在優質教育資源極爲緊缺的情況下，各方人士爲了自己的子弟將來有個好出路，自然的是要想盡各種方法把自己的子弟塞進去了。大哥說了，資源緊缺問題不解決，就算是抓到一個就殺一個，這教育仍然是禁絕不了的。”
“原來如此，那爲何大哥不把步子放緩一點，等朝廷有力量全面鋪開義務教育後再對科舉進行改革”
“這個不行啊，姐姐。”朱由校苦笑了一下：“現如今我大明的科技發展已經陷入了瓶頸。用大哥的話說，初期階段，他指導一下，然後集結我大明的一些天才科學家，就能取得很大的成果。但是現在，隨着蒸汽機的推廣，全國各行各業都要發展，這就需要一支龐大的科研隊伍。而科舉不改，我大明民間的價值取向不變，這數萬、數十萬的科研隊伍就不可能組建起來。”
看着朱徽娟還有些迷茫的連，朱由校繼續解釋道：“弟弟在濱海船廠現在是總設計師，但現在的船舶設計，需要畫的草圖有數千張，這麼大的工作量，弟弟一個人怎麼能完成這必須是有助手的。而弟弟的助手裏，若是方山學校出來的，我只需要簡單說個大概，他自己便知道如何去做。若是那些沒念過初等物理、化學什麼的船工子弟，你就必須把草圖反覆的細畫並細講，可是都做到這個份上了，我還需要你做什麼而這還僅僅是設計。到了生產實物、總裝的時候，那工作量更大了，需要更多的助手了。所以，沒有數萬、數十萬的普通科研人員，我大明再想攀登新的科技高峯，是絕不可能了。”
“哈哈，大姐就是大姐，這番歸納總結很到位。”
“說來說去還是錢的問題嘛，可有解決的辦法”
“我也請示過大哥了，他說這是要分兩路走。一路是成立幾家師範學院，培養教師。一路是引入民間資本，補充朝廷財力不足的問題。”
“嗯。”輕輕頷首，表情稍微放鬆了一點：“盧郎，昔年父親去世後，原來慈慶宮在紅河實業、方山雜貨鋪裏的股份，大哥分了我一些。我覺得，要不我們把這些錢拿出來，開辦一所學校”
“好啊，只要皇上允准，我們就開一所學校吧，到時候我把我在軍校的同學拉來做兼職教師。”
“嗯，這事兒等元宵過了我就要操辦起來。還有”朱徽娟轉頭瞪着朱由校道：“我不管大哥怎麼說，反正在教育上，我的態度和六弟一樣，絕不容情要我說，在教育上搞的，應該視同爲謀逆若是在教育上都不給下層以希望，那下層百姓會真的徹底拋棄我們朱家的，這可是事關國本的東西”
“是，弟弟在這一點上的態度和大姐也是一樣的，我已經在國務會議上安排了，天啓十年，都察院下屬所有御史，其工作重點，全部集中在各地新建的學校”