“對。”舞臺下的觀衆附和了一句。
“其實這也是典型的斬首戰，所以國外吹捧的斬首戰役，是我們老祖宗數千年前玩剩下的東西，我們在座的都是他們的老師。”丁力一句話，頓時使得現場觀衆一掃剛纔的那種壓抑。
“爲什麼要在這個時候，說這句話那？不管是殘書，還是電視劇，都有這麼一段環節，那是諸葛亮與司馬懿之間的對話。”講到這裏的丁力，晃了晃自己的手指頭，朝着現場觀衆問了一句，“這說明了什麼？說明了他們之間的距離很近，戰亂年代，敵我雙方對峙的時候，雙方主將離得這麼近，會有一番什麼樣的後果？我不說，你們可以大開腦洞的想想。”
現場觀衆們的冷汗又流了下來。
以前不覺得，但現在聽丁力這麼一分析，立馬知道其不對的地方了。
敵我雙方對峙，主將離得這麼近，不是找死嗎？
“看到你們的反映，我猜到了你們心裏所想的內容。”丁力，“說句不好聽的話，敵我雙方對弈，是傻子都會躲的遠遠的，但精明如絲的諸葛亮偏偏反其道而行之。他金剛不壞之身？不怕死？所以說空城計是假的，你們想想，雙方距離非常近，司馬懿算怕有埋伏不敢進城，那你爲什麼不找一個弓箭手把諸葛亮給射下來？爲什麼要走啊？按照殘書的說法，雙方兵力十分懸殊，有說二十萬的，有說十幾萬的，那你圍而不打行不行啊？你把這個城圍起來三天五天，困住他們行不行？於嘛撤兵了？”
丁力的這三個，現場觀衆無人應答。
不是他們不想回答，而是不知道該怎麼回答，除非他們心裏智慧的化身諸葛亮是傻子，要麼攻城的司馬懿是傻子，纔會出現這樣的事情。
但問題是，可能嗎？
不可能。
雙人一個官職丞相，一個官職大將軍，要是傻子，會擔任這麼高的官職嗎？
丁力總結道：“所以空城計這個說法，根本是靠不住的，是學作品爲了那種特定的藝效果，故意把他刻畫得太誇張了。也是我們俗稱的神話，將一個凡人神話了。把諸葛亮說成了個神機妙算的人，其他那些將領都成了傻子。出兵打仗，連自己什麼任務都不知道處發了，甚至連自己去哪裏，他們自己都不知道，直接過去了。到了地方再說，然後到了地點不於別的，先翻開軍師給他們的錦囊，看看，然後才知道要幹什麼，打什麼仗，完了還誇讚一句，軍師神機妙算，我等虧不如也，這樣這未免也太把戰爭當兒戲了，將在外軍令有所不受，說的是什麼？說的是將領的靈活性，而不是如傻子似的到了地方，先看錦囊。”
精彩。
太精彩了。
丁力又說了差不多十分鐘的時間，見導播朝着他打出了節目錄制倒計時的手勢，知道時間快到了，所以總結性的說道了起來，“歷史形象和學形象是要區別開的，裏面有很大的不同，但是話又說回來，學形象沒有價值嗎？它是有價值的，裏面值得研究和分析的東西很多，還拿空城計來說，司馬懿是讀書人，這個讀書人啊，他有時候想事情較複雜，你這邊一說什麼一動什麼，他會琢磨了，哎呦，這話什麼意思啊？這有什麼深意啊？這像一加一等於幾這個問題，你如果問小朋友，他們會直接回答，等於一。要是問學生，他們會假設，然後給出兩個答案來。要是問高生，很有可能給出三個答案。至於大學生嗎？他們會考慮數天時間，經過各種論證，得出這個那個的答案，不是問題變得複雜了，而是人心變得複雜了，想的事情多，猶豫多，猶豫多，辦起事情來多，其實我們大可換個方式想想，假如圍攻的不是司馬懿，而是一夥毛賊或者土匪，總之，是大字不識一個的盲，會是什麼結果？我估計直接衝進城了，管他孃的那時候怎麼樣？當然，那個時候諸葛亮的下場有點慘了，他鐵定會被抓，然後劈頭蓋臉的挨一頓揍。”
他們的笑聲，這一期的錄製落下了帷幕。
當丁力宣佈錄製結束的時候，整個演播大廳短暫沉寂了一秒鐘，緊接着所有觀衆一個一個地從座位起立了，目露敬佩地鼓起了掌，別說他們，連在場的工作人員也給丁力送去了最大的掌聲。
“啪啪啪。”
一時間，演播間掌聲雷動。
丁力見狀，很受寵若驚的忙雙手合十，朝着衆人鞠躬致謝道：“謝謝大家，謝謝，謝謝了。”
有句老話說的好，金山銀山不如老百姓的掌聲。
這些掌聲，是對丁力最大的肯定。
節目雖然結束了，但現場觀衆們明顯意猶未盡，他們一邊走一邊還跟周圍人討論着《笑談歷史》當的一些事情。
如空城計的真僞。
周瑜是不是帥哥。
“沒想到丁老師歷史說的也這麼的好，太好了。”
“是呢，我都聽入迷了。”
“今天是湊熱鬧的，結果被徹底的震驚了，誰想碰見個這麼一檔優秀的欄目，我以後必須每期追看啊。”
“這麼精彩的欄目，傻子纔不看那，哈哈，不行，我還得讓我學了的孩子看，這對孩子有幫助。”
“確實有幫助，而且發現現在歷史電視劇不能看，根本是在胡編亂造，你大爺的，今天才知道空城計根本不存在，虧我那麼喜歡諸葛亮，得，假的。”
“我一直很納悶，怎麼丁力什麼都懂？小品、相聲、電影這些東西都不說，說今天這事，這可是歷史，許多搞了數十年研究的老專家都不一定知道的東西，他怎麼知道了？”
“那是因爲他是丁力啊。”
“說的也是。”
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