筆趣閣 > 我只是一個支教老師 >第三百七十七章 那是我曾經的名號
    周義回到家後,先是給老師楊信打了一個電話,表示他已經到了家,並且已經安排好了工作。

    兩天時間,周義回家看望了一下父母后,就又回到了臨和一中。

    回到臨和一中後,校長閔文學聯繫全校的一百多名老師食堂給周義舉行了一次歡迎宴會。

    同時,這也是爲了讓周義和所有老師認識一下,不然以周義的年紀,要是有老師把他當成學生那可就尷尬了。

    雖然知道新來的周老師只有16歲,但是當所有人看到周義的樣子時,還是吃了一驚。

    這哪裏是老師啊,明明就是個孩子,就像是初中生一樣。

    不過,卻沒有人小覷周義,因爲他可是楊老師的學生。

    而且他們也聽說了,這個小周老師還是教育局局長親自開車送過來的。

    這樣的人,幾乎沒有人敢得罪。

    而且,周義的到來暫時也沒有損害誰的利益,反而他的到來還幫助很多班級解決掉了一些拖全班成績後腿的差學生。

    所以,在整個歡迎宴會上,所有老師對周義都是客客氣氣的,沒有人輕視這個才只有16歲的小周老師。

    “周老師,這就是你的班級了,高一22班。我們從高一每個班級抽了三個學生,所以你班上就有了63名學生。”閔文學親自領着周義來到了一個教室。

    此時的教室裏,六十多名學生已經乖乖坐好了。

    在閔文學領着周義來到教室的時候,全班63名學生的目光都集中到了周義的身上。

    “同學們,我給大家介紹一下,這位就是咱們學校新來的周老師,大家歡迎。”

    嘩嘩譁!

    隨着校長話落,頓時,班級裏面響起了熱烈的掌聲。

    校長的面子,沒有人敢不給。

    “這位周老師,想必你們都聽過了,我就不過多介紹了……接下來,就讓周老師和你們說話吧,”

    閔文學和學生介紹了周義後,就退出了教室。

    不過他並沒有離開,而是站在了教室外面,他怕他要是離開了,這些從各個班級聚集過來的差學生會不給小周老師面子。

    “同學們好!我先給大家做個自我介紹吧。”周義站在講臺上,面帶微笑朝所有學生說道:“我叫周義,從今天開始就是你們的班主任了,你們可以叫我周老師……”

    說話的時候,周義還用筆在黑板上寫下了自己的名字。

    “周老師好。”學生們紛紛稱呼。

    “大家或許知道,我出自楊師班,楊信老師就是我的老師。”

    “知道!”有學生迴應。

    聽到學生知道自己,周義繼續說道:“但是你們絕對有想不到,就在幾天前,我也和你們一樣,也是一個學生,也是每天在教室裏面學習。”

    “不過我和你們不同的是,你們學的是高一知識,我卻是在學本科知識,大概差不多再有兩三個月時間,我就能夠本科畢業了。”

    講臺下,聽到周義說他本科都快畢業了,所有人看向他的眼神都變的驚訝起來。

    “那周老師,你怎麼突然來我們學校教書了?”有學生大聲問。

    在全班所有人的驚訝眼神中,周義說道:“因爲幾天前,我的老師找到我,他問我:周義啊!你願不願意去貧困地區教書?我說:老師我願意,但是我能回我自己的家鄉教書嗎?最後我老師同意了,所以我來到了這裏。”

    此時的臺下,所有人都靜靜的聽着周義說話。

    “我是臨和縣人,從小在臨和縣長大,所以我就算是要去教書,我也想要回到自己家鄉來,我希望給我的家鄉培養出一批又一批優秀的人才。”

    “周老師,我們可不是人才,我們看到書就腦殼痛,學不進去的,恐怕要讓你失望了。”有學生大聲說道。

    很多人見周義年紀小,也沒有什麼架子,所以在第一次見面就敢於和他大聲說話。

    聽到這個學生的話,周義笑了笑。朝所有人說道:“幾年前,我在三小讀書的時候,我是我們學校的老大,經常打架鬥毆,學習成績也是一塌糊塗,基本上每次考試都沒有及格過。

    只不過我運氣好,我被楊老師選上了,我成了楊師班的學生,我花了幾年時間努力學習,很快就學完了初中,學完了高中,接着又快學完了本科知識。”

    “連我這樣的調皮搗蛋的差生,都能通過自己的努力學生取得現在這樣的成就,我相信你們一定也可以。”

    “周老師,你是不是幾年前三小的的那個周大錘?”突然有學生驚訝的朝周義問。

    “你知道我?我以前在三小的名號就是周大錘。”周義點頭說道。

    聽到周義的話,那個學生激動的說道:“我當然知道,那時候你在三中特別出名的,六年級的學生都不敢惹你,那時候我們班一個同學是你們村的,他說認識你,我們班所有人都不敢惹他呢。”

    聽到這個學生的話,班上其他人都是非常詫異。

    “原來周老師就是周大錘啊!”也有聽說過周義曾經名號的學生髮出感嘆。

    與此同時,不知道周大錘這個名號的學生,則是好奇的詢問知道這個名號的人,一時間,整個教室頓時嘈雜起來。

    見到教室裏有些嘈雜,周義連忙制止說道:“好了!我曾經的名號就不用過多討論了,好漢不提當年勇,咱們還是言歸正傳。”

    見所有學生都把目光看向自己,周義繼續說道:“我來臨和一中教書,咱們學校的校長非常歡迎我,當時他說,要給我抽調全年級成績最好的學生讓我帶。”

    說到這裏,周義停頓了一下,環視了一圈後繼續說道:“但是我拒絕了,我說帶成績好的學生太沒有挑戰性了,我是楊信老師的學生,我不能給老師丟臉。

    所以我告訴閔校長,我要帶就帶全年級成績最差的學生,所以你們成爲了我的學生。”

    在全班六十多雙眼睛的注視下,周義面不改色的說道:“你們別看我的年紀和你們一樣大,甚至可能你們有些人比我還要大,但是對於高中的知識,可以說我基本上已經全部掌握了。

    我本來計劃是明年參加高考,以我的成績,成爲滿分高考狀元不成問題,你們別以爲我吹牛,我在楊師班成績一直都是前三名,你們想想吧。”

    “今天,你們成爲了我的學生,所以這說明咱們是有緣分的,接下來,我會盡我的全部能力,讓你們在高中三年中產生脫胎換骨的變化——我的目標是,讓你們所有人,三分之一的人考上清華北大,剩下的人最少也是復旦浙大啥的。”


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