筆趣閣 > 校園籃球江湖 >第八十五章 戰術講座
    南宇中學,新時代籃球館。

    籃球隊的衆隊員們正在球場當中做着一些諸如投籃、上籃等簡單的熱身運動。

    戚藍夜持球在罰球線位置保持着一個三威脅動作。

    戚藍夜假想面前有個張牙舞爪的防守者,他先做了一個試探步,然後順着邁出去的那隻腳猛地一個加速!

    戚藍夜閃到自身的右前方後猛地拔地而起,右手託舉着籃球在空中稍稍瞄準了下籃筐後,右手一抖!籃球便飛了出手!

    感覺不錯,這球有了!戚藍夜落地後,看着還在空中滑翔的籃球,在心裏自信地想到。

    可是下方突然又快又急地飛出來一顆籃球,像高射炮擊中飛機一樣,在半空中把戚藍夜投出去的那顆球給擊落在了半空中。

    “戚藍夜!挑一局怎麼樣?”張瑞凡撿起籃球一邊上下拋玩着,一邊給戚藍夜投去了一個挑釁的目光。

    戚藍夜聽到張瑞凡的建議,原本冷漠的臉上突然綻放出一個笑容出來,“來!”迴應如此簡潔明瞭。

    其他隊員聽到二人要單挑,便自覺地拿起球走到一邊,給二人騰出空間來。

    “藍多,你覺得教練這個人怎麼樣?”站在場邊的司空君,興致缺缺地掃了一眼場中的二人後,向身旁的藍多問道。

    藍多微微側過了腦袋,把落到場中的目光給收了回來,眉眼挑成一副色狼樣,簡單總結道:“身材一級棒!火辣性感!”

    站在一旁的胡毅萬聽到藍多和司空君的對話,有點不滿地皺了皺眉頭:“哎哎哎!你們倆這是幹嘛呢?討論她的時候能不能避開我點啊?再怎麼說,她也是我的小姨媽吧!雖然,你說的也挺對的。”

    胡毅萬把話收尾後,和藍多四目相對,會心一笑。

    司空君聽到藍多的答案,有點嗔怪地推了一下藍多:“誰跟你說這個啊!我是說她作爲教練的執教能力怎麼樣啊!”

    藍多聽到司空君另有所指,有點意外地挑了挑眉毛:“你剛纔咋不明說啊!可是衝她的穿着性感、打扮靚麗的火辣模樣,任誰也不會關心她的執教能力吧?再說,你這個問題得問胡毅萬啊,人家可是家屬呢!”說着,藍多和司空君一同把目光落到了胡毅萬身上。

    迎着二人充滿疑問的目光,胡毅萬有點不好意思地撓了撓頭道:“這個,我也不是很清楚。只是知道她是我小姨媽,而且老是欺負我,僅此而已。”

    “靠!你這家人當的真不稱職啊!”司空君滿心期待地等着聽胡毅萬的答案,結果並沒有聽到自己想要知道的,情不自禁地衝他比了一個略帶鄙視的中指。

    “好球!”場邊依然觀看比賽的衆隊員們突然發出了一陣叫好聲,讓正交談着的三人聞聲又把目光拉回到場中。

    “你們都像木頭一樣杵在那幹嘛呢!”陳萌萌突然出現在門口,一臉嗔怒地向球館當中起鬨的衆人吼道。

    衆人在聽到陳萌萌聲音響起的那一剎那,便鳥作獸散,繼續剛纔的熱身運動。

    戚藍夜和張瑞凡也悻悻地終止了鬥牛,加入到衆人的熱身運動當中。

    “你們都少給我裝模作樣的!一個個怎麼一點眼力勁兒都沒?沒看到我手中拿着東西嗎?”陳萌萌話音又起,衆人這才發現她懷中抱着的一沓厚厚的a4紙。

    衆人紛紛扔下手中的籃球,急忙跑到陳萌萌的身邊,討好一般地爭搶着陳萌萌手中的資料。

    “教練,這是什麼啊?”成功爭搶到資料的邱德明掃了眼上面密密麻麻的內容,詫異地問陳萌萌道。

    “我給你們準備的戰術資料!人手一份,都相互學習一下!所以,今天就先把體能訓練空下一天,大家好好琢磨一下。”陳萌萌聽到邱德明的疑問,如此解釋道。

    邱德明聞言,便把資料遞給了好奇當中的衆人。

    “籃球是一項團隊運動,籃球戰術的衍生,最大目的是爲了讓團隊在配合當中更容易的得分。”陳萌萌說着有意無意地把目光掃向了戚藍夜和張瑞凡等人,似乎另有所指,“你們先把資料放下來,我們來演練幾個進攻戰術。戚藍夜、張瑞凡、麥曉峯、杜童、程雨你們五人出來!走到球場當中。”陳萌萌向剛掃視過的幾個人點名道。

    五人聞言,便放下了手中的資料帶着疑問走上了球場。

    “我現在來分配下你們的站位和位號!1號位,杜童!2號位,程雨!3號位戚藍夜!4號位,麥曉峯!5號位,張瑞凡!”陳萌萌衝五人安排道,“現在,1號位、3號位站在三分線外圍,由1號位持球!4號位和2號位在禁區右側埋伏!5號位,從籃下低位往三分線上提!同時3號位接住1號位的傳球,5號位上提的同時給1號位做擋拆掩護!1號位接3號位的傳球后順勢加速切入!上籃!”

