虽然新闻中报道的事和一中的事很像，但新闻中的当事人脸上打了马赛克，既然林重这样，大家也就这样听。
林重的国学选修课审批下来了，今天是他第一堂国学课，教育部的穆文主任好奇之下也来旁听了。
年轻的他坐在后排倒是一点都不突兀。
刚刚坐好，他看到一个熟悉的身影，“咦”了一声，走过去“齐洁老师，你怎么也在这里”
林重的课，齐洁当然要听了。
不过她没想到除了她之外还有老师来这里，不由有些紧张，好像心中的秘密被人给看穿了一样。
不过她很快就落落大方的“穆主任，我从对国学比较有兴趣，因此就来听听”
“嗯”穆文不作声色的坐在齐洁旁边，“一起听”
“起立，敬礼”
见林重进来，班长连忙起来喊道。
同学们跟着喊“老师好”
因为是选修课，各班、各年级的人都有，但大多数都是高一年级的学生，毕竟林重是带高一年级的。
相对于必修课，其实选修课对老师也是有好处的。
起码来听课的都是对课程有兴趣的，倒是少了很多上课睡觉破坏老师心情的学生存在。
当然，如果选修课没人来上，对老师也是一种比较强的打击吧。
事实上，国学课给学生们的感觉就是老土。
之所以今天阶梯教室里坐的满满的两百多人，大多数还都是给林重面子，觉得林老师的课不能不去上。
“请坐”林重挥手道，“比我想象中的人多啊，我还生怕没有什么人来呢”
众人都笑了起来。
林重没有用讲台上的电脑，他最不喜欢用ppt讲课了，那种感觉就好像随便是个人照着念都能上课一般。
他翻开讲义，“先欢迎大家选修我的国学课，所谓国学，是一国所固有直学术。这点想必我不用多，大家都知道，也都理解，或许不知道概念，但平时到四书五经之类的应该也知道是国学吧”
这些学生因为体育课的关系，和林重的关系比较好，因此课堂氛围很放得开，林重一提问，下面的学生就积极回答。
穆文心想这个老师倒是有些水平，能够把教室里的氛围搞的那么好，有很浓重的学术气息啊。
却听齐洁赞道“林老师第一次上文化课，就能有这么好的氛围，真厉害啊”
穆文一撇嘴，“其实这很正常，帝都的老师能能做到”
齐洁笑了笑，没话。
林重继续“今天我要讲的内容是中庸，不知道有没有人读过这篇或者对它有什么看法”
裴楠举起了手。
林重右手向前伸展了下，做了个请的动作“裴楠，你”
“林老师，我觉得中庸是封建糟粕，不应该在课堂上”裴楠语出惊人，不过也很符合现代学生喜欢特立独行的性格。
裴楠傻眼了，她话只是为了和林重互动而已，哪里读过什么中庸啊，此时听林重这么一问，立即双手交叉放在下巴处，眼冒星星，无限崇拜道“林老师，你懂的真的好多啊”
“所以我是老师，你是学生嘛你的想法吧”林重笑道。
裴楠实话实“我没读过中庸”
众人哄笑了起来。
“不过”裴楠道，“我觉得只听中庸这两个字，就是暮气沉沉的，人要有自己的个性才是一个独立的人，都中庸了，这世界上还有什么意思”
林重赞许的点头“不错，都会用成语暮气沉沉了，这明你最近是有好好学习的好了，请坐吧”
等裴楠坐下之后，林重又问“有同学赞同裴楠的话吗赞同的请举手”
先是稀拉拉的几个人举手，接着几乎全班都举手了。
“看来大家都是这种想法啊”林重点了点头，“请放下吧，那么读过中庸的请举手”
刚才穆文也举手了，此时听林重这么一问，下意识的就立即举手。
不过很显然，现在的学生们没有穆文主任博学多才，都没读过中庸，所以现在只有他自己举手。
“很好”林重赞许的点头，“不过这位同学好像面生的很啊”
坐在穆文旁边的齐洁连忙起来道“林老师，这位是教育部来的穆文主任我没想到他也来听你的课，恰好碰到”
末了齐洁特别解释了一句，意思是我不是和他一起来的，纯粹是恰好碰到一起而已。
林重对齐洁投去理解的眼神。
不过这看在穆文眼中却是别有意味，他妒火中烧，心想这么个粗鲁的男人有什么好的听前两天还入狱了
于是他道“林老师，你推广国学是好事，但我个人觉得就像刚才那位女同学的一样，国学中有好的，也有糟粕的，我个人觉得中庸不适合作为国学推广，这是封建余毒，不适合把这种思想传递给学生们”
前面的还算是常人能接受的范围内，但后面直接“不适合作为国学推广”就完全是在打林重的脸了。
林重来上课，他却起来林重所的都是糟粕，是封建余毒。
这不是打脸是什么
林重脸上的笑容消失了，问道“那么这位穆文老师，能你为什么觉得中庸是封建余毒吗”
穆文侃侃而谈“中者，不偏。用现代白话来就是没有棱角；而庸就更简单了，是要平凡试想，一个人又没有棱角，又平凡，这还有什么意思岂不是连创造性都没有了往了是磨灭了人的个性，往大了是毁灭了中华民族的创造性”
林重笑道“呵，听你这样一，我上个课还成民族罪人了”快来看 ”hongcha866” 微鑫公众号，看更多好看的