袁世勳，張功全，吳廣義，胡璉，王江水，這五名教官對參加特訓的48名學員，在特訓過程中，所用的兩種藥液，產生了濃厚的興趣。
由於還只是基礎訓練階段，沒有對抗性的演練，更談不上實戰，在沒有得到檢驗前，他們還真不好說什麼，只不過周雲凡給學員教授的理論課，讓他們的興趣也盎然、
另外兩個班的二十多名教官，在對學員訓練繁忙的時間間隙，暗中打聽三班的特訓課目，以及特訓進展，得到的情報表明，周雲凡這次不按常理出牌，讓他們都感覺雲深霧罩。
接下來，周雲凡在示範的同時，傳授理論知識，這時候有一名美女學員提問：“周教官，你能告訴我們學習的是什麼武功麼”
周雲凡還真沒想到這個問題，眼前被問，靈機一動，面帶微笑地說：“確切地說，就叫它神意拳吧，它借鑑了太極拳，形意拳，以及軍體拳等多種拳法。”
他的解說，還真的很恰切，整個練功過程中，周雲凡一直強調神意的貫通。
周雲凡清咳一聲之後說道：“今天，我要傳授的是練武過程對力量的分類和矢量法則的運用。力量在神意拳裏面，按照效果來分，有發放力，穿透力，發放穿透力，操控力”
“按照內功表現形態，又可以分爲蓄積力，整體力，混元力，二爭力，鞭力，彈力，磁力，纏棉力，驚力，螺旋力。這些力量當中，只剩下磁力，纏棉力，驚力，螺旋力沒有講解。”
同樣一招直拳，周雲凡施展出來的時候，當真是展示了所有的力量形態。他順帶提了一下形意拳中的崩拳，說什麼一招鮮，喫遍天，那是化繁存簡的的練武過程。
周雲凡對磁力的講解就是通過神意拳的推手，去感應內勁，和人的身體重點，在招式中的運用。纏棉力倒是好理解，那就是發力如同蠶吐絲，纏棉不斷，無始無終，如同太極。
驚力也被人叫做暴發力，力如火藥，拳腳如彈，快如閃電，驚中有抖，抖中有驚。周雲凡在示範中講解，形象生動，特別是那二十四個美女學員，眼睛裏綻放桃花。
如果不是傳聞，周教官同魏琳兒，對，還有兩名歐陽教官，他們之間的關係很微妙，有點不清不楚，她們只怕早就會見縫插針，有所行動了。
周雲凡講解完螺旋力之後，附帶地教授了開合力，輪軸力，滑車力，重速力，定中力，撐抱力，惰性力量，三角力，槓桿力，斜面力，吞吐力。
在講解這些力的時候，周雲凡有示範動作：“想感應這些力存在，那就得通過站特定的樁功來實現。”
說到站樁，學員們從開始的枯燥無味感，經過練習，感應到不同的力之後，竟然迷戀不同的樁功。
他們甚至戲說出什麼趟雷樁，撥草尋蛇樁，圖的是一個樂子，練功娛樂兩不誤。
這些新鮮
的武功基礎課程，帶動了所有的人，其中還包括了魏琳兒，還更別說袁世勳，張功全，吳廣義，胡璉，王江水，這五名教官了，大家當真是獲益良多。
再到後來，如果在遇到子彈襲來，必須做出怎麼的緊急的武技規避動作。
爲了給學員留下深刻印象，周雲凡在面對左右交叉射擊的機關掃射裏，從開始如何快如閃電，迅如奔雷地躲開，再到後來冒着槍林彈雨時，從容不迫地閃身闖關。
這種視覺衝擊，比當初面對二三十米的絕壁，施展超級壁虎功，更有震驚力，從開始從槍管裏面射出的空包彈，到後來全部更換成實彈。
這讓袁世勳，張功全，吳廣義，胡璉，王江水，這五名教官看到了周雲凡的強大，他秀了幾把超級武技，帶來的視覺衝擊，折服了三班所有人。
示範了之後，周雲凡講解如何獲得這超凡入勝的步法身法，以及膽量，他侃侃而談，說是通過精神假借法，眼神，聽覺，肌體觸覺感應等方法來實現。
兩個半月後，周雲凡傳授一種神祕的練功祕法：“有很多人都喜歡悶聲發財，我這裏所說的是悶聲出招，聲音不從口腔發出，而是沉聲入腹，通過聲波對體內橫膈膜產生奇異的震盪。”
“武學裏講究筋起則膜起，膜起剛力生，通過這種試聲而發力，會上每招每式的力量，極其渾圓飽滿，不再單一和虛浮。當發聲進入高級境界，就可以練習傳說中的獅子吼和龍吟功。”
講解完這些理論課之後，三個月最後的一個星期，周雲凡安排學員，從開始一對一的過招，到後來一對二，一對三，甚至一個人對多人的對打，強調的是實戰，不要怕受傷。
學員先前有顧慮，到後來他們發現，在對打決戰中，錯手出來現危及生命的狀態時，每次都會被周雲凡，魏琳兒，歐陽玉蘭，歐陽玉蕙，四個人瞬間急救拆解。
至於皮外傷和輕度內傷，都不是事，沒有危險，特訓營地早就備有速效創傷藥，藥效奇特，傳聞是星海市“靈神醫藥公司”提供。
到這時候，袁世勳，張功全，吳廣義，胡璉，王江水，他們五名教官，發現他們自己哪裏是什麼教官，連助教都算不上，最後爲了刷存在感，只好給那些弱一些的學員當陪練。
學員們開始對歐陽玉蘭，歐陽玉蕙，並不怎麼看重，到後來發現展現出強大的實力，讓他們才知道是看走了眼。
歐陽姐妹的才二十歲出頭，年齡都沒有某些學員年紀大，卻有如此強大的武功，也就自然而然地成了學員們心裏的標竿，這正是周雲凡當初所期待的。
根據事先擬定好的訓練綱要，前三個月，學員訓練的側重點是練習武功，當三個月最後一天到來時，三班48號學員，可以說成是脫胎換骨的變化。 可以說學員們，說練武算是入了門，說這些人是高手，還有一段差距，不過都有高手的稚形了。