筆趣閣 > [綜]這個遊戲果然有問題! >55.第五十五章
    今天的防盜也繼續放我無聊翻知乎看的東西2333

    覺得自己內心很陰暗怎麼辦

    我有點不太合羣,因爲比較高傲,朋友很少。我對自己、對別人都有一套很嚴格的標準,雖然確實有一些對自己的要求自己也沒達到,但經常會看不慣周圍有些人的有些行爲,比如推卸責任,插隊,總是麻煩別人,裝弱小,撒一些很不高明的一眼就能看穿的謊,嘲笑別人,說一些讓人想拍死他的話比如“你多錯一點,錯的越多越好”,出國黨在高考黨面前秀優越,亂扔別人的書,態度極其差等等。但我會剋制自己不表現出厭惡,因此常常自己一個人生悶氣。極端時候甚至會希望別人去死。我知道這聽起來很嚇人,我聽起來很冷血,但我有時候確實希望別人去死。

    雖然我知道,當你覺得周圍人都出了問題、都很討厭的時候,說不定是你自己出了問題,令人討厭。但是,或許是我心眼小了吧,但他們確實是有問題。而我希望別人死的心理確實過激,這讓我很沮喪。我覺得自己是一個心理不健康的人。

    請幫我分析一下,批評我也好,給點建議好嗎,謝謝

    回答:

    我小的時候是個心機表。

    到什麼程度呢

    記得小學一年級的時候我想當班長,於是在老師不在的時候,大家都在講話,只有我腰板挺的溜直,嘴脣緊閉,高高揚起頭顱。

    所以當老師猝不及防的進來的時候,總能看到我出污泥而不染的清廉。

    下課的時候,大家都出去跳皮筋了,我特別愛跳皮筋,但是我忍住了我絕對不出去

    我去洗個抹布,給還在教室批作業的老師擦桌子。擦到一半的時候還會說,老師能讓一下嗎我幫你把椅子擦一下

    這些還不夠,我還旁敲側擊的讓我媽給老師送化妝品,因爲我偶然聽見老師最近臉有些過敏的消息

    最後,老師當衆誇我說,哎呀媽呀這孩子太懂事了,學習還好,就你當班長吧。

    就這樣,我終於如願以償。

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    還是一年級,當時的音樂老師是個美女,大家都特別愛上音樂課。因爲音樂課很輕鬆,一起唱唱歌后就開始叫人表演節目。

    有一次,老師讓人上去跟着音樂跳一支舞。大家那個爭先恐後喲,恨不能把手舉到老師臉上去。

    我觀察了一番,沒有舉手。

    我雙手托腮,一副思考者的樣子。老師看了一圈人也沒決定叫誰,突然她看見了我,眼神與我交匯。

    我連忙避開眼神,一副不想被老師叫的表情。

    果不其然老師叫叫了我

    我上去用了我畢生的舞蹈功力以前學過,差點把腰扭折了。

    迎來了老師的誇獎,還給了我每節課幫她擡電子琴的權利呢。

    二年級的時候。

    我嫉妒心很強,我受不了有的時候老師比較喜歡副班長這件事。所以我一直在等一個機會。

    機會終於來了。

    一天上自習,老師不在,大家都在吹氣球玩,我大聲喝止,大家嚇的都收了起來。

    可是不一會,大家又開始玩,我剛要發脾氣,可是當我發現副班長也在玩的時候,就沒說話。

    放學後,我拖到最後才走,我假裝扭扭捏捏的不敢說。老師說你是不是有什麼事啊我才吞吞吐吐地說,我怕影響我和副班長的友誼,所以沒管她上課吹氣球,後來發現我錯了,我需要向老師認錯。

    就這樣,第二天老師把副班長批評了。

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    還是和副班長的事。有一次,放學後老師讓我們倆留下來幫她批作業,那天老師身體不舒服就把後面的椅子併成一排躺着。

