上邊寫着：你們再不回來，家裏的活我全乾完了。
親爸親媽在底下評論：呵呵。
乾爸乾媽的評論：會不會蓋茅屋？
羅青羽：不會。
瞧瞧，這就是跟年哥處對象的後果，大家都不把她當外人了，當她是神。
還是未來大嫂有人情味：等我休息去幫你。
羅哥回覆她：相信我，她寧願自己做也懶得教你。
羅青羽回覆他：呵呵。
嫂子還沒進門，她這二十多年的大哥白叫了。
年哥回覆她：呵什麼呵，留給你哥做。
好像誰沒個男朋友似的。
羅哥復他：你也是她哥。
年哥嘲笑：今年不是了。
羅哥：是時候表現你的男友力。
年哥：二十多年從未間斷過。
羅哥：新身份，新思想。
年哥：所以讓她什麼都別做。
羅哥：……
夏槐：你們不要吵，我去。
大家：不，你別去。
夏槐：爲什麼？
傷心了，莫非大家把她當外人？
羅哥：別誤會，俗話說隊友無能，累死三軍，青青就是那個三軍。
隊友的無能，會加快她的工作效率，省得被隊友氣死在菜地裏。羅哥這話說得太直白，受到衆人齊懟：你個注孤生鐵憨憨，大實話能瞎說嗎？
羅哥一愣，糟！言多必失！趕緊私信認錯補鍋ing~。
夏槐在辦公室裏偷偷瞄一眼手機信息，哧，低頭抿嘴竊笑中……
偶爾開一場家庭小劇場蠻歡樂的，能調節情緒，有利於身心健康，令大家以飽滿的熱情投入工作。
坐在田邊，羅青羽看着信息不停的笑，啃着外硬內軟蛋香濃郁的烤麪包，心情甚美。
不遠處，時而傳來一聲驚叫：“呀！我的指甲——”特麼斷了。
“活該，下地幹活還敢留着指甲。斷就斷了，它不整片反過來痛死你是你運氣好。”
“你不能安慰一下我嗎？”
“安個屁！你看人家阿青，指甲那麼長一點事沒有，就你事多，怪誰？”
“嘖，鍾康明，我現在才發現你原來嘴巴挺毒的。”
“廢話，你又不是我女朋友，還要寵着你不成？”
“……”
注孤生注孤生！活該他注孤生！馮萊內心抓狂中。
羅青羽繼續啃麪包中，故作不知的看手機。
丁家祖孫仍在外邊尋親訪友，一邊在網上處理新工作，或者順路拐到客戶家處理問題。正所謂一機在手，天涯任走，反倒顯得鍾康明和馮萊是多餘的。
兩人心裏那個慌啊！
丁寒娜的個性是有些冷淡，但絕對是一個對員工非常慷慨的老闆。她不能聚財，對身邊人特別大方，工作又清閒，這樣的老闆哪兒找啊？
這不，休了將近半個月的假，老闆爺孫不在家沒法好好表現，他倆恨不得立馬結束假期飛回公司上班。
可老闆說暫時不用上班，有幾位客戶直接在手機裏聯繫，她沒有時間應付其他客戶。他們回公司也是玩，與其浪費水電資源，不如留在雷公山多住些天。
另外，萬一鍾康明情傷未愈，回去後再次心靈受創，她遠水救不了近火，何必多此一舉？基於以上的顧慮，他倆還是留在山裏過幾天清貧日子最划算。
羅青羽認爲他們想太多了，可人家心虛，非要幫忙。那就幫咯，她不攔着，反正山裏大把活給他們幹。
“青姑！”
“哎。”
她下意識地轉過臉往聲音的方向看，喲，是小梨，穿着一件有些髒兮兮的花色長褲子，上衣是一件短袖的小衫子，同樣有些髒。
“在哪兒滾泥巴了？”等她走到跟前，羅青羽摸摸她臉蛋上的一塊污漬，道，“唔，看着挺漂亮的小姑娘，要講究衛生，不要成天把自己搞得髒兮兮的。”
小姑娘聽罷扭捏了下，虛聲道：“剛纔在河邊捉蝦摸田螺弄的。”
“哦，這樣啊，以後記得別弄髒衣服，身上髒了也要洗乾淨，不然人家會覺得你是不聽話的孩子。”羅青羽利用小姑娘的羞恥心教道。
跟小孩子談衛生問題作用不大，連成年人都常說不乾不淨，吃了沒病，讓耳濡目染的小孩怎麼聽得進去？
粗生粗養，身體更健康這種說法，她不反對。但小姑娘家家的，如果身上乾乾淨淨，看着多漂亮啊！
“哦。”小梨不太有誠意的鼓鼓腮幫子。
羅青羽並未在意，小孩子嘛，慢慢教，“說吧，找我什麼事？”
經她提醒，小梨的精神來了，眼睛亮亮的看着她，“青姑，阿吟說跆拳道纔是真功夫，電視上演的那些功夫全部是花架子，中看不中用，是這樣嗎？”
“啊？”羅青羽微訝，“阿吟？谷採吟說的？”
“嗯。”小梨點點頭。
呃，這個嘛，羅青羽瞅她兩眼，心情略矛盾。
怎麼說呢，谷採吟未來是壽鄉小學的老師，又是她在教小梨等人跆拳道。按理說，自己不便干預別人的教學方式。若自己否定對方，那小梨該聽誰的？
開學以後，她又該怎樣面對谷老師教的課？
思緒混亂的後果，極可能一事無成，這就是一徒不拜二師的道理。
羅青羽想了想，將小梨的身子轉向一邊，望着遠處笨手笨腳的兩人，“小梨，你看他們的動作是不是很蠢笨？”
小梨看了一會兒，點點頭，“嗯，還不如我做得快。”
“可他們的工作能力很不錯哦！那位姐姐嘴巴很會哄人，那位哥哥很會修理房子，這些你會嗎？”
小姑娘搖搖頭。
“所以呀，幹一行才懂一行。阿吟是跆拳道高手（不管是不是），這麼說是爲了讓大家認真的學好跆拳道，尤其是女孩子，所以她說的不算錯。”羅青羽頓了下，又說，
“但小梨懂的比較多，要學會琢磨哪些有用，哪些沒用。集百家之所長，融百家之所思，這句話的意思是這樣的……”
那天看到小梨胡練一通，其實打得有模有樣。谷採吟肯教她跆拳道，日後定有所成。
因此，羅青羽不想破壞對方在小梨心目中的形象。畢竟對方纔是她的老師，而自己不能時刻留在這裏。
小梨跟崔天瓔她們不一樣，崔除了她，還有家長以及其他教員在旁指導。小梨在鄉下，她的父母親人只關注她的學習成績，其他皆是次要的。
太有本領的小孩子若無人管束，分分鐘闖禍。
另外，谷採吟是人民教師，自己不過是一名舞蹈教員，大多村民會覺得前者更懂得教育孩子文化知識。
自己呀，就不要多惹事端了。