回到宿舍之後，田灼也沒有上游戲。以往打完比賽之後，他都要回看一遍。找失誤，找細節，推敲對手，反思自己。但今天，他還有別的事情要考慮。明天就是週一了，也是他需要第二次跑1000米的日子。
雖然已經過去了一週，但之前難以解決的問題依然存在。因爲有秒數要求，光靠跑是不可能通過的了。這是客觀存在的問題，不是靠精神意志可以克服的問題。這就好比一個人的身高。測量一個人的身高，能設定及格線嗎？簡直是笑話！雖然大家還是大學生，可能還有機會再長個；但人不是彈簧，不是拉住兩頭一扯就能伸長的。很多事情，不是說變就能變的。它需要時間去積累，去改變。所以，他必須得想想其他的辦法。
在自己沒有特別好的辦法的時候，田灼還是想先參考一下相同處境的人是如何選擇的。在同一個宿舍內，高雲就是同樣需要參加重跑的。
“老高，明天的跑步，你打算怎麼辦？”田灼很直接地問出了自己當前最關心的問題。
“呵呵，那啥，明天，來仕周和我換一下班。我去上他的籃球課，幫他答道。然後，他去上我的羽毛球課，幫我跑步。”高雲笑呵呵地答道。看上去，他對明天的跑步並不擔心。
“替跑？這靠譜嗎？萬一被認出來，不會被當作替考吧？替考的處罰可是很嚴重的。”田灼問道。
“額，這個問題，我們之前也商量過了。每個班有幾十個學生，而一個學期也就十幾堂課，體育老師還不是每次都點名，我們覺得體育老師應該不會把人分那麼清楚。而且，每個體育老師應該不會只帶一個班吧？否則的話，這老師當的也太輕鬆了。不同年級的，不同學院的，一個體育老師一週怎麼也得教上幾堂課。之前我們都分析了，就算只有一個班，老師都不一定能分得太清楚。如果一個體育老師同時要教好幾個班，他就更不可能把具體的同學名字記住了。”高雲分析道。
“不怕一萬，就怕萬一。你說萬一要是被發現了，這個事情後續的處理，你們有準備嗎？”田灼追問道。
“額，我這麼跟你說吧。之前你和非哥不在宿舍，所以沒看到。其實這個主意不是我和來仕周兩個人想出來的。這其實是咱們系的大家一起想出來的。因爲這個實在是太難跑了。本來跑不過的，一週的時間怎麼練起來？我們好幾個同學都試過了。越練越累，搞得現在肌肉痠痛，連跑都跑不動了。就這樣，明天怎麼跑？所以大家基本上都會使用我剛纔說的那個方法。就算被發現了，咱們這麼多人，應該也不會有特別嚴重的懲罰。”高雲解釋道。
“行吧。我再想想。”田灼點了點頭。
雖然高雲講了不少理由，那些理由聽起來也挺有道理的，但田灼總有一種不祥的預感。上週他想用少跑一圈來投機取巧。那同樣是一個非常多的人都使用過並且成功過的方法。可他失敗了。這次高雲提出來的這個方法，其實還是在投機取巧。這是因爲大家實在沒有其他方法了。田灼在心裏其實已經決定要使用這個方法了。他現在不是在猶豫是否要使用這個方法，而是在擔心這個方法也會失敗。
最終，田灼還是決定請非哥來幫這個忙。一來，樂非是宿舍裏比較能跑的。二來，他倆的關係也非常不錯。
樂非剛開始稍微猶豫了一下。他擔心如果失敗會連累到自己。但這畢竟不是考試，而只是體檢的一個部分，最多算是個體能測試。就算被抓住，應該也構不成替考的“罪名”。所以，樂非還是答應了下來。
在課上，田灼根本就沒有聽講的心情。從上課之前，應該說從昨天晚上開始，他就一直在擔心。在自由練習的時間裏，田灼一直在等樂非的電話。他不想等到下課。只有聽到一個好消息，他才能安心。
兜裏傳來了手機的震動，讓他突然緊張了一下。掏出手機一看，來電顯示正是樂非的名字。田灼立刻按下了接聽鍵。
一邊叫了一聲“非哥”，一邊走到了場地的一角，田灼望着圍欄外過往的行人，但注意力全放在了手機的聽筒上。
“田灼？”樂非在電話那頭比較大聲地確認着兩人的通話，因爲兩人周圍的雜音確實都有不少。
“怎麼樣了？”田灼很直接地問了自己最想知道答案的問題。
“額，那個。”樂非的聲音有些支支吾吾的，似乎還沒組織好語言。
樂非這一開口，田灼的心裏就咯噔了一下。他直接就沉默了。他不想去打斷樂非的話。他希望先聽樂非把這段話講完。
“那個，我本來都已經跑完了。對，跑完了。然後就開始錄成績。那老師問我叫什麼名字。我說我叫田灼。那老師從名單中找到你的名字，都已經把成績寫上了。成績也是合格的。我故意沒有跑太快，因爲不可能一週提高太多。都挺合理的。老師也沒有懷疑。可就在那時，旁邊突然有個人叫我名字，跟我打招呼。對，然後……然後就被老師給發現了。”樂非一句一句地講述了事情的經過。
“有個人跟你打招呼？”田灼重複了一遍。
“對。那個人也不是故意的。他就是碰巧路過。”樂非解釋道。
“那老師怎麼說？”田灼問。
“老師……他大概意思就是……你這個不及格。然後，我不知道我有沒有理解錯，他好像說你這門課也不及格。”樂非道。
“他原話怎麼說的？你儘量回憶一下。”田灼追問道。
“對了，他親口告訴我，讓我回去之後一定要告訴你。他說你之後的課不用來了，還說你考試也不用來了。這應該是準備直接掛你了。”樂非道。
田灼再次沉默了一會兒，然後說：“我知道了。那你怎麼樣了？老師說怎麼懲罰你了嗎？”
“那老師就問我是不是跟你一個班的。然後就是讓我給你傳話。別的，他沒多說。”樂非道。
“你現在在哪兒呢？”田灼問。
“我還在田徑場附近呢。”樂非道。
“那你過來繼續上乒乓球課吧。我就先走了。”田灼道。
“額，行。”樂非先愣了半秒，然後答應了下來。
掛斷了電話，田灼馬上又給其他幾個同學打了電話。打聽了一整圈之後，田灼才發現只有樂非一個人慘遭“活捉”。也就是說，只有田灼一個人受到了懲罰。不過，這也不奇怪。如果不是因爲湊巧有人去跟樂非打招呼，暴露了樂非的真實姓名，樂非也不會被老師看出什麼問題。
但現在，不管是因爲湊巧還是因爲什麼其他的原因，結果已經無法改變了。
田灼的心情很矛盾。雖然這件事確實是他自己耍花招在先，但他還是搞不明白這個屬於體檢的測試內容跟體育課有什麼關係。就算沒有專門做這個的工作人員，就算臨時需要由體育老師來記錄這個測試的成績，但這些老師在記錄成績的時候也不應該是以體育老師的身份。