＂他那個程度你應付得來嗎＂琳霄只是淡淡地問了一句，並沒有讓殷躍出場的意思。
＂啊他這個程度，我應該也能達到，但＂殷躍猶豫着說。
＂我是說防守，你守的住嗎＂
＂這個真不行。＂殷躍照實說。
＂嗯，那我知道了，繼續看比賽吧。＂
五對四又怎麼樣九班這次進攻終於讓我們防下來了，這次張青實實惠惠地給了14號一個大帽。
“傳球”景智權整場就喊這兩個字。 因爲他不參與防守而且進攻很獨，張青早就看不慣他了，白了他一眼就把球扔向了我。
“切”景智權不滿地繼續向前跑。
“景智權，回頭”我喊完就將球傳了出去。既然我選擇了相信他就要相信到底，而且我不相信九班三個人防守還防不住他，當他再被包圍的時候就一定會傳球了，慢慢地大家就可以你來我往，打出配合了。
“你幹什麼”張青不滿地看着我，我衝他笑了一笑，什麼也沒說也向前跑去，準備去支援景智權。
“仲翔”琳霄喊住了仲翔，並向他伸出了四根手指頭。
“什麼四人防守景智權她想幹什麼這樣她們的防線就徹底會崩潰的，只要景智權把球傳出來，不管傳給我們其中的誰，我們在現在這種沒人防守的情況下都會把球打進的。琳霄這是一種自殺行爲啊。”我心裏想着。
仲翔也愣了一下，但很快就衝琳霄點點頭。“四人包夾防守景智權。”仲翔下了命令。九班除了仲翔自己以外，7號、19號、眼鏡書生還有剛上場的14號一起涌向景智權，四人圍成一個圈把景智權團團圍住，這根本就不像是打籃球，更像是打橄欖球。這下子景智權束手無策了，突破吧旁邊都是人，投籃吧腦袋上面都是手，唯一的選擇就是傳球。這時候我和張青已經到了籃下，夏雨和周通也準備上前接應景智權，而九班防守我們四個人的只有仲翔一個人，只要球傳出來，可以說兩分就到手了。
“傳傳球啊”周通着急地喊道。但景智權卻還在運球找着可以突破的縫隙。
“傳球啊，快30秒了。”我也着急地喊着。
“你特麼的有病嗎你一個能對四個嗎”張青直接開始罵了。但景智權就像沒聽到一樣，還在和九班的四個人周旋。最後他選擇了一個他認爲最好的時機強行突破，後果不想也知道，被不知誰的手一掌把球打飛，直接落在了眼睛書生的手裏。“這次輪到我們挨快速反擊了。”書生得球后快速運球到籃下兩分命中。
“你以爲你誰啊喬丹嗎喬丹也不敢以一對四啊啊你來比賽的還是來打球的”場下的孫志坐不住了，一下子衝入場內拽住景智權的領子就問。
“你鬆手我怎麼打球關你什麼事我就是這樣，喜歡獨來獨往，你們這些手下敗將沒資格來說我，明白嗎嫌我獨嫌我獨別找我啊。”說完把目光投向了我。
“你就是找打，早知道你這樣我們寧可認輸都不用你上場幫忙。”孫志火氣更大了。眼看馬上就要動手打起來了，場上的隊員都衝上去將兩個人拉開。場面很滑稽，兩個十班的學生扭打在一起，九班的學生在中間幫忙勸架。
“好了丟不丟人，都給我住手”夏雨喊道。“景智權有自己的打球方式，不管他的這種方式對還是不對，在現在這種緊急的情況下，我們必須團結一心，一個拳頭打出去，比賽還沒有結束，都給我回到自己應該站的位置上去，繼續進行比賽。”夏雨的這番話讓場上緊張的氣氛緩和了很多。孫志鬆開了景智權的衣領，氣哼哼地回到了場外，其他隊員也都各就各位準備重新開始比賽。
“十班隊長過來一下。”申慶宏把夏雨叫到了場地中央，囑咐他管好自己的隊員，不要再出現剛纔的問題。如果說籃球比賽兩隊有摩擦，動嘴甚至動手都正常，但這同一個隊的隊員互相毆鬥，估計放在全國比賽上也見不到幾回吧。
