笔趣阁 > 孔门学渣 >第676章 考验方忠
    “我在看诗经”南宫敬叔说道。

    “我在看尚书”方忠回答道。

    “你们两过来陪我说说话”老子朝着两人招招手,然后转身就走。

    南宫敬叔和方忠两人相互看了一眼,然后就把书放下,跟随在老子身后。

    老子来到案几边坐下,朝着两个跟随而来的小娃看着,不说话。他倒是看看:这两个小娃到底有多精

    南宫敬叔和方忠两人站在那里傻傻地看着老子,见老子一点反应都没有,还反而看着他们,两人当场就懵逼了。

    不过也就片刻之间的事,他们不约而同动了起来。

    “先生喝茶么”南宫敬叔上前,一边查看茶具一边问道。

    方忠没有说话,只是弯腰下来收拾老子面前的案几。首发

    见两个小娃果然很机灵,考试通过,老子很满意。

    南宫敬叔见茶水都凉了,着急得不行。要知道他是贵族,从小被人服侍的。结果现在他要服侍别人,还真的有些不习惯。

    也就在这个时候周藏室内老子的助手提着热水罐过来了。

    老子坐在那里不说话,朝着三人看着。

    助手见老子在考验两个小娃,所以也没有说话,把热水罐放下就走了。

    这两个小娃很精,他们是知道的,可他们并没有考试的想法。见老子考验两人,才想起来:原来方忠是方基石的儿子。

    要是没有这层关系,老子也不会这么多事的。

    方忠整理完案几,就过来帮助。见南宫敬叔不知所措,他主动起来。赶紧把茶杯端走去倒,然后回来泡茶。

    他不是贵族,自己动手惯了。

    南宫敬叔有心勤快,讨个好印象。可是贵族出身的他,真的不会服侍人。见方忠什么都能干,他只得站在一边尴尬地看着。

    老子见方忠很能干,心里特别地满意。

    这小娃在面貌上面还真的有些像方基石。

    “谢谢”老子见方忠服侍的很周全,朝着两人说了一声“谢谢”。然后示意两人坐下。

    “你坐我去那边拿个垫子来。”方忠让南宫敬叔坐,他去搬席位。

    老子的案几前,之前不是孔子坐过所以是有一个席位的。

    南宫敬叔朝着方忠看了一眼,然后就坐下了。

    他是贵族,被人服侍惯了。所以觉得一切都是理所当然。

    “呵呵呵”老子笑道:“我这里还有一套席位”

    说着伸手拿了起来,递给方忠。

    方忠赶紧接过,把席位铺在南宫敬叔的身边。结果南宫敬叔与老子是面对面。而方忠则偏了一些,成为斜向的角度。

    坐下后,方忠才发现这个情况的。之前他也没有注意。见到这种情况,他不由地偷笑了起来。

    心想:你南宫敬叔牛比了你你敢跟老子面对面坐着你

    昨天孔子也是这么跟老子面对面坐的,你牛比你变成了“今天的孔子”。

    南宫敬叔根本没有注意到这些小细节,真的浑然不知。

    一切平静下来,老子这才盘问南宫敬叔关于诗经方面的内容、理解先问南宫敬叔刚才看的是诗经中的那一篇然后就着这篇盘问起来。

    表面上是闲聊、交流。其实际上是在不知不觉中考验南宫敬叔。结果这个南宫敬叔还真的不愧是贵族学校出来的,还都能一一回答。

    见小家伙还很牛比的,老子很满意。

    然后就开始问方忠:刚才看的是尚书哪里怎么会选择看尚书一个小孩子怎么就想着看尚书

    “先生给我布置作业了让我们看尚书呢”方忠回答道。

    “先生你先生是谁是孔丘孔子”老子怀疑地问道。

    心想:以方忠这个年龄,看尚书这种书,还过于早了一些。这么小的小娃,是很难看懂的。没有大人的解读,可以说基本上是看不懂的。

    “孔子也是我的先生,以前我跟他读过书。后来我去季府了。让我读尚书是季府的先生,说要考试的季大夫会考我们的”

    “哦”老子听懂了,点了点头。

    原来是季平子安排的,不是季府的先生安排。方忠在季府生活,接受的是季府的贵族教育。

    贵族特别是君王家族,一般都是要接受特殊的教育。因为他们将来都有机会承袭爵位的。也就是说他们将来都是要做官的。所以必须读政务“管理学”方面的书。

    “那你能看得懂么”老子问道。

    “一知半解”方忠老实的回答道。

    “一知半解”

    “回先生的话我能懂一点。有很多东西,只有先生解读了,才能懂的特别是名字等什么地,我都不知道”首发

    “哦也是”见方忠如此诚实,老子更是满意。

    之后就方忠学习过的内容关于尚书里面的内容问了一下,结果方忠都回答得很不错。

    老子更是满意地点点头,心想:方忠这个季平子将来的孙女婿,是可以继承爵位,当好一个贵族的。不仅能管理好自己的封地,还能参与到鲁国的事务上面来。首发、域名请记住三

    也就是说方忠将来可以在鲁国朝堂上做官的。

    考完了两人,老子并没有忘记:向两个小家伙传道。

    传道传播他的道学,是他今后的人生大事。

    既然成功创建了“道学”,就得将道学传播开来。

    道学并没有那么复杂,只要你愿意接受,都能懂学道是不分年龄和学历的。相反一个有着苦难经历的人、一个怀疑人生的人,反而更能接受道学。

    对于小孩子来说他们虽然没有经历沧桑世事,但是他们一尘不染所以无论你传播他们什么思想,他们都是被动接受的。

    用现代语言来讲,人家是一张白纸,是任由你在上面涂鸦。

    “不管你看的是诗经,还是看的是尚书,你学的是什么思想,首先一条你必须明白人生你要是不能明白:人为什么活着,活着是为了什么那么你的人生都白活了

    有人说人生是没有意思的。但是我们要赋予它一个意思,然后人生。我觉得这太庸俗了要是你赋予的意思是错误的呢是不是”


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