自己無憑無據，張嘴就來，肯定是不成的。
更何況，萬一他冤枉了這個叫迦澤的佛修，豈不是給自家段叔叔憑白斷了一條路。
鷹哥想了想，決定還是暗中觀察爲好。
在鷹哥暗中琢磨迦澤的時候。
司馬文未和百鳥歸一，已經和迦澤聊了好久了。
拋去迦澤的身份真假不提，眼前這個人，可當真是博學的很。
他們這個年紀的修士，就算不是博古通今，也能稱得上一句見多識廣，可面前這個叫迦澤的修士，年齡還不足他們的一個零頭，卻已經有了如此多的見識。
他們天南地北的聊，無論聊什麼，對方都能跟得上他們的思路，還能有自己的見解，這就很不容易了。
知識淵博，還分兩種情況，一個是讀萬卷書，還有一個是行萬里路。
他們一開始以爲，那迦澤是前一種情況，後來才發現，對方兩種皆而有之。
他既去過很多地方，見過很多人，還讀過許多書。
真難以置信，對方只是一個骨齡不足百歲的年輕人，他所擁有的知識、才華，都不似他這個年紀的人所能擁有的。
一番交談之後，百鳥歸一忍不住感嘆，“太了不起了。”
說完，由衷地讚歎道，“老朽也算是閱人無數，勤之難，在於恆，小友不僅天賦過人，恆心也是遠超常人，當真是令老朽大開眼界，老朽佩服，佩服！”
百鳥歸一雖然並非一個苛刻的人，但世間能讓她如此讚譽有加的人，也是少之又少，哪怕是昔日的師弟花容子，後來的段嫣，都不曾獲得百鳥歸一那麼高得評價。
她對迦澤，當真是欣賞得很。
不僅是百鳥歸一，司馬文未也有類似的感受。
他甚至有一種感覺，面前的佛修，無論是敵是友，都是一位值得他敬佩的人。
這種洗腦一般的好感，在司馬文未的修行生涯中，可以說是絕無僅有。
可見他對迦澤評價至高。
三人從黃昏，一直聊到天黑，又從天黑，一直聊到黎明。
中途不記得添過多少次茶水，直到壺裏的靈茶，已經沒有什麼味道的時候，司馬文未和百鳥歸一才依依不捨地站起來，送迦澤離開茶室。
爲了彰顯出對迦澤的尊重，兩人甚至要給迦澤單獨安排一間茶室，讓迦澤單住。
當然，對於這種特殊安排，迦澤拒絕了。
於是，百鳥歸一和司馬文未又熱情的邀請迦澤與他們同住。
他們的茶室，和普通弟子的茶室不同，不僅大，還有一間一間的隔斷，既雅緻，還住得近，這一次，迦澤沒有拒絕，欣然接受。
爲了表示對迦澤的重視，司馬文未和百鳥歸一，一大早傳音自己的弟子，着他們的命令，傳令下去，所有，無論修爲，一定要向尊重他們一樣，尊重迦澤修士。
不過多時，所有居住在同福客棧的合歡派弟子都知道了，救了高師弟的佛修迦澤，佛法高深，修爲超羣，是一位不遜於元嬰修士的佛修，他們一定要尊敬尊敬再尊敬。
於是，在經過一夜暢談後，迦澤離開兩位道君的茶室，恰遇兩名合歡派弟子。
按理來說，這樣的修士，哪怕不傲慢，也不會太熱情，讓迦澤意外的是，本來在聊天的兩人，在看到迦澤後，立馬住嘴，拱手欠身，恭恭敬敬地說道：
“見過迦澤大師。”
迦澤：°。°！
“兩位施主，不必如此客氣，小僧受之有愧……”
“前輩佛法高深，修爲卓絕，乃吾輩楷模，理應尊敬。”
迦澤：……其實我還是有些不習慣。
“那好……小僧走了，兩位施主自便……”
“恭送迦澤大師。”
迦澤：阿彌陀佛！簡直不要更彆扭！
本來以爲，這只是一個特殊現象，沒走兩步，迦澤又遇到三個金丹修士，有說有笑地從茶室中走出。
看到他後，齊刷刷地拱手欠身，“見過迦澤大師。”
迦澤：……
懷揣着某種複雜地心情，迦澤走進了大廳。
這裏似乎沒有合歡派的弟子。
暗自鬆了一口氣。
不過多時，有兩個修士從樓上走下來，正是段嫣的師弟，晁鷹，還有一個陌生的男人牽着一個妖族和人族混血的小童。
昨日迦澤在合歡派的院子裏也見過，若他沒有看錯的話，此人是個佛修。
對方是段嫣的師弟，迦澤本想上前攀談一二，他功法特殊，若是收斂氣息，可令人完全忽視。
但，此時，迦澤並沒有隱藏自己的想法，他正打算上前和晁鷹攀談，卻見晁鷹與那佛修似察覺到什麼一番，扭過頭，六目相對，兩雙眼睛，齊刷刷地注視着他。
眨眼間，晁鷹向迦澤走來，不等迦澤開口，但聽身材高大的少年郎，冷冷地拱手，欠身，聲音沒有一絲感情地說：
“見過迦澤大師。”
說完，不等迦澤開口，快速起身，揚長而去。
迦澤：……
段嫣這個師弟，當真是一點都不可愛！
T_T
鷹哥離開同福客棧後，身邊的簡殊好奇地說道，“晁兄弟，你不是說不信任那個叫迦澤的佛修，想要搞清楚對方的來歷麼，爲什麼還對他如此不客氣？”
你這樣的態度，肯定是得罪他了，沒看到同爲合歡派弟子，別人都恭恭敬敬的，你雖然做着同樣的動作，卻擺着一張臭臉，那人就算是身份有待考證，但好歹是你師兄的救命恩人吧，不至於那麼冷淡。
“我若一開始便對他態度很好，那之後對他更好，那就會顯得諂媚，而且會顯得我有所圖，我若一點點的改變對他的態度，他會覺得我很天真，放下對我的芥蒂，一個有菱角的人，總比一個圓滑的人，讓人放心。”
鷹哥悶悶地說道。
簡殊驚訝地看着面前的鷹哥，一直以來，晁鷹在他的心中都是孩子氣偏多一些，當然，對方的年齡本來就不大，還未加冠，說孩子也可以。
簡殊完全想不到，對方竟然可以說出這樣一番道理。