莫頓身爲博學者彼得的助手，自然勤奮異常，畢竟老師就是極度勤奮之人。他一大早就處理好老師的瑣事，來到後院，發現艾斯已經早早等候了。
他嘴角微微上揚，看到艾斯這樣勤奮，就想起自己求學之初，是時候給可愛的學弟一些指導了。
“艾斯，你來的這麼早，是有很多問題想問吧？”莫頓走到艾斯跟前，朗聲說道。
艾斯睜開眼，原來莫頓來了，“是的，莫頓先生。我有很多語法的知識不太確定，迫切的想跟您學習。”
隨着艾斯的請教，莫頓輕鬆的回答。很快，艾斯的疑惑就得到了解決，莫頓也很愉悅，作爲老師，誰都希望有一個舉一反三的學生。
其他人在他們一問一答中，陸續的到來。很多人是家長送來，看到這好學的場景，艾斯恐怕會成爲他們口中別人家的孩子，讓其他孩子對他感官更加微妙，既佩服又討厭。
生活在繼續，艾斯這幾天保持着兩點一線的節奏，每天就是學習知識，喫飯，鍛鍊，睡覺，緊張而充實。
大概第四天，他就已經熟練掌握語法知識了。莫頓熟悉他的學習進度，雖然很驚訝於艾斯的學習效率，但是一想到他的刻苦程度和聰明勁兒，就覺得一切都是應該的。
莫頓沒有拘泥於既定的教學進度，決定讓艾斯學習下一階段的知識。
“艾斯，這幾天你真讓我大開眼界，原來竟然有人能聰明和勤奮到這程度。恭喜你，語法已經完全掌握，可以進行下一階段的學習了。”莫頓滿意的說。
“這一切都離不開您的指導，如果學生是船，那老師就是燈塔，您爲我指明瞭正確的方向。”
花花轎子人擡人，艾斯禮貌的恭維道，實際上他之所以能學的這麼快，還是因爲前世高強度的應試教育打下的堅實基礎。
莫頓被這一句拍的極爲舒服，他輕聲笑了下，溫和的對所有人說“你們都是來學習識字，最終的目標，是通過美狄慕斯城邦的統一通用文字水平考試，拿到資格證書。掌握了語法後，你們將學習《神話》《史詩》和《美狄慕斯建城記》三本書。現在，艾斯跟我去拿書，其他人繼續學習語法，回來我會提問。”
下面的孩子頓時一片哀嚎，不是每個人都像艾斯一樣特別好學，很多孩子們只想放肆的玩耍，不想背生澀的語法。
艾斯跟隨莫頓，上了別墅的二樓，這裏一間寬敞向陽的房間，是彼得的藏書室。彼得年長的弟子輪流管理，裏面接近十幾個書架，擺滿了羊皮紙記錄的書籍。
艾斯不由兩眼放光，知識永遠是最珍貴的，尤其是這一世，知識更是幾乎被貴族和公民壟斷。好在城邦處於蓬勃的擴張狀態，所有向上的通道沒有被完全堵死。
莫頓和今天的圖書輪值管理員打了個招呼後，對艾斯說，“彼得老師的藏書室，是城邦每一個追求知識的人，都夢寐以求的地方。這裏幾乎收錄了城邦所有的書籍，只有王室的圖書館能媲美。今天，我把《神話》借出來，你用帶的羊皮紙在這裏謄抄，原本不能帶出，抄本可以帶出，這是老師的慷慨贈與，抄本就是你的家傳書了。”
他低聲謝過莫頓，這本書封面用厚羊皮紙製作，上面寫着卡亞神話四個大字，下行是彼得手抄本五個小字。
艾斯找到一處桌椅，開始用鵝毛筆認真謄抄。時不時有些年長的弟子前來借書，大家都很安靜，認真的謄抄和閱讀。這氛圍比起前世圖書館有過之無不及。
大概十天的時間，艾斯把《神話》等三本書抄錄完畢，也順帶學會彼得漂亮的飛鳥字。他對這個世界的世界觀也有了大致的瞭解。
傳說在最初，是混沌，混沌之前不可見、不可知、不可言、不可觸，卡亞誕生於混沌，從此可見、可知、可言、可觸。
祂出生即刻死去，是開始也是終結，是創造也是毀滅，是一也是萬。
祂死後，身體化爲世間萬物，靈魂化作世界最初的神靈，泰坦諸神。泰坦中最後出生者，第十三位泰坦，是靈魂的精華，衆神稱祂爲克諾安斯，意爲天生的王。
十三位泰坦釐定了世間萬物次序，被世界眷顧，成爲世界天然的統治者，被之後誕生的神稱爲主神，而克諾安斯則成爲衆神之王。
祂們將卡亞頭骨所化的山脈挪入非神不可見、不可知之界，世界的外層，爲衆神居所。
頭骨所化的山脈下鎮壓着卡亞惡念與邪念，失去鎮壓的惡念和邪念，噴薄而出。
衆神齊心協力，將它們驅逐到世界的外層。在外層，惡念演化爲無盡深淵，邪念演化爲九層地獄，因爲無法分開，深淵和地獄互相糾纏，永生永世的血戰。
但是深淵的惡魔與地獄的魔鬼都窺視着世界，他們用各種方法突破外層，造成了很大破壞。
爲了鎮壓深淵與惡魔，也爲了贖罪，第一位誕生的泰坦神，耶古來到了地獄與深淵的交匯處，祂是黑夜與死亡的主宰，在交匯處開闢了祂的國，演化爲冥界，封鎖深淵與地獄，最終力竭而亡，化爲永恆的嘆息之牆。
嘆息之牆歷經時代變遷，新的黑夜與死亡主宰拉莫爾從中誕生。神王克諾安斯特許祂於冥界稱王，衆神稱爲冥王拉莫爾。
神王克諾安斯娶了自己的姐姐，生命與創造女神黎娜斯爲妻。神後模仿衆神的模樣，用泥土創造了人類，世界進入了人類的篇章。
衆神和人類一樣，有喜怒哀樂，也產生了種種感情。人神交合，誕生了衆多英雄，英雄們帶領人民擊敗魔物，建立了無數的城邦，整個大陸進入了文明時代。
《神話》到這裏大致結束，而《史詩》則是講英雄誕生後，近十萬年的興衰史。最後的《美狄慕斯建城記》則是王室史官撰寫的美狄慕斯歷史，也算是一種異界版本的思想課了。