球傳給了跑到籃下附近
的鐵三，鐵三一個小拋投將球投進。
26比22，王強站了起了開始走動，似乎對比賽還是充滿
着懷疑，他懷疑對手球隊沒有投入全部實用，而是在試探
性的比賽。
球權轉換，這邊桑木國家大學生籃球隊木二一次外線三分出手，
防三分球依木花可以說是十分的有心得。
不過結果球沒有蓋着，而且摔倒在地，而對手木二穩穩的
將球送入籃球網內。
“怎麼回事？”
依木花站了起來回頭看着對手。
木二剛剛出手前一個交叉運球后的假跳投再佯裝進攻，依木花
面對這情況還是有點蒙。最後撲了個空。
劉川“兄弟，你沒事吧？”
劉川同情的眼神看着依木花說道。
“沒事，對手挺牛的，這一點我承認。”
比賽越是這樣，這個桑木國家大學生籃球隊的
實力越是有點忽弱忽強。
依木花從地板上爬了起來，剛剛的一摔確實讓依木花
很是難看，不過好在劉川過來鼓勵和安慰。
依木花“別慌！我不能着急，我要做情緒的主人。”
防守補飛的情況雖然不多，但是卻十分讓人覺得尷尬。
接下來幾分鐘某國大學生籃球隊似乎打得有點
被動。
當比賽第一節結束時，38比40，某國大學生籃球隊
被反超比分。
看着計分器，大家都蒙了，原本還以爲對手好打，可是
第二節下半段開始對手就實力漸漸露出，進攻和
防守端桑木國家大學生籃球隊都打得
十分起勁，讓某國大學生籃球隊
沒有任何的優勢可佔。
第一節比賽結束，休息時間王強也是再次皺了皺眉頭，對手的實力
如何對王強來說是確實有種十分模棱兩可的感覺，
而在進攻和防守端桑木國家大學生籃球隊又是
做到極致。可以說漏洞很少。
而對方球隊則顯得十分的風淡雲輕，教練木與
除了再次強調了比賽的戰略外，更是
鼓勵大家多打內線，其次求外線進攻，可以說
桑木國家大學生籃球隊的內線的火力更強，
所以對一向以內外線結合得分的依木花和劉川來說
這一次一樣是一種新的挑戰。
第二節開始，雙方再次上場，依木花記住了教練的話，
重點防對手外線，內線適當採取有效的二三聯防或者是
有效一對一的強防。
當然對於依木花來說，絕招的過度使用已經明顯亮起了
觀衆們這時嘴裏是喊着15號辮子男，當然辮子就是依木花，
可以說比賽比分雖然被對手反超，但是依木花的人氣卻賺
了不少，第一節的表現可以說頻頻出現新奇又
好看的各種招數。
觀衆看爽了，依木花比賽樂趣當然也會上來，而這場比賽
劉川倒是打得沒有上一場比賽那麼積極，防守更是
看心情。當然對手木聰今天的表現
可以說是十分的搶眼，內外線更是屢屢得手。
依木花“大家看我的，第二節我不再手軟了！”
劉川“我也是！教練似乎知道我第一節放了點水，超尷尬。”
鐵三、鐵龍、李重“加油！”
這邊某國大學生籃球隊可以說第二節比賽開始氣勢相當的足。
而桑木國家大學生籃球隊先發們表情十分輕鬆，各個都是
面帶微笑，因爲他們知道，贏對手的唯一方法就是投進更
多的球，防住對手更多的球，別無他法。
裁判吹響第二節開始的哨聲，木一發出底線球，
木重接球，對於有着一雙大眼睛的木重來說，他的比賽的
觀賞力和閱讀能力很強，第一節雖然得分不多，但是在防守對手
鐵龍防守可以說佔了很大的優勢，第一節鐵龍的
投籃命中率在百分之25左右，可以說木重將鐵龍防得很死，
投籃命中的機會不多。
這時候鐵龍展開激烈的防守，雖然只落後兩分，但是
似乎鐵龍還是顯得十分着急，畢竟目前的比賽
情況再也回不到以前那麼任意、隨意的發揮的時候了。
這一次回合鐵龍卯足了勁，直接防成功一樣，並且斷下了
木重的球。
而反攻機會這邊也給了鐵龍，鐵龍這一次與依木花配合，
一個毫無道理的超遠距離的三分出手命中。
大家對鐵龍刮目相看。
40平。
鐵龍看了看計分器，要知道在他這裏丟掉的分數雖然不多，但是
因爲他而丟了不少分倒是事實。
所以鐵龍也是一邊試着不託球隊的後腿，一邊嘗試
多拿一點分數。
球權轉換，又是木重的中遠距離的強投出手，球經過
磕磕碰碰後滾進了籃球網中。
木重笑着舉起自己的右手並嘴裏喊着“好球。”
40比42，對手球隊再次領先。
球權轉換，這一次有依木花出手，幻影腳步配合流星投籃，
雖然流星投籃命中率在百分之70左右，但是剛剛卻是
投得十分的穩，不但球進，而且造了對手一個犯規。
依木花深吸一口氣後將球投進。
43比42。
某國大學生籃球隊再次領先。
此時比賽的氣氛十分的激烈，大家都在爲比賽打下更好的基礎而努力。
而劉川在調整的自己的情緒，因爲參加這個
世界大學生籃球比賽以來，無論是比賽的強度還是難度都是直線的上升
，中間的不適應是有的，所以劉川爲後面有更好的發揮而
慢慢的穩定自己的不安和着急的情緒。
球權轉換，桑木國家大學生籃球隊回合。
這一次有選手木聰籃下強打劉川，劉川知道自己的防守是
多面性的，所以仔細的觀察對手的動作。