    場中五人按照陳萌萌的吩咐,成功打了一個漂亮的傳切配合!

    戚藍夜他們默不作聲地看着一臉笑意的陳萌萌,目光中透露出一股極度的欣喜!

    確實!陳萌萌剛纔所安排的戰術確實比他們之前老是單打獨鬥要容易的多!

    “教練!那如果杜童切入籃下沒有進攻機會怎麼辦?”站在場邊的邱德明若有所思了一會,向陳萌萌發問道。

    陳萌萌聽到邱德明的問題,兩指相錯打了一個響指後解釋道:“別忘了剛纔4號位和2號位並沒有參與到進攻當中來。但是如果1號位成功切入,籃下敵方上來補防,而4號位就會被空了出來!這時,1號位可以選擇傳球給被空出來的4號位!4號位接球可以選擇空位出手,而2號位也可以在一旁隨時接應!”

    邱德明聽了陳萌萌的話,再次陷入了沉思當中。

    場中的戚藍夜他們按照陳萌萌剛纔所說,在腦海當中回想演練了一下,眼睛裏紛紛流露出了一陣恍然大悟的神色。

    “當然,如果1號位切入後沒有適合的進攻機會的話,5號位也可以提到三分線弧頂的位置接3號位的傳球!此時4號位提到禁區內,5號位也可以順勢把球傳給禁區的4號位做投籃或者傳給籃下可以隨時接應的1號位和2號位!”陳萌萌看到衆隊員都在做思索狀,便走上場按照她剛纔所說,再次向衆人提出了一個思路。

    “按照剛纔所說,5號位接球!4號位如果在禁區沒有合適的投籃機會,3號位可以到禁區給1號位做一個錯位掩護,1號位馬上提到45°角的位置接5號位的傳球,在錯位的同時3號位可以迅速往籃下滲透!1號位再把球直塞給3號位得分。這個進攻是通過掩護、防守的錯位以及本隊的傳切製造有效的得分機會的!”陳萌萌不等衆人對剛纔所說多做消化,便又提出了一個進攻思路。

    “5號位接到3號位的傳球后,也可以把球傳給提到高位的2號位,此時4號位迅速移動到禁區尋找機會!當然,4號位也可以給切入到籃下的1號位做掩護!2號位的選擇性就多了,他可以把把球直塞給有進攻機會的4號位,也可以傳球給借4號位掩護,擺脫防守的1號位!這個戰術通過傳導球由強側進攻變爲弱側進攻的一種快速轉變。”陳萌萌再次提出了一個進攻思路,讓隊員們再次掀起了一番頭腦風暴。

    “我希望在這個簡單的戰術之後,你們幾個會從中有所頓悟,能稍加改變一下自己的打球方式,畢竟五個人的力量要遠強於你一個人的力量的。”陳萌萌看着場中若有所思地戚藍夜他們,苦口婆心地勸誡道,之後陳萌萌又補充道,“今天訓練之後,你們幾個從我所發給你們的資料當中挑選出一個戰術出來,再給我衍伸出幾個戰術明天交給我。另外,附上你們自己對籃球這項運動的感悟。”

    剩下的,陳萌萌也不再多給其他人說什麼,球場上的變化太多,戰術當然也要隨着球場變化而變化。作爲教練,她只能把戰術通過言語傳達給他們,真正要臨場應變的,還得靠球員自己。

    陳萌萌一個簡單的戰術講解讓原本對她執教能力略有懷疑的司空君心悅誠服。

    陳萌萌看着默不作聲地衆球員,待他們把剛纔的進攻戰術略有消化,便繼續道:“接下來咱們再簡單的說一下籃球上的防守戰術!籃球防守戰術很簡單,主要有區域聯防和人盯人防守。人盯人防守是我們防守當中廣爲用到的,這樣做雖然很少會出現漏防的情況,但是它的缺點也很明顯。就是在對位上敵方球員的進攻能力強於你們的防守能力時,那個點會一直當做弱點來打。很是巧妙,咱們的隊員們剛好在個人防守上是一個就是很大的弱點。”陳萌萌說到這裏,好笑地打量着衆人的神色。

    果不其然,在面對略帶有批評的話時,衆人的面色都不太好看。

    陳萌萌再次輕笑了一聲,繼續向衆人補刀道:“不僅如此,你們的身體對抗性和身高也是一大軟肋!這些都會成爲你們在防守時,對方樂意攻擊的一個弱點。”

    陳萌萌的再次補刀,讓衆人的臉色更加難看。

    “教練,我們也可以採用聯防啊!”司空君擡起頭,眼睛裏滿是希望地看向了陳萌萌


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