然而相比古人，我們又覺得無比幸福。我們只不過是每學期選背幾篇文章而已，即使背不出來，老師大多也不會真的從肉體上進行消滅。
而古人真的是整本書整本書背下來，背不了，那可真的要喫苦頭了。東漢大學者王充在論衡一書中描述學堂裏的情景：“書館小僮百人以上，皆以過失袒謫，或以書醜得鞭。”
什麼意思呢意思就是書館裏上百的小盆友，人人都因爲犯錯，或者字寫得太醜被袒露肌肉鞭打。這哪裏是學堂，這分明是虐待兒童集中營。
背書先不說它，袁耀小時候寫字那個醜啊，放到東漢，屁股不知道生出幾層老繭了。後來學了兩年素描之後，那字突然纔跟着有點藝術性。
所以古代大學者都是變態的人，要麼記憶力驚人到可以背那麼多本書，要麼被打得變態才背下這麼多本書。
袁耀才上了兩天課，就受不了了，天天找袁術鬧着要出去探礦，袁術被鬧煩了，叫人拿來板子，袁耀這纔不得不夾着尾巴做幾天三好學生，打算把挖礦的事放一放，先把精力放在擴建花園上。
話說阜陵王國復國一百多年，食祿五縣，卻始終沒有正式進入郡國編制。既然王國有名無實，王國傅、相等等高級屬吏也沒有配置，以家丞、庶子各一人協助阜陵王管理家務，實際上仍是個縣侯。
袁耀每日上午跟華歆上完課，下午去找阜陵王家丞胡星軟磨硬泡，胡星就是不肯賣土地給袁耀。
自從漢初七王之亂後，漢王朝加強中央集權，不斷削弱諸侯王權力。到了東漢，諸侯王除了享受封國賦稅，幾乎已經沒有任何政治權利。爲了避免他們巧取豪奪，發展壯大，連王國土地也用推恩令將其大而化小，當然不可能允許諸侯王通過自由買賣土地來壯大自己。
阜陵王府的土地是皇帝所賜，諸侯王有權居住、使用，卻不能將它買賣，所以袁耀除了出賣色相，所有辦法用盡，胡星就是不能賣。
如果不能買下這塊土地，就沒法把後花園擴大數倍，跟吳奮打賭之事就要失敗。到時候得奉吳奮爲“大哥”，唯他馬首是瞻，這種事情怎麼能允許它發生。
但是怎麼辦，總不能把後花園搬離壽春，建到八公山上去吧。弟妹們又不能到八公山上去生活，那不等於白建嗎。
袁耀每晚與周瑜等人聚飲，長吁短嘆。大家聽說袁耀將要拜吳景之子吳奮爲大哥，一個個笑得四腳朝天。
“笑什麼，你們一個個號稱青年才俊，這關鍵時刻怎麼一個主意都沒有”見到這些歷史上所謂大謀士全是酒囊飯袋，袁耀嚴重懷疑自己穿越錯了時代。
“公子，不如寫信問問子揚，他畢竟是阜陵王族子，瞭解其中法度，也許他有辦法。”出這種主意的人，難道就是那個羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅的周公瑾
“好吧，那就依公瑾之計。”袁耀也實在沒辦法，似乎這是最可靠的計策了。
這一日，華歆授課時講授陰陽夫婦之道，把袁耀嚇一大跳。
古人沒有解剖學知識，不可能像21世紀那樣從身體器官結構開始教育，讓大家在不太害羞中學會生理常識。大學者華歆胡侃一番天地陰陽與男女兩性之間的關聯之後，拿出銅祖一類道具直接就把牀笫之事整個過程從頭到尾解說一遍，就差沒有進行真人實戰演示而已。
袁耀是個來自21世紀的人，除了看動作片，從來沒有在課堂上接受過如此大膽直露的教育。然而華老師竟然講得繪聲繪色，並沒有絲毫難爲情，真的把它當做一門藝術來講授。
過去袁耀一