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    第九百七十一章 看人下菜碟

    一個一個的看着好像是沒有什麼本事,但是到了關鍵時刻的時候一個一個都凸顯出來,原先我還不知道她們這樣的熟人,現在一看的話,原來是她們沒有遇到一些緊急的情況,沒有激發出來她們潛力。

    一說請客的時候你看,沒有一個甘願拖後腿的,這個時候的團隊協作能力簡直就是無與倫比了,該幹什麼的幹什麼,反正就是各個方面能夠考慮到。

    以前還真的沒有見她們幾個人如此的通力合作過,所以我才感覺到難受啊,原來這幾個小姑娘都是看人下菜碟兒。

    但是根據她們的商量所得,也就是說她們準備晚上不回來了,因爲如果是大半夜回來的話,這已經不涉及到學生會的問題了,而是涉及到另一個比較嚴重的問題了。

    這個問題就是在於宿舍管理人員,所以大半夜想進來不是一件容易的事情,不過她們確實是找了隔壁的小姑娘,在關鍵的時候決定替我們抵擋一下。

    也就是說這個事情也算是已經解決了,只要是別的人來查的話是沒有任何的關係的,如果真的遇見了學校安排的老師在這裏輪流排查的話,就是值班,她們也是有很多的辦法的。

    這也就是傳說中的道高一尺魔高一丈了吧,我覺得這句話纔是對的,其實電視上演的所謂的魔高一尺道高一丈,那只是宣佈一個正能量而已。

    當然並不是說這種事情比較負能量,我覺得這種事情纔是比較符合規律的,因爲破壞在某種情況下來說是比創造來的容易的。

    當然了是在特定的情況之下,不過這個特定的情況看起來是比較多的。

    我記得有的學校必須還刷臉,就是在固定的時間刷臉保證你在宿舍裏面,但是仍然有一個大牛,據說是那個學校的大牛,直接就把這個系統給侵入了。

    然後就按次收錢,誰想出去但是想營造出一種還在宿舍的假象的話,那麼直接一次給他幾塊錢就可以了,他就可以在這個系統上補進去。

    我作爲一個小白來說也不知道怎麼辦,也不知道他那個所處的層面是一個什麼樣的層面,因爲目前來說我對於電腦的熟悉程度僅限於上qq上淘寶。

    甚至說一些快捷鍵都不會使用,那就更加不要說這一類的事情了,這次不要說做了,我連懂都不懂,即使他把這個事情給我完完整整的說出來我也不知道是怎麼回事。

    但是事實的情況就是如此,一直到最後學校有一次突擊檢查的時候才發現一點端倪,因爲看的那個機器上面是顯示很少的人逃出去了,也就是說顯示很少的人不在宿舍。

    但是進入宿舍一查看的話,就發現了一件嚴重的事情,空缺了一大堆的人。

    結果就被查到了,但是據說這個大牛還是沒有把事情波及自己的身上,最主要的就是其他的學生還是比較講義氣的,沒有把這件事情給供出來。

    不過這件事情也不了了之,因爲學校不願意再升級系統了,據說好像還得花很多的錢,又變成了人員值班的情況。

    反正老師不用白不用,這是學校的想法,學校的想法其實還有很多感覺到比較意外的想法,就比如說學生不用白不用,所以有的學校我記得好像還讓學生打掃校園。

    就好像是高中的時候分衛生區一樣,然後讓學生每天的時候進行打掃,剛纔我們那個學校是有固定的保潔的。

    大學做到這個樣子其實表面上說起來挺好的,說培養一些學生的什麼能力,但是這個目的實在是太不單純,就是爲了省點兒金錢。

    所以學校這個東西啊不能看得太高尚,當然了也不能看得太低端。

    所以纔開始用老師,老師本來固定工資就那麼多,多安排一點工作的話相信也是沒有什麼太多的怨言的,至少表面上沒有什麼太多的怨言。

    不過那個大牛的話其實我覺得做的有點兒不太好,既然能夠做到一個這樣的地步了,不如再做一個小程序,或者是一個小軟件。

    讓那些喜歡逃課的學生下載這個小軟件然後讓他們搶一個每天的固定的名額,就是這個大牛把每天每天能夠逃出去的名額固定,可以一百個可以二百個。

    但是就像搶火車票一樣可以提前搶,搶到了你就按照這個方法出去搶不到你就各安天命。

    相信年輕人也沒有那麼多的仇恨意識,所以即使搶不到的話估計也不會報告老師之類的,那種事情基本上是小學生和初中生才做的事情。

    這個大牛如果一直堅持這個原則的話,然後給他們灌輸一種我確實是很公平的,你們搶不到都沒有什麼太好的辦法,你們想一下別的辦法吧。

    當然這種事情估計也堅持不了多長的時間,剛開始的時候仇恨可能是沒有多少,但是越來越往後的話可能會嫉妒。

    不一定嫉妒他掙的錢,可能會嫉妒別的學生能夠搶到,但是我覺得這個時間能夠延長的應該是比前者要多一點。

    有一個這樣固定的模式的話,無論是貧窮還是富有都能夠有機會搶到,所以還是感覺比較公平的,當然僅僅是一個建議。

    反正就這種情況的話,最後還是會崩潰的,因爲最高層的統治權不在這個大牛的手裏,這個大牛隻是引用了一些監管不力的情況,也就是說如果這種情況被打破的話,肯定是會暴露的。

    不過還是持續了很長的一段時間,那一段時間主要是學校的領導覺得這個東西是一個完整的東西,是一個非常非常有用的東西,也就是說太相信它了,於是乎就不安排其他的一些辦法協同了。

    反正就面對人的這種事情而言,也就是一種具有思想的動物,一種一刀切的辦法是肯定不管用的,我都明白這個道理。

    一刀切是百分之一千萬不管用的,不同的人有不同的思想有不同的行爲,也有不同的想法,難免有一些比較厲害的,也難免有一些想法比較足的。

    這一刀切的方法只會隔閡一些不願意去做這件事情的人,也就是說這個方法應對的人來說並不是你想管的一個人羣。

    按照這種方法的話還是多層次分割,也就是說用多種不同的辦法去治理,就像工資一樣,還有一段時間我記得我們老家使用的一種水電費管理方法一樣。

    在什麼什麼階段之間每立方米或者是每度電多少錢,在什麼時候階段之間每立方多少錢,然後超過了一個數字的話,就按照這個錢去計算了。

    因爲太高的話如果再定一個比較高的價格,這個確實也是沒有辦法接受得了的,當然說的有些跑題了。


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