    有幾個同學就在大聲說話,我看副班長在批作業,我就走到那幾個同學身邊,故意用老師能聽到的聲音但又像在壓低聲音說,你們沒看見老師不舒服嗎小點聲不行嗎

    說完後,老師從座位上擡起腦袋說,你快回去吧有點晚了,作業讓副班長批就行了。

    有一段時間,我覺得我最近表現平平,需要有個成績。

    髮捲子的時候,我得了滿分。我看着滿分,覺得這並不能讓老師對我的印象上升一個層次。於是,我特意改錯一個字,然後找到老師說她批錯了。

    老師特別高興,還特意開了個班會表揚我誠實。

    五年級的時候,我換了班主任。她不喜歡我,就把我的班長撤了,換了一個給她送禮最多的人。

    我特別生氣,那個小姑娘沒有我成績好,也沒有我紀律好,還沒有我瘦。

    而且新班主任特別愛打擊我。

    當時我的表弟得了癌症,我哭着向她請假說要回去看錶弟。她叫正在下課的同學都靜一靜,然後指着我說,你們看到沒,她表弟得了癌症,這就是不鍛鍊的結果你們一定要鍛鍊

    我當時站在她旁邊,恨不能把她正在笑的臉給撕了。

    我一直在找機會報復她,機會終於來了。

    學校春遊,組織爬山。期間還組織了一場上山下山的跑步比賽,要求每班出十個人。

    我特別不擅長跑步,而且我還得過心肌炎。這種比賽我平常都是唯恐而不及的。

    班主任隨意挑了十個人,其中有我。我沒推辭,心中已有計劃。

    當天比賽的時候,上山的時候我跑的最後一名。下山的時候,我已經被落的很遠了。

    我是真的跑不動。但是要是堅持的話其實也沒什麼問題。

    可是我沒有。

    我假裝虛弱無力的跑了幾步,跑到正在打電話的校長面前,暈倒了。

    接下來就是掐人中,喂水等一系類救助措施。我其實根本就沒暈。

    我假裝醒過來,說話有氣無力,本來就慘白的臉得到了大家堅定不移的信任。

    校長問我怎麼了,我說我有心臟病。

    校長大怒,那你參加什麼比賽

    我說,我不敢說不參加,是老師讓我參加的。

    校長把我班主任叫過來一頓批,說我幸虧醒過來了,不然要是出什麼事,就開除她。

    班主任在旁邊陪笑臉,一個屁都不敢放。不僅如此,她還得給我遞水扇風。

    於是當年的先進老師沒有她。

    ......

    其實還有很多,大家想看我再更吧。

    我小的時候真的是個心機重的人,我可以爲了我想要的一切不擇手段。

    但是現在卻不會了,因爲我什麼都不想要了。

    每個人心裏都或多或少的陰暗,越是陽光的人背後越是有陰影。

    那句話怎麼說的來着,

    善良的人埋藏着最壞的心眼。只是歌詞別再揪着不放了

    回答:

    你亂七八糟說的有些語無倫次了,我不挑毛病了,給你分析下病根。

    其實你這個老實學習型單純性孩子的通病。

    首先我得肯定你一點,對錯你自己感覺哈,你的家教還是可以的,你對別人的看不慣,多少也來來自於你的家庭和身邊環境影響,你要真是什麼都看的過去了,那當然了,你也心寬了,你也不鬱悶了。第二,你會自我反思,這是總結的習慣,也是有獨立思考的人的習慣,也是你有這個時間思考的原因,總之說話你偏內向你不要不爽哦。如果你覺得內向是個不積極的詞,那你可能還是比較介意這個詞,我就是比較介意的。插個話,內向與否是要看跟誰比的,我說跟你天天聚會,喝酒玩牌的熬夜的人比是宅和內的,你應該沒意見吧,我也是啊,我也折騰不動啊,說這個是什麼意思呢,你的心寬不寬,和你眼界和圈子大小還真的有關係。

    現在重點說圈子。誰的圈子都是有限的對嗎,是的。不管你是幹嘛的,你的圈子也說明了你的狀態,也就是,物以類聚,人以羣分。我不知道你是在上學還是工作了,但是你要珍惜你的圈子,你要挖掘這個圈子對你有意義東西,忽略那些多餘的。

    你提到的插隊,麻煩別人,這些是什麼,這是你用你的道德眼光在看別人做事情。如果我告訴你這tm都不算個事請呢,殺人放火,坑蒙拐騙都天天在發生呢,你這個事算個什麼事你說我站着說話不腰疼吧,好吧,人就是隻能看見眼前那芝麻大點的事情了,不然怎麼會有人因爲一個課題沒選好都能跳樓自殺的,一個人的圈子不能太純粹了,全是愛學習的學生,全是小流氓,全是不學無術的,全是精英,這都互相是對手,莫名的就看對方不爽好麼,如果競爭是督促你們一起奔小康的,那還有點意義,不然,我意思大家該幹嘛幹嘛,做不到大度熱心腸,喝酒喫肉哥們義氣的,那就做一個不被外界干擾自娛自樂的人不挺好的嗎。因爲一個眼神就打人的,那是混社會的,要面子。

    還有你說到的,要別人死,這個得說下,馬加爵知道嗎,他做到了,同宿舍投毒的那個人,他也做到了,不過都沒好下場。其實心裏說別人去死,是懦弱和無知的表現,你要真不爽,你跟她打一架,抽她大嘴巴子都行的,打架是打架,殺人是殺人,其實前者你做得好,一般都很解氣的了。


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