在他看來，一個人，無論處於什麼位置，保持謙虛的風格是很有必要的，張狂什麼地球離了你就不轉了太陽離了你明天就從西邊出來了
但是嘛，謙虛、低調可以，偶爾也應該展示一下自己的鋒芒。
往往很多時候，適當秀下肌肉，能夠省去很多不必要的麻煩。
他只是想告訴五位師兄師姐，不要因爲自己是個“新人”就輕視了自己。
李小紅和施文秀皺了皺眉頭，二人交換了一個眼神，又微微搖了搖頭。
算了
還是私下裏再好好和他交流一下吧
咱們當初也是這麼過來的，不是嗎
當然了，顧秋風那張陽光、帥氣的臉龐對於她們二人來說也是個加分項。
唯獨正在喝咖啡的大齡小夥吳剛眉頭一皺，發現事情並不簡單。
“趙老師培養學生時，特別注重學術基本功的訓練，既然你想研究南宋末年的詞人，那我們就要考考你了。”
他的這個建議，得到了其他四位師兄師姐的一致贊同。
呵，是騾子是馬拉出來溜溜，吹牛嗶誰不會啊
“是啊，你剛跟着趙老師做研究，我們有必要知道你的知識水平。”
“放心，都是一些基本的東西，莫要慌。”
“答不出來也沒啥關係。”
“”
五位師兄師姐紛紛開口。
顧秋風好暇以整，笑道：“我準備好了。”
“吳夢窗詞，如七寶樓臺，炫人眼目，碎拆下來，不成片段。說說吧。”
我去
你管這個叫基本的東西
這特麼是研究生考試的內容了好不好
聽了吳剛的問題，顧秋風一陣無語。
不過，這個問題對他來說，沒有任何難度。
“這句話說的是吳文英詞在章法結構上的特點。他繼周邦彥之後進一步打破了時空變化的通常次序，把不同時空的情事、場景濃縮統攝於同一畫面內，或者將實有的輕事與虛幻的情景錯綜疊映，使意境撲朔迷離。吳文英作詞師承周邦彥，清針詞的結構也具有跳躍性，但起承轉合，或用虛字轉折，或用實詞提示，尚有線索可尋。而夢窗詞的結構往往是突變性的，時空場景的跳躍變化不受理性和邏輯層次的約束，缺乏必要的過渡與照應，輕思脈絡隱約閃爍而無際可求，這強化了詞境的模糊性、多義性，但也增加了讀者理解的難度，比如他那首長達240餘字的自度曲。也是詞史上最長的最長的詞調鶯啼序，便很典型地體現出這種結構的特色，這種結構方式帶有一定的超前性，類似於現代的意識流手法，古人不易理解，所以就說了這麼一句話了。”
“回答的還行。”吳剛淡淡一笑，“95分吧。”
“我出個簡單的，你把劉辰翁的那首六州歌頭的下闕背誦一遍吧。”施文秀道。
話音剛落，就聽得李小紅說道：“王沂孫，齊天樂蟬的上闕。”
“一襟餘恨宮魂斷，年年翠陰庭樹。乍咽涼柯，還移暗葉，重把離愁深訴。西窗過雨。怪瑤佩流空，玉箏調柱。鏡暗妝殘，爲誰嬌鬢尚如許。”
“嘿我還就不信了”
眼看顧秋風三連勝，孔澤臉色微微一變，“蔣捷，賀新郎兵後寓吳下闕。”
“相看只有山如舊。嘆浮雲、本是無心，也成蒼狗。明日枯荷包冷飯，又過前頭小阜。趁未發、且嘗村酒。醉探枵囊毛錐在，問鄰翁。要寫牛經否。翁不應，但搖手。”
下一刻，幾個人的目光都看向了鄭宗緒。
就差他沒提問了。
“你的基礎還不錯。”鄭宗緒緩緩道，“我也就不考你詞論的知識了，你就給我背一下張炎的高陽臺西湖春感吧。”
顧秋風笑道：“接葉巢鶯，平波卷絮，斷橋斜日歸船。能幾番遊，看花又是明年。東風且伴薔薇住，到薔薇、春已堪憐。更悽然。萬綠西泠，一抹荒煙。當年燕子知何處，但苔深韋曲，草暗斜川。見說新愁，如今也到鷗邊。無心再續笙歌夢，掩重門、淺醉閒眠。莫開簾，怕見飛花，怕聽啼鵑。”
“”
再往後，五位師兄師姐也不提問了，顧秋風的表演很快也謝幕了。
六個人喫着零食，喝着咖啡，從宋詞說到了漢賦，從超現實主一到浪漫主一、存在主一，海闊天空地神侃，最後，大家也不聊文學了，轉而說起了各自的家鄉和喜歡的電影，時間過得慢悠悠的，簡直有些快樂不知時間過的感覺。
顧秋風也沒有從五位師哥師姐那兒得到太多的表揚，不過，這種情況也在他的意料之中，對於他她們這些碩士、博士來說，剛纔那些問題涉及到的知識只是最基礎的東西而已。
文學是美好的，同樣也是枯燥的，那種狂背詩詞的套路在真正的研究面前，註定會碰壁，也走不了多遠。
晚上十一點，衆人起身收拾東西，準備回宿舍，這時候，吳剛對顧秋風說道：“留個聯繫方式和微信號吧，以後也方便聯絡。”
顧秋風掏出手機，把自己的手機號和微信號告訴了五位師兄師姐，一番操作後，雙方互相加了好友。
他發現，吳剛還把自己拉進了一個名爲“405小分隊”的微信羣。
嗯，趙弘生教授也在裏面。
六個人一齊走到院樓門口，相互告別。
從院樓回宿舍的路上，經過人工湖旁邊的杏林，看着倒映在水裏的那輪圓月，不知道爲什麼，顧秋風突然就想到了陳與義臨江仙中的那句詞：
“長溝流月去無聲。杏花疏影裏，吹笛到天明。”