他这一说我真的糊涂了，真没听说过还有人冒充文盲呢。
就在我急听下文的时候，就听见有人在门口呵斥：“谁在散布反改造言论”
我一听，马上腿根子就发软，这下被干部逮住了。可于全和陆赘一并不以为然。只见陆赘一眼睛一翻，牙一呲：“你他妈的说谁呢，谁散布反改造言论了”这时那个于全也来劲了：“你还猪鼻子插葱装象里，谁不知道你是啥东西。”我见他们这么说，才回过神来，往门口一看，哪是什么干部原来是那个带班的庞站义。他本来是给我下马威的，没想到那两个人就不往眼睛里嘬他。结果这个庞站义自讨了个没趣，只好灰溜溜的走了。
我见庞站义走了，就不解地问：“陆老师，我这就不懂了，咋还有人冒充文盲呢”陆赘一就接着说：“这叫逃避打击的妙招。”说的时候陆赘一狡黠的看了看门外：“你在看守所呆过，应该知道，那些冒充文盲的人，就是抓住公安局在最初办案的时候，询问笔录的死格式。会问你姓甚名谁，还有文化程度。但公安局一般对文化程度填写时，只注重犯罪嫌疑人的自述。这就给那些人钻了空子。这些人以为文化程度说小点，甚至说成成文盲，再加上法盲，这样到了法院审判时，自己就陈述自己因为文盲加法盲，没文化，不懂法就会轻判。所以有些人就隐瞒了实际学历。”听到这我终于懂了那些人的小聪明。于全接过话茬：“这些人一旦到了监狱，监狱就会按照档案里的所填写的文化程度，安排这些人回炉再造。”
那个于全就像竹筒里倒豆子：“这个教学的道道也可多呢。有的从小学三年级开始念起，有的从小学一年级念起，但是真正来学文化的人还是少之又少。虽然他们是文盲，但到了年底，考试的时候，你把要考的题提前写到黑板上给他们复习，接着再写出答案，就这样他们基本上都能及格，就这样一年又一年的念到了我们的初中班。然后我们再经过黑板上的照猫画虎，他们就圆满完成了学业。”
这时陆赘一诡秘地一笑：“林老师，你说我们这根烟不是白抽的吧。”烟已经抽了。我只好见坡就下，伪装出满脸爽朗的笑容：“看你陆陆老师说哪去了。自家人咋说两家话”“哈哈，哈哈”虽然三个人的心思不一样，但是笑声都相同。
我看了一下课程安排，这个星期的课那个段翟园已经讲完，我到下星期了。是星期五的下午3点到4点，星期六的晚上7点到8点。现在才感觉教学原来这么轻松。一个星期就两节课。其他的时间就是备课和批改作业，我觉得真是太轻松了。不过我没教过学，还不能像那个于全和陆赘一那样，成了监油子和教油子，一切必须认真、所以我还是拿起课本，对照教学大纲认真备课：
第一：在朗读春的课文前首先介绍文章作者：朱自清1898年11月22日1948年8月12日，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县今连云港市东海县平明镇。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士；
第二：朗读课文要绘声绘色；
第三：给学生按照