學者2：“無非是京城那邊又出了什麼新狀況。他怕有危險。”
“他之所以讓我們動手，是因爲我們一旦動手，就可以幫他排除危險。風險是我們的，好處是他的。無論如何，都不能動手。”
學者1：“你說的很有道理。但是你再想想，金修逸在被釋放後會怎樣對待我們？”
學者2沉默了片刻，“無非是要錢、監視、挑我們的毛病....”
學者1：“是啊，基本上也就是這些。你要是覺得接下來幾十年，一直這種待遇也無所謂；要是覺得我們的家人、孩子從小在別人的蔑視中長大也無所謂。那我們也可以不動手。”
聽到他這樣說了之後，學者2沒有再說什麼。
學者1：“你們要是不想繼續那種遭遇，我們就一起過去，一人給他一刀。”
學者3使勁搖了搖頭：“我們辛苦學習學習這麼多年，走到今天，不是爲了變成殺人犯的。”
學者1：“這不是殺人，這是....代表我們的文明，代表公正、代表這個國家的傳統....處決掉他。”
在他這樣說了之後，學者2和學者3的表情上都發生了某些變化。
見狀，學者1繼續說了下去：“我們是什麼人？這個國家的良心！這個國家的代表！這個國家的榮耀！”
“我們經過多少考試，經過多少坎坷，才走進今天的地步？他，憑什麼來這樣羞辱我們、搶劫我們？”
“幹掉他，不是殺人，而是處決罪犯。這個人，背叛了家庭，背叛了我們，投靠到了敵人那邊，爲了自己的進步，爲了一點兒蠅頭小利，那樣對待我們！而現在，是對他進行公正處決的時候了！”
聽他這樣說了之後，學者2激動了起來：“好吧！幹了！”
學者3也興奮了起來：“好，大家一起動手！”
這樣說着，把車子停在了一邊，下了車。過了一會兒，孔少爺的車開了過來，學者1便迎上去，說了些什麼。
之後，孔少爺的一名隨從便下了車，把一個盒子交給學者1，然後將他們引到後面的一輛車子上。
金典史，正被銬在上面。他看着過來的三名學者，臉上露出了充滿嘲諷之意的笑容。
之後，車上的士兵們離開了。學者1拿着盒子，上了那輛車，學者2、3互相看了看，也僵硬的跟了上去。
上車後，學者1看向金典史，這樣開口了：“你有什麼想說的嗎？”
金典史依舊用那副嘲諷的眼神看着他，沒有作聲。
見狀，學者1繼續說了下去：
“你之前的話，嚴重冒犯了孔少爺。但是他大人有大量，答應再給你一次機會。”
“你要承認自己過去的錯誤，在電視臺上公開承認，是收了賈銘的錢，所以前一段時間才那麼做。要公開請求學生們原諒之前的謊言....這樣的話，孔少爺就可以原諒你。”
學者2：“不然的話，孔少爺絕不放過你。過一會兒車隊分道，他就會派手下殺了你。”
“知道嗎？你們會輸，一定會輸。”
聽他這麼說了，學者3面露恐懼，學者2眉頭緊皺，只有學者1依舊神色如常，繼續問了下去：
“你應該是真的這麼想，所以之前纔會做出那些事來。這是爲了報復你父親？因爲我們做的事情，和你父親有類似之處，你把我們當成他了？”
金典史搖了搖頭：
“因爲你們落伍了。”
“我們討論過賈銘的做法會帶來什麼。最後的結論是：這個人可不是零零碎碎的縫縫補補，而是打算創造出一套新的體系出來！”
“而在這個新體系裏，沒有你們的容身之地！當你們的敵人，和你們作對，就能獲得很多好處。跟你們站在一起，就會陪你們一起完蛋。”
聽他這麼說，學者2憤怒的喊了起來。
“胡說！”
“我們絕沒有落伍！多少人，都想學習我們的知識呢！”
“你的話，應該知道我們費了多少力氣才通過考試的！應該知道我們有多少朋友，多少支持者！區區一個賈銘，有什麼資格創造一套新體系出來？”
金典史：“我知道你們是什麼策略，因爲過去我也做過類似的工作。”
“要安逸、要穩定、要儘量的避免衝突，要儘量的減少變化。只有這樣，才能確保地位和財富的安全。”
“爲此，你們在竭力促使民衆變得更蠢，讓弱者展現出惡意。因爲你們其實也並不聰明，只有人們更蠢了，纔沒有能力挑戰你們；只有人們互相之間產生惡意了，互相看不順眼，纔會把敵意放在彼此身上，纔不會注意到你們到底有多蠢，有多無能....你們才更安全。”
“呵呵呵，這樣的做法，在這個時代本來就搖搖欲墜。真正有錢、有勢力的人，哪有看的起你們的？”
“更不用說，出現了賈銘這樣的人。他的做法，會刺激起整個羣體的侵略性來。所有人，都會變得更強、更有競爭力。同時，還能做爲一個羣體一致對外。”
“他所有的做法，所有的政策，都是在促使這個羣體內的人去變得更強。在他這樣做的過程中，天然的，就要摧毀和淘汰你們。”
“這種在思想上的抗衡，就像是歷史上的奴隸主遇到了地主；地主遇到了資本家。說到底，你們有什麼能力和他抗衡？”
“不希望改變的，畏畏縮縮的老母雞，有什麼能力和翱翔在天空的雄鷹抗衡？在18世紀還騎馬射箭，滿足於祖先傳統的廢物，有什麼資格和駕船出海，乘風破浪的勇士抗衡？”
這樣說完，他哈哈大笑起來。
學者3聽的一臉茫然；學者2眉頭緊皺，若有所思；學者1的身體則微微顫抖起來。
“就算他能贏。但是你呢？”片刻之後，學者1這樣說道。
“現在，你是個囚犯，外面又亂成這樣，你就不怕性命不保？”
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