“景智權，你還想繼續打比賽嗎不喜歡就不要強求自己，反正我們都知道你這樣習慣了。”寶兒在場下對景智權說。
“那就好好比賽吧。”寶兒說。
“我不知道什麼叫好好比賽，但我會用我的方式贏得今天的比賽的。”景智權說完就走向九班的半場，依舊不參與防守。
“就咱們幾個打吧，就當他不存在。”張青從剛纔兩人發生爭執的時候就氣的夠嗆。
“準備防守吧。”夏雨說。
九班的進攻繼續以內線爲住，減少傳球，防止周通的搶斷，利用仲翔的個人能力又得兩分。錢曉光不在的情況下，仲翔更像是九班的主力中鋒。再次輪到我們發球，夏雨將球傳給了我，我依然迅速地將球傳給了景智權，我希望他不過是嘴硬，從剛纔的進攻中能吸取教訓，籃球不是一個人可以打的。景智權一拿球，九班仍然是四個人上前防守。我示意張青、周通向九班籃下衝，等待景智權的傳球。周通倒是很聽話，自己跑了過去，而張青卻呆在自己的半場沒有動。
“等一會吧，等一會他被對方搶斷了，我也省得往回跑參與防守了，白白浪費體力的。”張青說。其實像景智權這樣孤僻自大的性格，想讓大家一下子接受他，相信他是很難的。張青的這種做法也是可以理解的，但我不想放棄，我願意去理解，去相信景智權。我也向前場跑去。但我跑了一半就開始往回跑，因爲不幸被張青言中了，景智權依舊沒有傳球，被對方搶斷下來，打了反擊。還好因爲張青和夏雨在後場早做好了準備，及時地封堵，又化解了一次九班的進攻。張青用一種“你看吧，說了你也不信，這下知道了吧”的眼神看着我。我愣了愣神，看着張青眼看機會就在眼前，卻得不到傳球的急躁眼神，看着夏雨爲了防守而身體疲憊，看着周通因爲無謂的無球跑動而累的氣喘吁吁，我突然覺得我這個時候相信景智權反而是害了大家，大家都是爲了球隊能勝利而拼盡全力的時候，景智權的這種打法無疑是把大家推向深淵，讓大家的努力付水東流。我不能因爲景智權一個人，而讓大家的努力都白白浪費掉，我覺得自己剛纔的選擇錯了，應該相信景智權，但不應該以這種方式，不應該犧牲掉這場比賽。想到這我接過球后，按往常的打法將球傳給了夏雨，由他來組織進攻。
“哼”我很明顯地聽到了景智權的一聲冷笑。我沒時間再去多想，直接擦過他的肩膀向前場跑去。在夏雨拿球的時候，九班的防守又很自然地迴歸到了對位聯防，隊員們站好了自己的位置，對我們進行防守。夏雨將球傳給張青，張青又將球回傳給夏雨，兩人坐了一個二過一的配合，夏雨擺脫了防守球員，飛身就要上籃。結果這一舉動被早被仲翔洞悉，提前卡住了位置，跳起就要蓋夏雨一個帽，夏雨突然將球收了回來，轉手就將球向外線傳到了無人盯防的景智權手裏。景智權先是一愣，然後立刻出手投籃，球砸在籃筐邊彈了出來。
“隊長爲什麼給他傳球”張青十分不解，爲什麼繼我之後夏雨也給景智權傳球。
“因爲他的位置好，沒人防啊。”夏雨平淡地說。
夏雨這句話說的在理，有位置好的隊友不傳給他傳給誰呢。張青沒有再說什麼，迅速地回撤，參與到了防守當中。接下來的比賽中，我們依舊是四人防守，進攻時由夏雨負責傳球，他沒有任何的偏見，誰的位置好位置合理他就傳給誰，也是因爲這個原因景智權在進攻中的穿插跑動開始多了起來，不得不承認他的跑位非常合理，經常能找到空檔，夏雨也能第一時間送出妙傳。但是讓景智權投桃報李卻一直沒有出現，直到完場，景智權沒有傳過一次球。
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