“這個我就不知道了，”李敬雲說道，“你要是想讓我去問一下，我過兩天可以回覆給你。”
“沒必要特意去了解，我覺得既然你要操心那邊劇組的事情，不如把兩個劇組的拍攝位置放在一起，這樣的話，也就能兼顧了。”吳南野解釋道。
“也沒必要因爲搭景這個事情來調整原來的安排，反正這邊不用，我也能找到其他劇組使用，大公司就有這點好處，很多成品能夠重複利用攤平成本。”
“我明白你的想法，這個我到時候去了解一下吧，說實話，我現在也沒看到趙老師那邊的劇本，所以也沒準確給你一個答案。”李敬雲笑着迴應，“你的想法也是一種解決兼顧的辦法，我這邊也看一下實際情況的安排吧。”
“也行。”吳南野的態度倒是無所謂，這個想法也是突然興起想到的，成與不成對他來說都不太在意，“我這邊先去做其他安排了。”
……
“你和吳製片很熟悉麼？”黃萍看到兩個人有說有笑的交流後，忍不住開口問道。
“稱不上熟悉，有合作罷了。”其實，從黃萍問出這個問題來，李敬雲就明白對方在劇組這麼多天心思完全不在周圍的演員身上。
“哦，這樣啊——吳製片確實很厲害，手裏面有許多項目，能夠和他合作是一個難得的機會，你要把握住這個機會。”黃萍以爲是李敬雲抱住了吳南野的大腿，說話的語氣中也有幾分羨慕。
李敬雲笑了笑，並沒有再進行解釋，只是順着對方的話講，“是啊，是個很難得的學習機會。”
說完之後，也不給對方再說話的機會，便直接離開了。
黃萍臉上還沒有展開的笑容就變得有些凝固，然後感受到了幾分尷尬，原本準備說的話，不知道說還是不說。
看到李敬雲離開，黃萍嘟囔了兩句，“不就是走後門拿到機會麼，我看你能囂張到幾時。”
身後黃萍的反應，李敬雲不知道也不關心，他能夠理解對方所表現出來的行爲，也明白對方爲什麼會這樣表現，並且深刻的明白，站在他的角度也沒有什麼指責對方的理由。
應該說，黃萍本身就比一般的演員做的出色，才能夠讓徐峯崎將其留下來。
但是，對李敬雲來說，並不想和對方打太多的交道，因爲他很清楚，和分不清情況的人混在一起，容易沾染到麻煩，不管是對方帶來的，還是對方造成的。
而他，現在最討厭麻煩，不想再費心費力去解決可能產生的麻煩，因此，對於這種容易引起麻煩的人或事，都敬而遠之的比較好。
……
“從洪嘉飛先生的生平來看，他從這一年開始，人生軌跡發生了極大的轉變，是這些孩子讓他堅定了繼續從事教育的想法，也不斷堅持了下來，不，我覺得用堅持這個說法並不貼切，因爲你碰到不喜歡、困難的事情纔會講堅持，就像你每天喫飯、喝水一樣，完全不需要講每天堅持……”
“我覺得他的轉變，應該是從教育中看到了他一直所追求的事情，他不會覺得這些孩子帶給他感動，讓他覺得虧欠之類，就會去做這件事情，只有他發現了從事教育就是他所追求的事業，纔會一直在這條路上走下去。”
“把這個事件的轉折點拍成他的覺悟、覺醒，乃至明白人生的追求？”徐峯崎也陷入了思考，李敬雲所說的內容，如果表現出來的話，遠比之前定下的內容要精彩，而困難在於如何進行表現。
“大家對這種表現有什麼想法麼？”徐峯崎一時間也想不出結果來，只好詢問劇本會上的其他人。
“其實很多電影裏面都有這種頓悟的場景，配合周圍環境的變化，人物的反應，也能夠將這種人物內心世界的轉變展現出來。”有人提議道。
“用環境襯托的話，會不會讓人覺得怪異，甚至，有的人也會覺得牽強吧。”有人立刻反對。
“我覺得敬雲所說的一部分對，但另一部分也不對，可以去拍轉變，但是不一定是因爲孩子而轉變，比如他經歷了什麼事情，看到了成人的失敗，然後將希望寄託在孩子身上。這也是一種轉變的方式。”
“我覺得赫揚說的不錯，大家也知道大周那個時候的環境，整體環境就是那樣，並且很多人的回憶錄裏面也寫了一兩件事情對自己的改變，我們完全可以把這類的事情改編一下，整合到電影裏面，成爲洪嘉飛先生的人生轉折點。”
“對對對，這是一個很巧妙的方式，到時候在宣傳上也可以跟大衆普及，因爲一兩件事情影響了整個人的人生軌跡的並不少。”
徐峯崎在聽着的同時不自覺地點了點頭，他自己的想法也是如此，這種方式的拍攝，只要將前面表現得細節拍好，最後推進到轉折點的時候，必然會讓整個故事的轉折邏輯十分完整。
“敬雲，你覺得呢？你畢竟是扮演者，很多內容需要你把控。”
李敬雲一時間也想好應該如何表現，李赫揚所說的，卻也是一個比較好的表現方式，但是他代入洪嘉飛的角色中時，總覺得有點不自在。
他還是覺得洪嘉飛的改變不會是因爲外在事情的變化而改變，更應該是一種發自內心的。
從他對對方的瞭解來看，哪怕外面的事情發生的再惡劣，對方依舊會堅持自己的最初想法，而不會因此而失望，然後改變自己的行事方式。
李敬雲剛準備開口的時候，感覺到像是有一道閃電劈開了腦海中的迷霧，當時在洪嘉飛先生紀念館的記憶涌上心頭，迅速開始在腦海中閃過，不斷地變化。
一句話，出現在他的腦海中。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步。