筆趣閣 > 我是于振南 >相識
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    在楊孝宇的介紹下,老於跟每個人都握了手,也把自己考慮的問題向楊孝宇說了一下,楊孝宇道:“這個問題好解決,就建在西湖那邊,我剛纔大致看了一下,你們現在着重發展東面了,西面現在還沒有完全開發,學校就是安靜,那邊正合適,小學生的問題也好解決,每天按時開通校車就行,這樣安全問題也解決了,幾個學校連在一起,圖書館操場這些基礎設施可以共用,節約了成本,省下的錢購置幾輛校車應該足夠了。”

    “你要知道,等學校建起來以後,學校周邊的商業也會跟着帶動起來,飯店、什麼的周邊產業也都會吸引過去,這樣你們村子的建築面積就會擴大了一倍,到時那邊的配套也要一併建起來,門面房租金也是你們村的收入,這也是一大筆,老於,我很看好你們村子的未來,前途無量啊”楊孝宇說道。

    “我看了,以前你們村子規劃的不是很合理,廠區裏生活區太近,顯的雜亂無章,學校建在西湖,那邊就着重發展商業,東邊發展企業,居住區往南面發展,中間這一帶就是大花園了,你看這條花園路走着可以,過去花帶,設計一條大路,開通廠區班車,上班的人直接乘車上下班,路的東面也建成花園,這樣生活區和廠區完全分開了,每個地方都可以發展自己的功能區,互不干涉。”楊孝宇用手指着各個方向說道。他從簡單的走訪就對了於家寨有了個規劃,還發現了村子當初佈局的侷限性,就給老於指了出來。

    聽君一席話勝讀十年書,剛纔還在苦悶的老於現在猛然醒悟,是啊,遍佈在居住區的店鋪現在已經雜亂無章,當初設計的時候是隻圖方便,沒有對村子有一個完整的規劃,現在聽到楊孝宇的這番話,才如夢初醒。

    老於帶着他們慢慢往村委走去,路上聽着楊孝宇對學校的初步設想:“於支書,西湖北面建幼兒園和小學教學樓,學校大門朝北開,前面建辦公樓,後面建教學樓,都是獨立的校園,教學樓建一個大型體育場他們從校內直接可以到體育場,初中學校大門朝西開,體育場南部建高中,這樣大家都能共用體育場了,體育場東面建食堂,圖書館等配套實施,挨着西湖邊上建成花園和林蔭小道。你看這樣的規劃怎麼樣”

    聽着楊孝宇的話,老於腦子裏已經出現了一幅畫面,一所鬱鬱蔥蔥的校園圖畫展現在腦海,就說道:“這樣正好,等我們實地考察了就按您的方案開始動工。”

    來到村委辦公室安排幾個人落座後,老於叫人給他們幾個泡了茶,楊孝宇擡頭打量着這間辦公室笑着說道:“於支書,你這個村委辦公樓可有些年頭了,現在這種木製樓已經不多見囉”

    老於也跟着擡頭看着木製的屋頂道:“這已經好多年了,打我記事的時候就有這房子了。因爲他們並不經常在裏面,當初只是讓把牆壁給粉刷了一下,房頂並沒有處理,現在屋頂已經看不出木料的顏色了,以前鋪的報紙也被薰成了黑黃,還有很多報紙角都耷拉着,上面佈滿了塵土。這些報紙年代悠久,有的上面大標題還能看清:“奇蹟奇蹟,廣西中稻畝產13萬斤”

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