從琴裏與令音開始實施放學後的強化訓練開始，含休息日在內經過了十日。
士道終於迎來了遊戲的HappyEnd畫面。
......不過在那之前，不知被揭開了多少舊傷疤。
“......恩，雖然多花了點時間，不過第一階段算是完成了吧！”
“嘛，看起來姑且算是收齊了全CG，總之就算是及格了吧。......話說回來，也只是與畫面中的女孩子相對而已。”
聽到從背後望着製作人員表的令音和琴裏的話
“那麼，接下來的訓練......就用現實中的女性吧。也還有時間。“
“......恩，沒問題吧】
“放輕鬆。就算失敗了，失去的也只是士道的節操罷了！”
“你丫威脅我啊！”
雖然士道一直沉默着聽着她們的對話，但是不管怎麼說怎麼說也不能再沉默下去了。
“討厭，偷聽了麼？還真是如往常一樣的惡趣味呢。你這偷窺狂！”
琴裏皺着眉頭以手掩嘴這麼說道。
怎麼說呢，就像是把日本和國外的事故核融合到一起一般的毒嘴。嘛雖然只是意義上相似的東西。
“就在眼前說話我用得着偷聽麼！”
士道叫起來，琴裏【好好】的攤開手製止了他。
就好像是士道說了什麼奇怪的話一樣的感覺。
“那麼，士道。接下來的訓練】
“......突然就轉了話題啊，怎麼了？”
“是呢......選誰好呢？”
“啊？”
然後，在歪着頭的士道旁邊，令音開始操作控制檯。桌上放置的顯示器中，映出了學校內的映像。
“......是呢，那就無可爭議的，選她吧！”
說着，令音指向了畫面右端映出的小珠教師。
琴裏一瞬間挑起了眉毛——
很快的，露出了邪惡的笑容。
“......世。接下來的訓練決定好了。”
“什，什麼訓練？”
士道壓住心裏隱隱的不安想法問道，鈴音肯定地回答道。
“......啊。正式情況下，精靈出現的話你要將小型的耳麥藏在耳朵上，遵從這邊的指示來對應。所以要進行一回實戰的假想訓練。”
“那麼，要我怎麼做？”
“......總之，去勾引岡峯珠惠教師。”
“哈啊！？”
皺着眉頭叫了起來。
“有什麼問題麼？”
琴裏像是在享受士道的反應似的奸笑着。
“有大問題啊......！那種，做不到......！”
“正式情況下可是更難的而且還不能選擇的喲？”
“——，那是，就算那樣......！”
士道說完，令音呆呆的點着頭。
“......我認爲最爲最初的對手可以適任。恐怕是不會接受你的告白的吧，不過倒是可以練習下口才。......嘛，要是不管怎麼說你都不喜歡的話就換成女學生吧......”
士道腦中浮現出了討厭的情景。被士道搭話的女學生回到教室和女性朋友們聚在一起說話。【吶吶，剛纔被五河君告白了吶--】【誒--，真的麼--？什麼啊，那傢伙長了一張對女人沒興趣的臉，該出手的時候還是會出出手的麼】【不過那傢伙不行吶--】【恩，不行不行。感覺超悶騷的--】【啊--，說出來了--，啊哈哈哈哈】
......會出現新的心靈創傷的吧。
在那方面，聯想到珠惠的話卻完全想不到會出現那樣的場面。不管看起來在怎麼幼小也是個大人。學生的戲言聽過就會忘了吧。
“那麼，想怎樣？正式情況下失敗就意味着死，不如進行一次預演練習。”
“......拜託就選老師吧。”
琴裏說着，士道的後背留下了討厭的汗水一邊說道。
“......好。”
令音輕輕地點了點頭，從抽屜中取出了小型機械遞給士道。接着將麥克風和帶着耳機的通信器放到了桌上。
“這是？”
“......放在耳朵上試試。”
如她所說，塞進右耳。
隨之令音取過麥克風，耳語般說道。
“......怎麼樣，聽得到麼？”
“唔哦！？”
耳邊突然傳來令音的聲音。士道肩膀顫抖着跳了起來。
“......好，好好傳到了。音量沒問題麼？”
“是，似的......嘛，姑且......”
得到士道的肯定，令音立刻將桌上的耳機戴上。
“......恩，恩。這邊也沒問題。聽得到、”
“誒？聽得到剛纔的聲音麼？我這沒有看起來像是麥克風的東西......”
“......搭載了高感度的集音麥克風。是可以自動去除雜音只傳送必要聲音的好東西”
“哈啊——真是厲害啊......”
士道感慨到，琴裏又從桌子裏面拿出另一個小巧的機械零件。
乒，的用手指彈了一下，就那樣如蟲子一般打開翅膀飛了起來。
“什，什麼啊這是？”
“......看着吧。”
令音說完，操作眼前的電腦顯示出畫面。
在那裏映出了琴裏和令音還有士道所處的物理準備室。
“這是......”
“......超小型的高感度攝像機。這個會追着你。不要把這誤當成蟲子拍死~~”
“哈啊—......真厲害啊，這個”
然後，嘭的，屁股被踢了。
“怎樣都好啦趕緊行動鈍龜。目標現在位於東校舍三樓走廊。很近”
“............好”
明白再說什麼也沒用了，士道無力的表示肯定。
再慢吞吞的話，對象有可能換成別的女孩子。士道不情願的邁出腳步，走出物理準備室。
然後走下樓梯
左右看了看——發現了珠慧的背影。
“老——”
然後，止住了喊聲。
雖然是大聲說出來能夠聽到的距離......但是要避開還留在學校裏的學生和老師的注目。